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導(dǎo)讀請(qǐng)先點(diǎn)擊重視,不錯(cuò)失每天精彩更新。您好,我是啟丹。上期課程,我和家長(zhǎng)共享了,孩子癡迷于網(wǎng)絡(luò)的5大損害。那么這期課程,咱們將分五步走,教家長(zhǎng)怎樣完全協(xié)助孩子脫離網(wǎng)癮。榜首步:游戲不是禍不單行,不要阻撓孩子上網(wǎng)。很顯然,許多的實(shí)際都在不斷的告知咱們一個(gè)道理:家長(zhǎng)把網(wǎng)絡(luò)視為禍不單行,進(jìn)行粗獷的干與,乃...
請(qǐng)先點(diǎn)擊重視,不錯(cuò)失每天精彩更新。
您好,我是啟丹。上期課程,我和家長(zhǎng)共享了,孩子癡迷于網(wǎng)絡(luò)的5大損害。
那么這期課程,咱們將分五步走,教家長(zhǎng)怎樣完全協(xié)助孩子脫離網(wǎng)癮。榜首步:游戲不是禍不單行,不要阻撓孩子上網(wǎng)。
很顯然,許多的實(shí)際都在不斷的告知咱們一個(gè)道理:家長(zhǎng)把網(wǎng)絡(luò)視為禍不單行,進(jìn)行粗獷的干與,乃至圍追堵截,不只會(huì)把自己搞得心力交瘁,還會(huì)讓孩子肆無(wú)忌憚。
這是實(shí)際,不管你是多少次,你都無(wú)法到達(dá)自己真實(shí)想要的成果。
我從前收到過(guò)一位媽媽的一封信,信的內(nèi)容是這樣的:
她說(shuō),我的兒子背叛、厭學(xué)、無(wú)節(jié)制的看電視,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
為此,我想過(guò)許多辦法,比如說(shuō)數(shù)次給孩子寫(xiě)信交流,尋求教師的協(xié)助,找班上的學(xué)習(xí)標(biāo)兵跟孩子談心,讓考入名校的表兄和孩子多觸摸,花重金讓孩子參加成功兒童夏令營(yíng),讓孩子到北大清華的校園里邊承受熏陶。
辦法想得不少,錢(qián)也沒(méi)少花,精力也沒(méi)有少消耗,卻沒(méi)有發(fā)生任何的作用。
我訴苦孩子不懂事,沒(méi)有良知,心如鐵石,不了解爸爸媽媽的良苦用心,我對(duì)孩子的期望幻滅了,心思防地也崩塌了。
孩子染上網(wǎng)癮的4個(gè)多月以來(lái),我的體重下降了20多斤,身高1.58米的我,體重只需41公斤了,我灰心喪氣,我常常在想,我宿世造的什么孽,孩子這么不爭(zhēng)氣。
為了對(duì)立他上網(wǎng),約束他看電視,我把網(wǎng)線拔掉,讓網(wǎng)通公司中止信號(hào),人為制作停電,把遙控器鎖起來(lái),制作電視毛病,等等。然后誨人不倦的叮嚀孩子,要盡力學(xué)習(xí),重復(fù)的著重學(xué)習(xí)的重要性。
為了孩子少上網(wǎng)、多學(xué)習(xí),我抹過(guò)眼淚、打過(guò)巴掌、絕過(guò)食、服過(guò)安眠藥,惋惜這一切都不管用,我實(shí)在是力不從心了。
這個(gè)媽媽的來(lái)信,聽(tīng)上去十分的焦慮和無(wú)助。
還有一位爸爸,給我打了個(gè)電話:
他說(shuō),孩子最近的精力狀況特別差,上課打不起精力,老是上網(wǎng)玩游戲、曠課,不能準(zhǔn)時(shí)完結(jié)作業(yè),學(xué)習(xí)成果直線下滑。
教師告知我到校園,把孩子的問(wèn)題拋給了我。
我開(kāi)端對(duì)孩子施壓,我知道打孩子是不對(duì)的,我僅僅說(shuō)教,你都這么大了,學(xué)習(xí)是榜首位的,怎樣還那么不懂事,現(xiàn)在是該刻苦的時(shí)分了,盡力幾年,將來(lái)考個(gè)好大學(xué),這才是你的首要任務(wù)。
提到氣憤的時(shí)分,我就會(huì)罵孩子:你真是扶不起來(lái)的阿斗,這種學(xué)習(xí)態(tài)度能對(duì)得起誰(shuí),從小到大給你花了多少錢(qián)了,用這些錢(qián)去贊助幾個(gè)貧困生,他們也能給我爭(zhēng)氣,我要你有什么用。你看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),入學(xué)的時(shí)分學(xué)習(xí)成果還不如你,現(xiàn)在把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面,我看你連一個(gè)女同學(xué)都不如,一點(diǎn)都不覺(jué)得汗顏嗎?
