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導(dǎo)讀茜茜接過(guò)一段棕色的毛線,用鉤針把線鉤到做好了大半張的毛墊上。她動(dòng)作很當(dāng)心,生怕毛線卡住,由于那樣,她需求很吃力才能把線挑出來(lái)。坐在一旁的楊純純,擔(dān)任給茜茜遞毛線。假如讓他回到幾年前,他是怎樣也想不到,一個(gè)只會(huì)哭鬧不會(huì)表達(dá)的女孩,可以坐在桌...
茜茜接過(guò)一段棕色的毛線,用鉤針把線鉤到做好了大半張的毛墊上。她動(dòng)作很當(dāng)心,生怕毛線卡住,由于那樣,她需求很吃力才能把線挑出來(lái)。坐在一旁的楊純純,擔(dān)任給茜茜遞毛線。假如讓他回到幾年前,他是怎樣也想不到,一個(gè)只會(huì)哭鬧不會(huì)表達(dá)的女孩,可以坐在桌邊專(zhuān)注腸做著雜亂的手作。
3月4日一早,楊純純到了單位的榜首件事,不是換上制服,而是先給朱教師打了個(gè)電話(huà)。“咱們一般是每周五固定時(shí)刻段,會(huì)去慧靈那兒做自愿活動(dòng)。立刻就學(xué)雷鋒日了嘛,所以今日上午咱們計(jì)劃再去一次,也和那兒的教師承認(rèn)一下活動(dòng)時(shí)刻,好給孩子們帶點(diǎn)禮物?!狈畔码娫?huà),楊純純到了樓下的一間活動(dòng)室,去找今日一同去的“同心圓”自愿服務(wù)隊(duì)別的三個(gè)小伙伴?!霸蹅冏蛉仗匾馐召?gòu)了玩具、零食,還有這些彩帶、氣球放在單位,現(xiàn)在預(yù)備一下一瞬間帶過(guò)去。”
“同心圓”自愿服務(wù)隊(duì)是上海莘莊海關(guān)團(tuán)支部在上海海關(guān)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,建立的自愿者部隊(duì)。三年前,與一家心智妨礙人士服務(wù)安排?——上海慧靈的觸摸,改變了這支部隊(duì)。本來(lái)只要十幾人的自愿者服務(wù)隊(duì),現(xiàn)已擴(kuò)大到了現(xiàn)在莘莊海關(guān)的整體關(guān)員。
上?;垤`心智妨礙人士服務(wù)安排間隔莘莊海關(guān)不遠(yuǎn),咱們動(dòng)身前仍是相互叮嚀帶齊東西?!氨灸陝偤檬巧虾;垤`建立5周年,所以這次才特意收購(gòu)了彩帶、氣球,帶去安置房間,給孩子們過(guò)一個(gè)特別的節(jié)日。”楊純純說(shuō),“本年是咱們‘同心圓’服務(wù)這些自閉癥孩子的第3年,又是上?;垤`5周年,就覺(jué)得這個(gè)3?5變得特別有意義。”
說(shuō)話(huà)間,現(xiàn)已到了服務(wù)中心門(mén)口,屋子里模糊傳出音樂(lè)聲。透過(guò)窗戶(hù)看到自愿者們到來(lái)的安排學(xué)員鄒政,興奮地跑來(lái)開(kāi)門(mén)迎候:“你們好!”“并不是每個(gè)自閉癥孩子都能清楚地說(shuō)話(huà)的,其實(shí)關(guān)于大多數(shù)自閉癥孩子來(lái)說(shuō),溝通更多像是肢體言語(yǔ)?!蓖械牧硪晃蛔栽刚邊柊茬魇潜灸陝倓倕⑴c自愿者部隊(duì)的姑娘?!捌鋵?shí)一開(kāi)始來(lái)這兒仍是有點(diǎn)嚇到我了,有的在尖叫,有的一直在晃,真的有點(diǎn)嚇人?!边@個(gè)小小的姑娘笑起來(lái),顯出些不好意思?!暗珴u漸你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)有些孩子盡管個(gè)子很巨大,心里卻真的僅僅孩子,他們很巴望陪同。”
教師們正在給這兒的孩子上音樂(lè)調(diào)度課。屋里的學(xué)員語(yǔ)欣,好像認(rèn)出了自愿者陳思宇,立刻興奮地跑過(guò)來(lái)拉起她的手。思宇心照不宣,拉起語(yǔ)欣坐了下來(lái)。跟著音樂(lè),打著節(jié)拍,做一些擴(kuò)展運(yùn)動(dòng),語(yǔ)欣這個(gè)好動(dòng)的孩子還時(shí)不時(shí)要靠著陳思宇。
音樂(lè)課往后,幾位自愿者和孩子們圍在一同做傳球游戲。陽(yáng)光透過(guò)窗臺(tái)邊碼放著的一塊塊白色番筧,投射到咱們的臉上。這些番筧,都是這兒的自閉癥孩子們平?;顒?dòng)制造的,一塊塊工工整整,被碼放得整整齊齊。
