十七歲的孩子玩游戲叛逆怎么辦[孩子注意力不集中怎么辦]

孩子變得不像孩子，很可能是由于大人不像個(gè)大人。

聞名教育家董進(jìn)宇博士說(shuō)：

“每個(gè)背叛孩子的背面，都有個(gè)不肯長(zhǎng)大的爸爸媽媽?！?/p>

不管什么時(shí)分，孩子有問(wèn)題，大人先要考慮自己的職責(zé)?！梆B(yǎng)不教，父之過(guò)”，這兒的“父”不單單指父親，也包括母親，乃至是監(jiān)護(hù)人，爺爺奶奶等。

有一個(gè)背叛期的少年，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，有一次他像平常相同去網(wǎng)吧，父親便悄然跟從在他死后，看著孩子玩游戲，父親一言不發(fā)，在他背面靜靜站了10分鐘。

第二天早上，兒子預(yù)備去上學(xué)，父親對(duì)他子說(shuō)：“兒子，縫紉機(jī)上有一封信，你帶著?！?/p>

父親在信中寫(xiě)道：兒子，爸爸昨日去網(wǎng)吧了，看到你打游戲，知道你在同學(xué)們面前要面子，沒(méi)敢打擾你。我回來(lái)一整夜都沒(méi)有合眼，腦袋里滿(mǎn)是你小時(shí)分的姿態(tài)。不知道小時(shí)分聽(tīng)話(huà)的那個(gè)兒子哪里去了。

你的班主任計(jì)劃拋棄你倆，你媽也說(shuō)聽(tīng)其自然吧，但我是你爸，我養(yǎng)的兒子，我心里清楚，你只不過(guò)是走失了，爸必定把你領(lǐng)回家......

兒子看完信，早已淚如泉涌，他自責(zé)不已，扇了自己幾個(gè)耳光......

父親面臨孩子的問(wèn)題，手足無(wú)措，但他知道，不管如何，都不能拋棄引導(dǎo)孩子回到正確的方向。他沒(méi)有破罐破摔，沒(méi)有自怨自艾，更沒(méi)有失掉決心，他僅僅對(duì)孩子表達(dá)關(guān)愛(ài)、了解和尊重。

有時(shí)分，爸爸媽媽所學(xué)的辦法和技巧之所以總是失靈，是由于不行真摯。就像有個(gè)青春期孩子對(duì)他的媽媽惡狠狠地說(shuō)道：

“別給我來(lái)這一套，說(shuō)一套做一套，虛偽！”

是否真心誠(chéng)意，孩子真的能感遭到！

在《爸爸媽媽手記：101個(gè)教育孩子的故事》中敘述了這樣一個(gè)故事：

在賴(lài)特17歲那年的一個(gè)早上，父親要賴(lài)特開(kāi)車(chē)送他到20英里之外的一個(gè)當(dāng)?shù)?。那時(shí)賴(lài)特剛學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)，就十分高興地容許了。

賴(lài)特開(kāi)車(chē)把父親送到目的地，約好下午3點(diǎn)再來(lái)接他，然后就去看電影了。等最終一部電影完畢的時(shí)分，已經(jīng)是下午5點(diǎn)了。賴(lài)特遲到了整整兩個(gè)小時(shí)！

當(dāng)賴(lài)特把車(chē)開(kāi)到預(yù)先約好的地址時(shí)，父親正坐在一個(gè)角落里耐性等候。賴(lài)特心里暗想，父親假如知道自己一向在看電影，必定會(huì)十分憤慨。

賴(lài)特先是向父親抱愧，然后說(shuō)謊說(shuō)，他本想早些過(guò)來(lái)的，可是車(chē)子出了一些問(wèn)題，需求修補(bǔ)，維修站的工人們花了2個(gè)小時(shí)的時(shí)刻才修好。

父親聽(tīng)后看了他一眼，那是賴(lài)特永久不會(huì)忘掉的目光。

“賴(lài)特，你以為有必要對(duì)我說(shuō)謊嗎？我感到很絕望?！备赣H說(shuō)?！芭?，你說(shuō)什么呀？我說(shuō)的滿(mǎn)是真話(huà)?！辟?lài)特爭(zhēng)論道。

