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小孩總是玩手機(jī)說(shuō)他又不聽(tīng)怎么辦

更新日期:2024-09-16 12:29:58  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀現(xiàn)在有很多孩子沉迷手機(jī)的世界無(wú)法自拔,不管家長(zhǎng)怎麼勸說(shuō)就是不聽(tīng),有的時(shí)候還會(huì)和家長(zhǎng)頂嘴,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)一定要保持冷靜,積極採(cǎi)取措施引導(dǎo)孩子,防止孩子的情況嚴(yán)重。小孩總是玩手機(jī)說(shuō)他又不聽(tīng)怎麼辦1、要讓孩子清楚地瞭解手機(jī)的正確看法,但要採(cǎi)取大魚智水式的消遣,不能隨意解決。因爲(wèi)現(xiàn)在是科技時(shí)代,單純讓孩子不碰手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的,但必須讓孩子明白一箇道理,就是手機(jī)它只是一種工具,一種輔助學(xué)習(xí),輔助生活爲(wèi)...

現(xiàn)在有很多孩子沉迷手機(jī)的世界無(wú)法自拔,不管家長(zhǎng)怎麼勸說(shuō)就是不聽(tīng),有的時(shí)候還會(huì)和家長(zhǎng)頂嘴,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)一定要保持冷靜,積極採(cǎi)取措施引導(dǎo)孩子,防止孩子的情況嚴(yán)重。

小孩總是玩手機(jī)說(shuō)他又不聽(tīng)怎麼辦

1、要讓孩子清楚地瞭解手機(jī)的正確看法,但要採(cǎi)取大魚智水式的消遣,不能隨意解決。因爲(wèi)現(xiàn)在是科技時(shí)代,單純讓孩子不碰手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的,但必須讓孩子明白一箇道理,就是手機(jī)它只是一種工具,一種輔助學(xué)習(xí),輔助生活爲(wèi)我們服務(wù)的工具。

2、家長(zhǎng)要清楚言傳身教不如言傳身教,你讓孩子不要玩手機(jī),但他們不能停止拿著手機(jī),就好像你在客廳打麻將,然後告訴孩子你去讀書吧,孩子就算嘴上不說(shuō),心理也不服氣,遇到青春期比較叛逆的孩子,你的話直接無(wú)視,所以家長(zhǎng)一定要多運(yùn)動(dòng),自己先做控制玩手機(jī)。

3、不要無(wú)節(jié)制的讓孩子玩手機(jī)。父母要和孩子說(shuō)好,可以讓他們玩手機(jī),但是有前提條件,比如作業(yè)完成後可以玩半個(gè)小時(shí),喫完飯可以玩一會(huì)兒手機(jī)。不能讓他們一直玩手機(jī),這樣不僅影響孩子的視力,也會(huì)影響孩子的正常發(fā)育。如果孩子不聽(tīng)話大聲哭鬧,也不能用手機(jī)來(lái)哄孩子。

4、可以多陪陪孩子。如果父母可以多陪陪孩子,孩子也不會(huì)依賴手機(jī)。在平時(shí)父母休息的時(shí)候,可以帶著孩子出去玩。爬爬山、賞賞花、放風(fēng)箏等,這些都是有益於孩子身體健康的。同時(shí)也可以增加親子之間的關(guān)係。所以,如果父母整天抱著手機(jī),不理會(huì)孩子的感受。

5、儘量多陪伴孩子。父母永遠(yuǎn)是孩子最堅(jiān)強(qiáng)的障礙,也是孩子安全感的源泉。當(dāng)父母願(yuàn)意抽出時(shí)間陪孩子時(shí),其實(shí)孩子並不認(rèn)爲(wèi)手機(jī)更好。此外,家長(zhǎng)經(jīng)常陪孩子玩、下棋、從事戶外活動(dòng)等,也會(huì)提高孩子的溝通能力和情商等,對(duì)孩子的性格發(fā)展很有好處。

三年級(jí)孩子沉迷手機(jī)要怎麼解決

1、建立溝通和互動(dòng)。多與孩子進(jìn)行交流,瞭解他們使用手機(jī)的原因和需求。建立親密的家庭關(guān)係,讓孩子感到被關(guān)心和被理解,減少他們沉迷手機(jī)的可能性。

2、提供替代選擇及興趣培養(yǎng)。鼓勵(lì)孩子參與其他有益的活動(dòng),如戶外運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)作、閱讀等,以替代過(guò)多的手機(jī)使用時(shí)間。幫助他們發(fā)現(xiàn)新的興趣愛(ài)好,培養(yǎng)多樣化的興趣和技能。

青春期孩子沉迷手機(jī)怎麼引導(dǎo)

1、積極與孩子溝通,讓孩子明白整天玩手機(jī)的危害,比較現(xiàn)在這個(gè)階段,徐亞經(jīng)常用到手機(jī)的機(jī)會(huì)是比較少的,所以孩子使用手機(jī)一般是遊戲和聊天或者看視頻之類,真正用於學(xué)習(xí)的比較少,如果留有手機(jī)在家方便來(lái)人小孩打電話的就不允許孩子帶到學(xué)習(xí)。

2、培養(yǎng)興趣,提高親子陪伴質(zhì)量。家長(zhǎng)可以趁假期培養(yǎng)孩子的興趣,讓孩子把時(shí)間投入到有趣又有意義的事情上??梢远鄮Ш⒆舆M(jìn)行體育鍛煉,讓孩子和自己一起運(yùn)動(dòng),形成良好的親子關(guān)係,讓孩子體會(huì)手機(jī)之外的樂(lè)趣。

3、制定規(guī)則,限定使用手機(jī)。家長(zhǎng)可以和孩子一起溝通交流,制定手機(jī)使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確,便於測(cè)量,相比“每天玩手機(jī)時(shí)間不能太長(zhǎng)”,“每天玩手機(jī)時(shí)間不能超過(guò)1個(gè)小時(shí)”就更容易測(cè)量。

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