這位爸爸本來(lái)是盼望這樣的教育,可以讓孩子改觀,沒(méi)想到孩子不光沒(méi)有承受經(jīng)歷,反而愈加嚴(yán)峻了。
游戲玩得越來(lái)越兇猛,每天要玩到大深夜,還嫌不過(guò)癮,有的時(shí)分還要玩通宵。
上課狀況越來(lái)越差,曠課越來(lái)越多,作業(yè)幾乎不交了,兩次大的考試倒數(shù)榜首。
參加校內(nèi)校外打群架,被校園兩次勸退。
爸爸十分苦惱,在電話里邊問(wèn)我為什么會(huì)這樣,為什么越教育越糟糕,我作為父親,我究竟做錯(cuò)了什么。
那我現(xiàn)在來(lái)告知你,孩子為什么一旦染上網(wǎng)癮,越阻撓越兇猛?
在和這個(gè)爸爸做了深化的交流之后,爸爸對(duì)孩子說(shuō)了這樣一番話:
現(xiàn)在爸爸想了解了,你玩網(wǎng)絡(luò)游戲自有你的道理,存在即是合理的,爸爸尊重你的選擇,從今天起,你想怎樣玩就怎樣玩,要玩就玩得盡興,不用再顧忌爸爸干與你了,爸爸絕不食言。
這是我說(shuō)的榜首步,游戲不是禍不單行,不要阻撓孩子上網(wǎng)。
相同的,這個(gè)媽媽也跟孩子進(jìn)行了一番長(zhǎng)談,粗心是:
由于媽媽的愚昧無(wú)知,給你造成了不小損傷,也把媽媽的身體弄垮了,實(shí)在是因小失大。
媽媽下定決心改過(guò)自新,從今天起,媽媽要把歸于你的,讓你自己來(lái)做主,你喜愛(ài)玩電視、看電腦,總有你的理由,媽媽再也不干與你了,你想怎樣玩就怎樣玩,想怎樣看就怎樣看。
關(guān)于學(xué)習(xí)問(wèn)題,媽媽再不給你提任何要求了,媽媽知道你是好孩子,可以處理好學(xué)習(xí)和玩的聯(lián)系。你有什么工作需求媽媽協(xié)助,你只管告知媽媽就行了。
當(dāng)天這個(gè)媽媽就真的去交了網(wǎng)費(fèi),新買(mǎi)了電視遙控器。
爸爸媽媽的這些做法不是心血來(lái)潮,是咱們通過(guò)長(zhǎng)期的交流和深思熟慮之后,做的決議。
剛開(kāi)端,孩子不信賴媽媽的許諾。
可是,假如爸爸媽媽在采取了榜首步之后,實(shí)在的做到了自己去忙自己的工作,不要太多干與孩子,對(duì)孩子充溢敬重,孩子就會(huì)逐步的信賴家長(zhǎng)。
好,這個(gè)是咱們說(shuō)的榜首步,游戲不是禍不單行,不要阻撓孩子上網(wǎng)。
一切的爸爸媽媽,當(dāng)你要協(xié)助孩子戒掉網(wǎng)癮,這是你必走的榜首步。由于假如你從前做過(guò)測(cè)驗(yàn),你就知道,你越阻撓他,他越感喜好。
這位媽媽甩手了孩子的網(wǎng)絡(luò)之后,就投入了十分大的熱心,在身體健康、運(yùn)動(dòng)和攝生上面。