父親又一次看了他一眼，“當(dāng)你沒(méi)有按預(yù)定時(shí)刻抵達(dá)時(shí)，我就打電話(huà)給維修站，問(wèn)車(chē)子是否出了問(wèn)題，他們告知我你沒(méi)有去。所以，我知道車(chē)子底子沒(méi)有問(wèn)題?！?/p>

一陣慚愧感登時(shí)襲遍賴(lài)特的全身，他百般無(wú)奈地承認(rèn)了看電影的現(xiàn)實(shí)。父親專(zhuān)心腸聽(tīng)著，哀痛掠過(guò)他的臉龐：“我很憤慨，不是生你的氣，而是生我自己的氣。我覺(jué)得作為一個(gè)父親我很失利，由于你以為有必要對(duì)我說(shuō)謊，我養(yǎng)了一個(gè)乃至不能跟父親說(shuō)真話(huà)的兒子。我現(xiàn)在要步行回家，對(duì)我這些年來(lái)做錯(cuò)的一些工作好好檢討?！?/p>

賴(lài)特的抱愧，以及他后來(lái)說(shuō)的一切的話(huà)都是白費(fèi)的。

父親開(kāi)端沿著塵土飛揚(yáng)的路途行走，賴(lài)特迅速地跳到車(chē)上緊跟著父親，期望父親能夠心回意轉(zhuǎn)停下來(lái)。賴(lài)特一路上都在悔過(guò)，告知父親他是多么悲傷和抱愧，可是父親底子不予理睬，獨(dú)自一人靜靜地走著、緘默沉靜著、思索著，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了苦楚。

整整20英里的旅程，賴(lài)特一向跟著父親，時(shí)速大約為每小時(shí)4英里。

20英里的旅程里，看著父親遭受肉體和情感上的兩層摧殘，這是賴(lài)特生命中最令人悲傷和苦楚的閱歷。但是，它同樣是生命中最成功的一次教育。自此以后，賴(lài)特再也沒(méi)有對(duì)父親說(shuō)過(guò)謊。

孩子遲到了整整兩個(gè)小時(shí)，父親看到孩子第一眼并沒(méi)有憤慨發(fā)火，知道孩子說(shuō)謊之后，他仍舊沒(méi)有氣急敗壞，而是悲傷不已，他覺(jué)得，孩子之所以對(duì)自己說(shuō)謊，是自己作為父親沒(méi)有做好，乃至是在過(guò)去做錯(cuò)了一些工作，才導(dǎo)致自己的兒子不肯跟父親說(shuō)真話(huà)。

父親把一切問(wèn)題往自己的身上攬，而且賞罰自己，這比直接賞罰孩子更能讓孩子幡然醒悟，感觸更深入。

不少爸爸媽媽看到孩子犯錯(cuò)，便對(duì)孩子施行一系列的負(fù)強(qiáng)化管束方法，如發(fā)火、批判、責(zé)怪、賞罰、打罵、怒斥等。成果只要兩種：要么孩子下次悄悄犯錯(cuò)，要么孩子和爸爸媽媽互不相讓?zhuān)绞遣蛔屗龅墓ぷ魉觥?/p>

美國(guó)兒童教育家海姆基曾說(shuō)過(guò)：

“賞罰不能阻撓不良行為，它只能使罪犯在違法時(shí)變得愈加當(dāng)心，愈加奇妙地粉飾罪過(guò)。”

海姆也曾說(shuō)：

“爸爸媽媽的批判對(duì)孩子是沒(méi)有好處的，它只能導(dǎo)致憤慨和憎惡，假如孩子常常遭到批判，他們就學(xué)會(huì)了斥責(zé)自己和他人?！?/p>

常常斥責(zé)自己的孩子則會(huì)越來(lái)越不自傲，乃至發(fā)生自卑心理，以為自己處處不如他人；而常常斥責(zé)他人的孩子則會(huì)看起來(lái)放肆囂張，使人害怕而不敢與之接近，也不肯與之接近。

我想，不管是哪一種，都是爸爸媽媽不肯意看到的。

關(guān)鍵總結(jié)：

1. 對(duì)孩子表達(dá)關(guān)愛(ài)、了解和尊重；

2. 孩子出問(wèn)題，爸爸媽媽要承當(dāng)自己的職責(zé)。