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導讀談戀愛本來是成年人的事情,但近年來問成年人早戀的問題時有出現,中學生早戀早已不是什么新聞。如今,小學生也開始談情說愛了,這不能不引起深思。媒體調查了80名小學生,54名小學生表示同學間有“誰喜歡誰”的緋聞,而14名小學生明確承認自...
談戀愛本來是成年人的事情,但近年來問成年人早戀的問題時有出現,中學生早戀早已不是什么新聞。如今,小學生也開始談情說愛了,這不能不引起深思。
小學生“示愛”的方式則以傳紙條居多。當地一位五年級的學生隨口念出了一首他們自創(chuàng)的打油詩,用來描述學校的“早戀現象”:“三年級的美女沒人追,四年級的帥哥一大堆,五年級的情書滿天飛,六年級的夫妻一對對。”
具備哪些“素質”的孩子能成為大家傾慕的對象呢?據了解,“長得漂亮”“性格溫柔”“成績優(yōu)異”位列小學生戀愛標準的前三位。于是,一些成績靠前的小帥哥和小美女就成了班級里的“香餑餑”。
小學生早戀的現象已經越來越多,這已引起了家長們的關注。張女士是一位70后,供職于某媒體。8歲的兒子在太原市一所小學上二年級,提到早戀,張女士深有體會。有一次,張女士發(fā)現兒子的手機里有這樣一條短信,“你是喜歡我多一點還是喜歡紫彤多一點?”這令張女士頗感震驚,沒想到兒子竟毫不掩飾,說道,“媽媽你別管我,我煩著呢!”對小學生早戀的問題,家長們除了無奈,更多的是擔憂。小學生早戀現象的出現,與小學生的早熟不無關系?,F在的小學生過多地接觸電視、互聯(lián)網,很容易受到影響,小學生的早戀現象,也有很大一部分是行為模仿。對這些現象,家長要謹慎對待,干涉太多會引起孩子反感,但若放任不管則遲早會出問題,這確實是個令家長頭疼的問題。
應對小學生早戀的問題,需要對小學心理作個全面的了解,從小學生的心理層面找出原因,然后才能對癥下藥,逐漸把學生的注意力引導到學習上來。