有時(shí)分孩子還不信賴,媽媽是真的變成這樣了嗎?自己悄悄跑到媽媽的房間門(mén)口去看看,看到媽媽真的在里邊靜下心來(lái)讀書(shū),孩子就信賴了,她信賴媽媽對(duì)她的許諾是一字千鈞、出言如山的。
當(dāng)然,媽媽的這份鎮(zhèn)定,并不是強(qiáng)壓焦慮的暫時(shí)安靜,而是吃盡苦頭之后的大徹大悟。
爸爸媽媽完全鋪開(kāi)了,孩子玩電腦、看電視的認(rèn)識(shí),反而被弱化了,玩著玩著自己就覺(jué)得無(wú)聊了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他玩的頻率再下降,沒(méi)有了媽媽的不斷提示和重復(fù)叮嚀,孩子反而有了必定的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
而那位爸爸呢,屢次和我交流,心里有了力氣、有了方向,孩子再怎樣玩游戲,爸爸都能平心靜氣。
有一次,孩子在網(wǎng)吧里邊玩了整整一夜,第二天才回家。爸爸對(duì)兒子說(shuō):
爸爸不對(duì)立你玩游戲,可是爸爸憂慮你的安全。
昨夜放學(xué)后,我一向在家里等你,有一個(gè)風(fēng)吹草動(dòng),我就去給你開(kāi)門(mén),成果一次次的絕望。為了等你,我一夜沒(méi)有合眼,要是你給我打個(gè)電話,說(shuō)你在什么地方,我就定心了。
孩子盡管沒(méi)有說(shuō)話,可是爸爸可以感觸到他深深的內(nèi)疚。
所以鋪開(kāi)了就是鋪開(kāi)了,只需真的從心底里鋪開(kāi)這件事,從我十二年的經(jīng)歷和許多對(duì)沉溺于網(wǎng)絡(luò)孩子的醫(yī)治和交流傍邊,我可以很必定的告知你,鋪開(kāi)他,讓他去縱情的去玩,是你走向成功,有必要要走出的榜首步,要信賴這一點(diǎn)。
第二步:給孩子充沛的了解和信賴。
你把上網(wǎng)、仍是看電視,讀書(shū)、仍是寫(xiě)作業(yè)的選擇權(quán),交給孩子,這是對(duì)孩子最大的敬重、了解和信賴。
孩子其實(shí)都有向上的心境,也都有前進(jìn)的期望。
哪個(gè)孩子不知道沉溺于網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己欠好,哪個(gè)孩子不知道通過(guò)學(xué)習(xí)可以改動(dòng)命運(yùn),哪個(gè)孩子不期望有一個(gè)夸姣的人生。
我說(shuō)過(guò),孩子的網(wǎng)癮其實(shí)是一種背叛,一種與爸爸媽媽的對(duì)立。
他是在通過(guò)自己這種背叛行為,告知爸爸媽媽,你并不行以操縱我,我需求我的自在和被尊重,你并不行以替我做決議,你越無(wú)視我的莊嚴(yán),我越不會(huì)讓你達(dá)到目的,這就是孩子的心思實(shí)質(zhì)。你了解嗎?
