孩子的幾個叛逆期是什么時候[女孩叛逆期的教育方法]

孩子終身會閱歷3個背叛期，家長在這3個背叛期里“怎樣管束自己的孩子”是個非常重要的出題。

一、2歲左右——寶寶背叛期

兩歲左右是孩子的第1個背叛期，這個時期的寶寶越來越了解“自我”是怎樣回事，他們開端漸漸行使自己的自主才干，此階段被許多家長戲稱為“可怕的兩歲”：

不管是吃飯、穿衣仍是洗臉刷牙，兩歲寶寶們不配合度高達90%，稍不滿足就撒潑打滾、又哭又鬧，每天都在說著各種不要，而且有著撞了南墻都不回頭的頑固......種種行為讓心力交瘁的父母們頭疼不已！

寶爸寶媽們，先別著急，其實你應(yīng)該感到高興，你家寶寶的心情正在日漸飽滿，假如你捉住機遇，恰當引導(dǎo)，就可教出一個高情商的寶寶。

給父母的主張：

1、給孩子恰當挑選的權(quán)利

寶寶在1-3歲這個時期，最重要的使命便是成為一個獨立的個別，他們不再像小baby那樣，事事依靠父母，因而，家長應(yīng)該盡量別讓你的孩子感到無助，感到?jīng)]有權(quán)利和操控力。

假如能夠，主張父母能夠在日常的日子中多給你的孩子一些簡略卻真實的挑選權(quán)，比方：出門時，比起直接撈起外套給孩子穿上，你能夠問問孩子：“天冷了，你是喜愛穿這件毛衣，仍是這件夾克？”

2、多一份了解和耐性

關(guān)于2歲的寶寶，你別奢求他能做出多沉著的行為，假如家長自己先急了，那作業(yè)可能會越弄越糟，父母先操控好心情，才會有耐性安慰孩子。

我之前看過一個很火的視頻，很想與各位父母共享：在我看來，這位爸爸與孩子說話的辦法是“溫順堅決”的模范。

在女兒忽然發(fā)脾氣時，爸爸沒有被她的行為激怒，而是把她抱到桌子上與女兒平視，接著安靜的安慰：

“每一次你像這樣感到氣憤的時分，不要一向沉浸在憤恨里，你要承受它而且尊重它，你要認識到你氣憤了，然后學(xué)會放下，這樣你才干變得更好。假如你仍是不高興仍是做不到的話，那就順從其美，咱們?nèi)耘f愛你，不受任何影響，你的國際一直一片光亮?！?/p>

這位爸爸這種溫順、耐性的與孩子溝通的辦法，是咱們許多父母所短少的，大部分父母的狀況是“一點就著”，天經(jīng)地義的將怒火發(fā)泄在孩子身上，一朝一夕，會對孩子的性情發(fā)育形成很大影響。

二、7歲左右——兒童背叛期

老話說的好：“七歲八歲，討狗嫌”。

或許前一天仍是個聽話的小天使，一夜之間就變得不服管束，這是由于孩子進入了第2個背叛期——兒童背叛期，這個階段的孩子：

更期望表達自己的主意和主張，并得到別人的必定，他們測驗脫離家長的掌控，乃至成心跟父母刁難。開端尋求自己獨立的空間，你會發(fā)現(xiàn)，他們氣憤時會成心把門一摔，鉆進自己的房間里。他們的國際中心不再是父母，而是他們自己。

......

給父母的主張：

1、恰當示弱

胡可曾在節(jié)目中泄漏過她的育兒閱歷：

學(xué)會示弱很重要，不只向老公，還能夠向孩子。

比方感到疲乏時，她會照實跟安吉說自己的感觸：“今日我特別特別的累，有一些家務(wù)需求你來幫媽媽一同完結(jié)，能夠嗎？”

恰當示弱，并不會使家長的威望受到破壞，相反孩子會更有責任感，特別當孩子心情激動時，家長當令放軟心情，假如確實是做錯了，那就大大方方的跟孩子抱歉，這會讓家長跟孩子之間充溢火藥味的氣氛敏捷得到緩解。

