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導(dǎo)讀孩子不做作業(yè),還向大人撒謊說沒有作業(yè),孩子這樣做是非常不好的,不能讓孩子養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣,同時(shí),我們作爲(wèi)家長,還要認(rèn)真反思這背後的原因,看看是哪裏出了問題,孩子不做作業(yè)還撒謊是什麼原因?下面我們一起來看一下。孩子不做作業(yè)還撒謊是什麼原因1、逃避心理。爲(wèi)推卸責(zé)任、逃避批評懲罰而說謊。一般來說,小學(xué)生已經(jīng)具有一定的判別是非的能力,他們對自己因難於自...
孩子不做作業(yè),還向大人撒謊說沒有作業(yè),孩子這樣做是非常不好的,不能讓孩子養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣,同時(shí),我們作爲(wèi)家長,還要認(rèn)真反思這背後的原因,看看是哪裏出了問題,孩子不做作業(yè)還撒謊是什麼原因?下面我們一起來看一下。
孩子不做作業(yè)還撒謊是什麼原因
1、逃避心理。爲(wèi)推卸責(zé)任、逃避批評懲罰而說謊。一般來說,小學(xué)生已經(jīng)具有一定的判別是非的能力,他們對自己因難於自控而犯下的過錯,是有所知覺的。但又害怕受到批評、指責(zé)或者懲罰,他們會想法來掩蓋真相,推卸責(zé)任。
2、維護(hù)自尊。此事在年齡較小的兒童身上常見。孩子缺乏判斷力,認(rèn)識事物的能力有限,有時(shí)不善於將想象與現(xiàn)實(shí)分清,由此而造成說假話的現(xiàn)象是很常見的。
3、虛榮心理。年齡稍大點(diǎn)的學(xué)生期望得到他人尊重,取悅他人,自己的能力又達(dá)不到目標(biāo),於是就以撒謊來炫耀,滿足虛榮心。
4、懶惰心理。一些學(xué)生學(xué)習(xí)懶散,喜歡用簡單、不費(fèi)力的方式去達(dá)到目的。說謊就是最輕鬆、方便的手段。
5、貪玩心理。孩子覺得學(xué)習(xí)比較枯燥,玩心未定,現(xiàn)在好多家長對自己的孩子管教的很嚴(yán),一點(diǎn)玩的時(shí)間也沒有,弄得孩子壓力太大了,失去了童年的樂趣。
孩子不做作業(yè)還撒謊怎麼辦
1、家長不要太過於著急
我覺得,孩子們貪玩不學(xué)習(xí)不寫作業(yè)是很正常的事,家長沒必要痛苦的飯都喫不下,憂心的覺都睡不好,要想讓孩子認(rèn)真完成自己的任務(wù),就要讓他懂得美好的生活來之不易,學(xué)會感恩,並灌輸一箇人在不同的人生階段會有不同的責(zé)任,必須完成任務(wù),懂得感恩,認(rèn)識到自己這個階段的任務(wù)和責(zé)任,孩子就會盡力去學(xué)習(xí)、寫作業(yè),努力完成自己的任務(wù)的。
2、冷靜情緒,分析原因
作爲(wèi)家長還是需要先冷靜下來去和孩子溝通,找找會發(fā)生這種情況的原因。所有事情的發(fā)生都有它背後的原因,若是我們只看到事情發(fā)生的結(jié)果,一味的去問孩子爲(wèi)什麼?用自己的情緒去指責(zé)孩子,這個問題也許不但不能解決,還會變得更糟。首先表達(dá)我們的感受,不要主觀化,不要急於把錯怪在誰的頭上。再次用恰當(dāng)?shù)姆椒?,讓對方明白你的需求是合理的。最後順勢提出請求,這個請求務(wù)必具體可行,沒有任何抽象化的概念。
非暴力溝通的表達(dá)方式,讓我們避免用指責(zé)、抱怨、消極的方式去解決問題。用這種表達(dá)方式,能讓我們有效地和孩子溝通,讓孩子感受到我們的愛,感受尊重和理解,更願意說出他自己的想法和需求,從而有效地解決問題。
孩子不做作業(yè)還撒謊是什麼原因?原因肯定是多種多樣的,家長要多操點(diǎn)心,細(xì)心跟孩子溝通,瞭解清楚原因,然後再對癥下藥。