由于孩子從小咱們就會(huì)為他計(jì)劃,現(xiàn)已習(xí)慣了為他做主,可是孩子逐步長(zhǎng)大了,他們逐步的變成了具有獨(dú)立思想和自在,期望自己可認(rèn)為自己做主的個(gè)別。
你知道這個(gè)國(guó)際上最大的賞罰,并不是肉體的賞罰,而是讓你失掉自在或許對(duì)莊嚴(yán)的無(wú)視,這是最恐懼的。
可是咱們?cè)S多家長(zhǎng),其實(shí)卻每天都在做著這種工作。
所以從現(xiàn)在開(kāi)端,知道孩子不是你的附屬品,他需求獨(dú)立、需求自在、需求被尊重。
還有,要信賴我說(shuō)的話,孩子天然生成都是喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)考慮,可以專心的。
你想一想,咱們的孩子從小,從他會(huì)走路開(kāi)端,他就在四處的探究、學(xué)習(xí),專心的研討一個(gè)工作。
假如不是教育不妥,損壞他的學(xué)習(xí)力、探究欲與專心力,孩子天然生成就具有這些東西的。
所以,作為爸爸媽媽,你不用說(shuō)去培育孩子學(xué)習(xí)力,你只需不澆滅孩子學(xué)習(xí)熱心、摧殘孩子的求知愿望,就行了,不損壞就等于維護(hù)了。
所以,在孩子的整個(gè)生長(zhǎng)進(jìn)程中,尊重孩子的感覺(jué),引導(dǎo)孩子的行為,這是每個(gè)爸爸媽媽最大的課題,不管孩子的體現(xiàn)是怎樣的讓你絕望,都不要忘掉給孩子成就感和歸屬感。
這是第二步,給孩子充沛的了解、信賴和尊重。
依據(jù)以往的經(jīng)歷,在我講到了前面這兩點(diǎn)的時(shí)分,家長(zhǎng)就會(huì)充溢了許多的疑問(wèn)。
榜首個(gè)疑問(wèn)最多的是,我真的可以鋪開(kāi)手,讓他玩嗎,他會(huì)10天10夜不吃飯,在那里一向玩游戲。
第二個(gè)是,我怎樣給他了解、信賴和尊重,他那么差,他的體現(xiàn)現(xiàn)已讓我絕望透頂了,我怎樣給他信賴和尊重?
這是第四期內(nèi)容,歸于付費(fèi)專欄《搞定背叛期孩子》,總共20期,包含4個(gè)部分內(nèi)容,從4個(gè)模塊對(duì)背叛期的孩子進(jìn)行行為引導(dǎo)。講師啟丹教師,教育心思學(xué)博士、我國(guó)親子教育專家,全國(guó)十大遍及家長(zhǎng)教育講座講師。被爸爸媽媽稱為“最信賴的家庭教導(dǎo)師”,深得家長(zhǎng)的敬重和感恩。
這是第五期內(nèi)容,歸于付費(fèi)專欄《搞定背叛期孩子》,總共20期,包含4個(gè)部分內(nèi)容,從4個(gè)模塊對(duì)背叛期的孩子進(jìn)行行為引導(dǎo)。
講師啟丹教師,教育心思學(xué)博士、我國(guó)親子教育專家,全國(guó)十大遍及家長(zhǎng)教育講座講師。被爸爸媽媽稱為“最信賴的家庭教導(dǎo)師”,深得家長(zhǎng)的敬重和感恩。啟丹教師專心家長(zhǎng)教育研討12年,舉行上千場(chǎng)爸爸媽媽講座,親身教導(dǎo)過(guò)上千位爸爸媽媽成功反轉(zhuǎn)孩子的多項(xiàng)問(wèn)題。
完好學(xué)習(xí)20期課程,主張當(dāng)即購(gòu)買(mǎi)專欄。為什么咱們?cè)偃闹兀议L(zhǎng)要鋪開(kāi)孩子?
你定心,就像咱們?cè)谇懊嬲n程里邊講過(guò),你不再每天很屢次的著重那個(gè)赤色盒子的時(shí)分,孩子逐步的就會(huì)把他的注意力,放到除了赤色盒子之外的其他盒子上面。你了解嗎?