今日的使命之一,便是為慧靈5周年安置房間。服務(wù)中心腸方不大,除了上音樂(lè)課的教室,首要便是兩間房間巨細(xì)的活動(dòng)室。自愿者們拿出彩帶、氣球和一些新買(mǎi)的文具放在桌上,語(yǔ)欣顯得特別快樂(lè),手舞足蹈地協(xié)助掛彩帶。可到了鼓勁球的時(shí)分,學(xué)員茜茜忽然站起來(lái)躲到了墻角邊?!败畿鐟?yīng)該是怕氣球會(huì)爆?!睏罴兗兲崾镜??!败畿纾瑳](méi)事的沒(méi)事的,這個(gè)氣球不會(huì)爆的,咱們一同來(lái),我來(lái)抓著你來(lái)給我鼓勁好不好?”厲安琪回身拉著茜茜,漸漸安慰她。
不一瞬間,五六個(gè)氣球打好了,房間也都安置了起來(lái)。一時(shí)刻,有了少許節(jié)日的氣氛。
“在此之前,你很難幻想,這兒的孩子通過(guò)學(xué)習(xí)與練習(xí),可以有這么強(qiáng)的著手才能?!卑掴?016年5月參與“同心圓”的,這些年的自愿者服務(wù)閱歷,讓他感受很深?!拔液突垤`的孩子們相識(shí)也快三年了,一開(kāi)始來(lái)到這兒或許僅僅當(dāng)作一項(xiàng)一般的作業(yè)來(lái)做吧,也未必會(huì)想到堅(jiān)持什么,可是,每次過(guò)來(lái)陪同,做些量力而行的事,會(huì)看到他們對(duì)你的需求。無(wú)論是陪他們做手藝,仍是帶他們出去玩,總能看到他們臉上洋溢著實(shí)在的快樂(lè),我自己也特別快樂(lè)?!?/p>
“語(yǔ)欣這個(gè)孩子,特別生動(dòng),有時(shí)分專(zhuān)注力也就差一些?!标愃加钇匠S|摸最多的孩子,便是語(yǔ)欣。女孩子愛(ài)美,語(yǔ)欣喜歡粘著陳思宇,也喜歡和思宇一同玩自拍?!坝袝r(shí)分拍著拍著,她會(huì)搶過(guò)我的手機(jī)自己玩,這個(gè)時(shí)分純純總會(huì)說(shuō)她,他一說(shuō)語(yǔ)欣倒就不狡猾了?!?/p>
“他們老愛(ài)說(shuō)我合適去當(dāng)幼教?!睏罴兗冋f(shuō)起打趣,笑了起來(lái)?!捌鋵?shí)這兒的孩子,每一個(gè)都不相同。語(yǔ)欣生動(dòng),茜茜比較膽怯,鄒政就比較羞澀,每個(gè)人都不同,但這些‘星星的孩子’又總能讓你看到閃光點(diǎn)。許多孩子剛進(jìn)來(lái)的時(shí)分,心情很不安穩(wěn),但幾年后,在安排的盡力和咱們的協(xié)助下,大部分都能把握必定的技術(shù),具有必定的自理才能,有些乃至可以回歸社會(huì)?!?/p>
瘦瘦高高、喜歡運(yùn)動(dòng)的楊純純,在2017年作為莘莊海關(guān)“同心圓”自愿服務(wù)隊(duì)的一員,參與上?;垤`心智妨礙人士自籌隊(duì),參與“一個(gè)雞蛋的暴走”公益步行籌款活動(dòng)。50公里的旅程,把楊純純的腳都磨起了泡,最終5公里腿都直不起來(lái)的他,仍是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)?!盎加凶蚤]癥的孩子,一旦滿(mǎn)了18歲就沒(méi)有當(dāng)?shù)乜扇?,所以他們很需求像慧靈這樣安排的協(xié)助。對(duì)我自己來(lái)說(shuō),我覺(jué)得仍是給這些孩子量力而行的陪同吧,我也期望咱們能給他們,多一些了解和認(rèn)可?!眳f(xié)助他人和社會(huì),在年輕一代的身上,或許更多的在于對(duì)自我價(jià)值的完成。
上午的時(shí)刻很快,臨別的時(shí)分,還在桌邊專(zhuān)注寫(xiě)字的鄒政跑了出來(lái),捉住包朕怡的手,給了他一個(gè)擁抱。
回去的路上,楊純純說(shuō),昨日單位里的一個(gè)搭檔找他,問(wèn)起本年慧靈的活動(dòng)什么時(shí)分去,還想去看看那些孩子們?!拔衣?tīng)了這話(huà)還挺牽動(dòng)的,一會(huì)兒覺(jué)得安排這活動(dòng)3年了啊,真的很有意義,很值?!?/p>
談起安排“同心圓”自愿服務(wù)隊(duì),莘莊海關(guān)關(guān)長(zhǎng)朱賢作為自愿者之一,也有過(guò)自己的感受:“有個(gè)孩子一直默默地不作聲,當(dāng)我走到她身邊的時(shí)分,她一下就牽住了我的手。她的手很涼很涼,我感受很深,期望咱們能把這種大愛(ài)帶給這些特別的孩子,也表現(xiàn)咱們海關(guān)關(guān)員的社會(huì)公德。”
回到單位的自愿者們,也換上海關(guān)制服,預(yù)備迎候下午的作業(yè)。楊純純辦公桌后排的長(zhǎng)柜上,擺放著一副之前慧靈的孩子送給他們的手藝畫(huà),是一顆顆小珠子緊緊拼接起來(lái)的花。正午陽(yáng)光正好,曬得它,很亮堂。
(中國(guó)日?qǐng)?bào)上海分社)
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