2、多給予孩子正面的認同和必定

7歲左右的孩子他們的價值觀正在快速樹立，他們期望得到父母的認同，假如你給予孩子正面管束的力氣，必定孩子的長處，他們會收獲頗豐。

孩子需求通過周圍人的反應(yīng)來感知自己，確認自己的行為方向。假如他們得到了認同，就會強化那些好的行為，讓自己變得更好。

家長們必定要注意，不要容易給孩子貼壞標簽，不負責任的張口就來，可能會導(dǎo)致“好孩子”變成“問題孩子”。

三、12歲今后——芳華背叛期

假如非要將孩子人生中的這3個背叛期排個次序，那無疑是芳華背叛期最難搞定。

芳華期的孩子，思維批判性日益增長，他們不肯容易承受別人的定見，對別人的思維、心情及主張，常常要通過一番檢查，有時乃至過火置疑和批判。

我不止一次聽到身邊的父母訴苦他們10多歲的孩子，有多難管束。

“兒子越大越不著家，還沒說上幾句，就把房門一關(guān)，嫌我啰嗦！”

“今日他們父子倆又干架了，爸爸氣不過還著手打了他，這可怎樣辦才好呀？”

......

能夠說，十幾歲的孩子背叛起來，最讓父母困惑和無助。

其實，越是這個時分，家長越要管住自己的心情，用對辦法，比你吼一千句都管用！

給父母的主張：

1、處于芳華期的孩子，媽媽要給予女兒更多的教訓(xùn)，假如是兒子，那應(yīng)由爸爸來擔任首要的教訓(xùn)人物。

滿了12歲，男孩現(xiàn)已特別激烈的感覺到了自己與媽媽的不同，由于性別的聯(lián)系，他很難幻想母親會了解他的感觸和需求，他更期望爸爸作為他首要的指導(dǎo)者。

相同，女孩步入芳華期，她也覺得爸爸很難了解自己的感觸和煩惱，所以爸爸應(yīng)該奇妙的把大部分教訓(xùn)作業(yè)交給孩子的媽媽。

當然，這并不意味著女兒的教育離得了父親，或許母親這個人物在兒子的生長中就不重要，家庭里父母的人物都無足輕重，僅僅要有側(cè)重點。

2、家長能夠跟孩子聊聊愛情觀，比方能夠說說自己最初是怎樣看上孩子的爸爸（媽媽）的。

關(guān)于正在閱歷芳華期的孩子，李玫瑾曾主張：

媽媽能夠抽時間與上初中的女兒聊聊：我最初怎樣看上你爸爸的，男人最重要的是什么，你看你爸爸缺陷在哪兒，可是他長處是什么。

而爸爸能夠跟兒子說：你看女性最重要的是什么，我最初怎樣看上你媽媽的。

讓孩子在芳華期這個階段，學(xué)會辨認男人和女性的什么質(zhì)量最重要，能夠協(xié)助他們樹立正確的愛情觀，我以為這點很有必要，特別在現(xiàn)在這個年代，初中生的愛情問題，每個家長都避無可避。

何況，許多孩子一說起談愛情，都是從電視劇中學(xué)來的，這很不切合實際，與其如此，何不跟孩子待人以誠的談?wù)勥@個論題呢。

3、多聽少說，了解孩子的內(nèi)心國際，防止滔滔不絕，多給孩子一些自己決議計劃的空間。

據(jù)調(diào)查：

74%的孩子不期望家長啰嗦，進入芳華期的孩子總是期望得到別人的供認和尊重，期望脫節(jié)成人的束縛，巴望獨立。

所以家長往常跟孩子溝通應(yīng)采納少說多聽的戰(zhàn)略，只要傾聽，才干真實走進孩子的內(nèi)心國際。

削減滔滔不絕，不要把訴苦、嘮叨或許責怪摻雜在自己真實要表達的意思中心，要讓孩子知道你愛他。

別的芳華期的孩子現(xiàn)已有了部分獨立決議計劃的才干，所以多給孩子空間，能夠恰當讓孩子做一些決議計劃，給孩子必定的權(quán)利，讓他自己負責任。

比及孩子自動懇求取得你的協(xié)助時，你再出手不遲，不要懼怕孩子受波折，這是每個人的人生都必須要閱歷的，無人破例。

親愛的家長，以上這3個階段應(yīng)戰(zhàn)重重，你做好預(yù)備了嗎？