當(dāng)你鋪開(kāi)了這件工作,孩子逐步的也會(huì)把他的眼光放到除了游戲之外的其他工作上面。
可是假如你不斷地在著重這件工作,孩子必定會(huì)一切的精力都在這件工作上。
我是通過(guò)十二年的時(shí)刻研討,以及觸摸過(guò)十分十分多的事例,這是你有必要要走的榜首步,假如你現(xiàn)在還沒(méi)有走,那么遲早你也要走出這一步。
然后家長(zhǎng)說(shuō),孩子現(xiàn)在體現(xiàn)那么差,我怎樣樣去尊重他,他讓我現(xiàn)已絕望透頂了,我不知道該怎樣辦。
OK,我想告知你,孩子身上的任何一個(gè)缺陷,你都有必要給他滿足的耐性,不要急。
有的時(shí)分,咱們糾正孩子身上的一個(gè)問(wèn)題,咱們或許需求三、五個(gè)月,有的時(shí)分呢,或許需求半年,有的時(shí)分需求一年。
真的,它不是說(shuō)一個(gè)辦法,咱們用下去立刻就可以馬到成功,可是我可以確保,假如你可以依照我所供給你的,一步一步都做到。
你要知道,咱們的孩子現(xiàn)在長(zhǎng)大了,他需求被尊重,你了解嗎,他現(xiàn)已變成了一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)別。
所以假如家長(zhǎng)可以做到第二步,那么你現(xiàn)已成功了一半了。
第三步:培育孩子愛(ài)上閱覽,從書(shū)里尋覓趣味。
我主張,媽媽在家里邊處處都放上書(shū),客廳里、廁所內(nèi)、沙發(fā)上、餐桌旁,處處可觸摸的都是書(shū)。
書(shū)關(guān)于孩子來(lái)說(shuō),實(shí)質(zhì)上也是探究和學(xué)習(xí)的進(jìn)程,書(shū)里也會(huì)有一個(gè)十分精妙的國(guó)際,由作者勾勒出的夸姣的意境,實(shí)質(zhì)上也是人所神往的,人的天分也是十分酷愛(ài)學(xué)習(xí)的。
比如說(shuō)一個(gè)簡(jiǎn)略的比如,一個(gè)人整個(gè)一個(gè)早上,十分專心的在學(xué)習(xí)一個(gè)早上,他的精力狀況,神采飛揚(yáng)的姿態(tài),和一個(gè)昏天暗地的睡了一個(gè)早上的姿態(tài),是完全不相同的。
人的賦性,就是需求去做一些有含義的工作。去做的進(jìn)程,實(shí)質(zhì)上就是學(xué)習(xí)和研討的進(jìn)程。所以孩子也是相同。
你盡管處處都是書(shū),可是你不要逼著他看書(shū)。只需自己孜孜不倦地看書(shū)就行了。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)遽然走過(guò)來(lái),去翻看。其實(shí)這些書(shū)都是媽媽精心為孩子選擇的,契合孩子喜好和喜好的書(shū),不知不覺(jué)孩子現(xiàn)已看過(guò)4、5本書(shū)了,居然對(duì)買(mǎi)書(shū)提出了要求,要跟媽媽一同去買(mǎi)書(shū)。
那前面咱們講到的那個(gè)媽媽呢,就是通過(guò)這樣的辦法,逐步的培育孩子喜愛(ài)上了書(shū)。
有一次他還對(duì)媽媽說(shuō),媽媽,難怪你那么喜愛(ài)看書(shū),這些書(shū)還真的挺有意思的。
媽媽說(shuō),書(shū)代表了一個(gè)作者,傾瀉自己的終身而得出的一些理論和感悟,供咱們讀書(shū)的人參閱,所以咱們就可以不用走彎路,書(shū)還可以擴(kuò)展常識(shí)面,你就會(huì)知道的東西越來(lái)越多。而電視劇都是編劇編的,它沒(méi)有實(shí)踐的學(xué)習(xí)含義,所以你看許多優(yōu)異的人,都是很少看電視,許多的時(shí)刻都在看書(shū)。
孩子天分,也是想讓自己變成優(yōu)異的人,天然而然呢,他就會(huì)對(duì)書(shū)開(kāi)端從潛認(rèn)識(shí)里感喜好。
這樣逐步的,孩子對(duì)爸爸媽媽的排擠心情沒(méi)有了,那么背叛行為和心思就不存在了,天然也就承受了爸爸媽媽的說(shuō)法。
第四步,培育孩虛擬網(wǎng)絡(luò)之外的喜好。
