青少年心理咨詢陜西?。汉⒆佣啻蟛拍苜I手機(jī)

在這個智能手機(jī)遍及的年代，孩子多少歲能夠有自己的手機(jī)成為了家長們需求考慮的問題，其實家長在給孩子買手機(jī)的問題上，還要考慮孩子的自控才干，不能單一年歲來決議。

孩子多大才干買手機(jī)

有專家引薦，最好在孩子12歲，也便是讀初中的時分，就給他們買手機(jī)，這時的他們或許需求自己去離家比較遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)厣蠈W(xué)，有手機(jī)就更便利聯(lián)絡(luò)爸爸媽媽。再加上12歲的孩子自尊心比較強(qiáng)、自我意識比較高，假如班上其他孩子有手機(jī)，他們沒有，還或許因而感到自卑。

其實，不論是太早仍是過晚都不利于孩子的身心健康，學(xué)生仍是要以學(xué)習(xí)為重，太早裝備手機(jī)，克己力較差的孩子或許會把過多的心思渙散到了手機(jī)文娛上，然后影響了學(xué)習(xí)。

若是，太晚給孩子裝備手機(jī)，孩子大了獨處的時分又不便利聯(lián)絡(luò)家人，其次，假使身邊的同學(xué)都有了手機(jī)，自家娃沒有的話，很有或許會遭到別人的訕笑和譏諷，然后發(fā)生自卑的心思。

絕大多數(shù)情況下，爸爸媽媽判別能否給孩子置辦手機(jī)，基本上都是按照年歲進(jìn)行區(qū)分。固然，孩子的心思老練情況、克己才干以及思維高度都將跟著年歲的增加而不斷提高，但爸爸媽媽卻忽視了很重要的一點，那便是這種增加是因人而異的。

因而，爸爸媽媽在給孩子裝備手機(jī)時，應(yīng)該以他們現(xiàn)有的克己力作為評判規(guī)范。一個孩子具有很強(qiáng)的克己力，懂得合理安排自己的時刻，那么即使他的年歲比較小，爸爸媽媽給他置辦手機(jī)也并不會引起太明顯的影響。相較之下，假如孩子的克己力很差，難以抵抗各種引誘，那么縱使孩子行將成年，也很難確保在具有手機(jī)今后能夠理性運用它。

給孩子配手機(jī)要考慮的要素

1、電子屏幕損害視力。經(jīng)?？词謾C(jī)、電腦等屏幕很簡單影響視力，對少年兒童的影響更大。一般主張3歲以上的孩子能夠恰當(dāng)看電子屏幕，單次觀看時刻也不該高于20分鐘。

2、手機(jī)游戲沉浸。小孩子們?nèi)鄙僮晕夜芾淼牟鸥桑媾R游戲、小說很難做到自律，簡單深陷其間，因而給孩子裝備手機(jī)，也主張爸媽們挑選簡易的電話手表、老人機(jī)等。

3、孩子間的攀比心思。同學(xué)之間共處，宛如一一個小小的社會，孩子的自尊心十分強(qiáng)，因而攀比習(xí)尚經(jīng)常呈現(xiàn)。

怎么避免孩子沉浸手機(jī)

1、規(guī)則每天玩手機(jī)的時刻。想要孩子不沉浸手機(jī)，爸媽要告知孩子，玩手機(jī)要有標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)則每天最多玩1個小時之內(nèi)。周六周末能夠多玩一會，平常除了學(xué)習(xí)外，要盡量縮短運用手機(jī)的時長，不要貪玩手機(jī)游戲，有空要多歇息眼睛，緩解視力。

2、渙散孩子注意力，讓孩子多做野外活動。室內(nèi)比較安靜，孩子或許會下意識地拿手機(jī)玩。爸媽要幫孩子想辦法，渙散孩子注意力，多讓孩子去野外做運動，讓孩子多跟大天然接近，勤跟伙伴們一同游玩。孩子在其間感受到趣味了，天然就能毫不勉強(qiáng)地放下手機(jī)了。

3、找孩子感興趣的東西，代替手機(jī)。小孩子就算是12歲了，長大一些了，依然會有自己很酷愛的東西和事物。比方，玩具，畫畫等。爸媽幫孩子找到感興趣的工作，讓孩子的注意力渙散開，不對手機(jī)沉浸，漸漸戒掉了，孩子就能夠正常頻率地運用手機(jī)了。

4、讓孩子把手機(jī)當(dāng)學(xué)習(xí)東西。手機(jī)除了是文娛東西，也可所以學(xué)習(xí)東西，爸爸媽媽能夠在孩子沉浸文娛功用之前，告知他們怎么用手機(jī)查資料，學(xué)習(xí)自己感興趣的常識。