我跟你講……咦我剛剛重感情說(shuō)到哪了？-門(mén)口效應(yīng)

美國(guó)圣母大學(xué)心理學(xué)教授GabrielRadvansky邀請(qǐng)了41位大學(xué)生參與壹個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)：參與者需要在電腦上完成壹系列攜帶物品穿越房間的任務(wù)。

實(shí)驗(yàn)里有的房間較小，有的房間較大，且每個(gè)房間的壁紙圖案不同。在壹個(gè)大房間中，參與者需要完成兩次小任務(wù)（意味著這兩次任務(wù)之間的環(huán)境是相同的）。而在壹個(gè)小房間中只需要完成壹次小任務(wù)（意味著和下壹次任務(wù)相比，環(huán)境發(fā)生了改變）。

在每次的小任務(wù)中，參與者需要把正攜帶著的東西放在桌子的壹側(cè)，然后選擇桌子另壹側(cè)的物品，帶入下壹個(gè)區(qū)域——下壹個(gè)房間或者是大房間中放置第貳張桌子的區(qū)域。如此反復(fù)，參與者壹共需要穿越53個(gè)房間，

注意，當(dāng)每個(gè)物品被選擇的時(shí)候，物品的形象會(huì)消失在電腦屏幕中。因此，參與者是看不見(jiàn)他攜帶的物品的。

當(dāng)實(shí)驗(yàn)的參與者進(jìn)入壹個(gè)新房間或在大房間中準(zhǔn)備開(kāi)始完成第貳次任務(wù)時(shí)，電腦屏幕中央會(huì)呈現(xiàn)叁類形容詞，而參與者應(yīng)根據(jù)形容詞回答“是”或“不是”。

也就是說(shuō)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程的任何時(shí)刻，實(shí)驗(yàn)參與者僅僅需要記住兩種物品：壹個(gè)是他們現(xiàn)在正攜帶著的，壹個(gè)是他們剛剛放下的。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了“門(mén)口效應(yīng)”的存在：當(dāng)形容詞形容的是人們正攜帶著的物品時(shí)，如果空間發(fā)生了變化，人們就需要花更長(zhǎng)的時(shí)間去思考。而且無(wú)論形容詞形容的是哪壹種物品，只要出現(xiàn)了空間變化，人們就更容易犯錯(cuò)。