其實(shí)咱們?cè)S多孩子有許多喜好,比如說(shuō)打籃球、乒乓球、游水。不管任何一個(gè)孩子,必定有。
可是許多爸爸媽媽就會(huì)阻撓孩子打籃球,阻撓孩子去運(yùn)動(dòng),他們?cè)鯓诱f(shuō),你節(jié)省了膂力,回家來(lái)學(xué)習(xí)。
我從兩個(gè)方面來(lái)告知你,運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子有多重要。
首要,運(yùn)動(dòng)可以改動(dòng)大腦,改動(dòng)孩子的回憶力和學(xué)習(xí)力,改動(dòng)孩子的心情。
你知道,任何一個(gè)常識(shí)面在孩子的大腦里邊構(gòu)成,都是一個(gè)個(gè)的神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò),孩子關(guān)于某一個(gè)常識(shí)范疇的重復(fù)練習(xí),就會(huì)讓這個(gè)神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越活潑,所以孩子構(gòu)成了自己結(jié)實(shí)的回憶。
而孩子運(yùn)動(dòng)可以發(fā)生多巴胺,多巴胺就是這個(gè)神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)中傳遞信號(hào)的神經(jīng)遞質(zhì),所以運(yùn)動(dòng)會(huì)改動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的心情、學(xué)習(xí)力和專心力。
你底子就不要憂慮孩子,由于運(yùn)動(dòng)會(huì)耽誤了學(xué)習(xí),要支撐孩子去運(yùn)動(dòng)。其次,愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子,身體好、中氣足,這一點(diǎn)自身對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就很重要。
最終,只需實(shí)際生活中的歸屬感、成就感多了,孩子才干遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。
第五步:家長(zhǎng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的狀況,才干擔(dān)任孩子的精力導(dǎo)師。
這位為孩子上網(wǎng)吃過(guò)安眠藥的媽媽,調(diào)整了自己的心態(tài),不斷的學(xué)習(xí)、健身和攝生,看了許多書(shū)。
逐步的通過(guò)一段時(shí)刻的學(xué)習(xí),她的整體素質(zhì)有了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步,兒子有時(shí)會(huì)自動(dòng)的討論一些學(xué)習(xí)問(wèn)題和人生問(wèn)題。
這個(gè)時(shí)分,家長(zhǎng)可以以一個(gè)大朋友的身份,和孩子進(jìn)行交流和才智的磕碰。
她發(fā)現(xiàn),孩子越來(lái)越愿意承受她的引導(dǎo)和主張了,親情在增進(jìn),友誼在加深,親子之間的代溝被填平了。
孩子玩電腦的喜好逐步在淡化,平?;旧喜煌媪耍恍柚苣┰谕?。偶然很少看電視,僅僅看看新聞或許科技頻道。
后來(lái)通過(guò)和兒子的商議,把電視搬到了別的一個(gè)房間,家里的主場(chǎng)就變成了書(shū)房,電視不再是主場(chǎng),全家人都開(kāi)端喜愛(ài)上了看書(shū)。
越看越多,越發(fā)現(xiàn)書(shū)里邊有咱們需求的才智,可以豐有錢(qián)人的心里,十分寶貴。
兒子也逐步的在學(xué)習(xí)上花的時(shí)刻多了,學(xué)習(xí)狀況越來(lái)越好。
學(xué)期末的時(shí)分,媽媽再次跟我通話,孩子前進(jìn)了13名,獲得了校園的學(xué)習(xí)前進(jìn)獎(jiǎng),十分高興,他找到了學(xué)習(xí)的感覺(jué)。
學(xué)習(xí)成果也在一路進(jìn)步,后來(lái)孩子被省重點(diǎn)高中選取,媽媽十分高興。
所以在整個(gè)進(jìn)程里,咱們會(huì)看到,家長(zhǎng)對(duì)孩子的哺育,仍是一個(gè)心境的問(wèn)題。
OK,咱們真的需求給孩子獨(dú)立和尊重,孩子天然生成有管好自己的才能。
孩子一旦呈現(xiàn)背叛行為,那必定是心態(tài)的背叛,是成心對(duì)爸爸媽媽的反抗。
家長(zhǎng)只需認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),才可以從底子上處理孩子的背叛問(wèn)題。
由于任何的強(qiáng)逼,都沒(méi)有含義。
所以,不管孩子多大的事都不要憂慮,更不要墮入一個(gè)誤區(qū)。
有多少家長(zhǎng),為孩子最終鬧得工作不行收?qǐng)?。十分期望咱們每一位家長(zhǎng),都能把握家教的奧妙,具有教育的才智。
哺育孩子是一個(gè)充溢愛(ài)和趣味的進(jìn)程,是人生最夸姣的華章,要走出教育的誤區(qū)。
到現(xiàn)在為止,咱們完畢了咱們整套課程的榜首部分,孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)電視、游戲,怎樣辦?
總共講了這些關(guān)鍵:
榜首個(gè),孩子總愛(ài)看電視怎樣辦?
第二個(gè),孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的三大誘因是什么?
第三,網(wǎng)癮是什么?其實(shí)是孩子從心思上對(duì)爸爸媽媽的一種對(duì)立。
第四,背叛期的孩子為什么會(huì)染上網(wǎng)癮?
第五,爸爸媽媽常常墮入一種誤區(qū),認(rèn)為嚴(yán)峻根絕孩子上網(wǎng),就能遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),其實(shí)恰恰相反。正是爸爸媽媽的嚴(yán)峻根絕,才激發(fā)了孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的更大熱心和愿望。
第六,家長(zhǎng)應(yīng)該分五步走,完全協(xié)助孩子擺脫網(wǎng)癮。
五步別離是什么,
榜首步鋪開(kāi)孩子,讓孩子縱情的玩,想怎樣玩就怎樣玩,這是榜首步,這是家長(zhǎng)有必要走的榜首步。
第二步,給孩子充沛的了解、尊重和信賴。
第三步,培育孩子愛(ài)上閱覽,從書(shū)里尋覓趣味。
第四步,培育孩子虛擬網(wǎng)絡(luò)之外的、實(shí)際國(guó)際的喜好。
第五步,家長(zhǎng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)狀況,成為孩子的心靈至交、精力導(dǎo)師。
這是這一部分課程精華之地點(diǎn)。
在此,我需求再著重一遍,以上辦法是我結(jié)合十二年的家長(zhǎng)教育進(jìn)程,幾百位染上網(wǎng)癮的孩子的醫(yī)治進(jìn)程,幾百組爸爸媽媽的心靈交流之后,總結(jié)出來(lái)的、具有實(shí)踐含義、可以協(xié)助孩子擺脫網(wǎng)癮的辦法,爸爸媽媽不用再質(zhì)疑,只需求細(xì)細(xì)地看,仔細(xì)的想,好好的反思和了解,結(jié)合孩子現(xiàn)在的狀況及心思原因,總結(jié)出一套合適自己的辦法。
家長(zhǎng)不要太著急,可是也不會(huì)過(guò)太久,真的不會(huì)讓你等太久,孩子必定會(huì)有所改動(dòng),祝你成功。
好,下期課程,咱們進(jìn)入整套課程的第二部分,孩子厭學(xué)、不愛(ài)閱覽、成果差,怎樣辦?
好,遇見(jiàn)孩子,遇見(jiàn)更夸姣的自己。你好,我是啟丹,我們假如有任何問(wèn)題,歡迎談?wù)搮^(qū)留言,謝謝你的重視。下期再會(huì)。