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導(dǎo)讀前幾天閨蜜給我打來(lái)電話,在電話里不無(wú)驚恐地告訴我說(shuō),她上初一的女兒早戀了,對(duì)方是女兒的網(wǎng)友。原來(lái),閨蜜見女兒每天回家之后就是窩在臥室上網(wǎng),就趁女兒不在家時(shí)偷偷破解了女兒的QQ密碼,看到了女兒QQ上跟一個(gè)男孩的聊天記錄,上面不乏很多露骨的語(yǔ)言,這讓閨蜜十分焦慮,不知道該怎么處理這件事。聽到閨蜜跟我聊這件事,我的第一反應(yīng)是:“你為什么偷偷看她QQ聊天記錄?”閨蜜的回答是:“她平時(shí)什么都不跟我...
前幾天閨蜜給我打來(lái)電話,在電話里不無(wú)驚恐地告訴我說(shuō),她上初一的女兒早戀了,對(duì)方是女兒的網(wǎng)友。原來(lái),閨蜜見女兒每天回家之后就是窩在臥室上網(wǎng),就趁女兒不在家時(shí)偷偷破解了女兒的QQ密碼,看到了女兒QQ上跟一個(gè)男孩的聊天記錄,上面不乏很多露骨的語(yǔ)言,這讓閨蜜十分焦慮,不知道該怎么處理這件事。
聽到閨蜜跟我聊這件事,我的第一反應(yīng)是:“你為什么偷偷看她QQ聊天記錄?”閨蜜的回答是:“她平時(shí)什么都不跟我說(shuō),我不偷看她聊天記錄,怎么了解她平時(shí)都跟誰(shuí)交往了呢?你看,我偷看她聊天記錄才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題呀。”
如果我們要問(wèn)一個(gè)父母,孩子成長(zhǎng)過(guò)程中哪個(gè)階段最讓人頭疼,很多父母的回答可能都是“青春期”。確實(shí),青春期是孩子塑造三觀的最佳時(shí)期,曾經(jīng)有學(xué)者這樣說(shuō)過(guò):“人的三觀,在童年時(shí)基本已經(jīng)形成,在青春期時(shí)逐漸穩(wěn)定和完善,之后很難再更改。”也就是說(shuō),作為父母,如果不能在青春期時(shí)幫助孩子完成正確的三觀建立,那么對(duì)孩子以后的人生是會(huì)有很大影響的。
再來(lái)看上面說(shuō)的閨蜜偷看女兒QQ聊天記錄這件事,先不說(shuō)閨蜜從中發(fā)現(xiàn)了什么,如何去引導(dǎo)孩子,單從這個(gè)事件本身來(lái)說(shuō),就說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,那就是如果她跟女兒之間平時(shí)有個(gè)正常的溝通方式,也不至于用這樣的方式來(lái)了解女兒。
那么作為家長(zhǎng),應(yīng)該用什么樣的心態(tài)和態(tài)度陪伴孩子度過(guò)青春期呢?
01、父母與青春期子女的矛盾,處理不當(dāng)可能會(huì)引發(fā)嚴(yán)重后果我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)央視的記錄片,名字叫《鏡子》,里面有一個(gè)18歲的男孩,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“問(wèn)題少年”。他早戀、輟學(xué)、把父母趕出家門,甚至曾經(jīng)試圖跳樓自殺。
很多觀眾看到這樣的孩子,都覺得他實(shí)在是太叛逆了,非常不聽話,可是當(dāng)我們了解了他眼父母之間的關(guān)系,就不難理解他這種行為了。
男孩在采訪中說(shuō):“他們(父母)平時(shí)就說(shuō),你讓他干啊,他不敢的。其實(shí)他每次說(shuō)這句話,就是在說(shuō)‘你跳下去,你讓他跳,你看他敢不敢’,他每次說(shuō)完這句話,我就在想,我再回家我就是孫子?!?/p>
當(dāng)少年宣稱要自殺的時(shí)候,父母沒有正視這件事,也沒有給予孩子一定的關(guān)心,甚至連正常的溝通都沒有,只是一味用嘲諷的話語(yǔ)應(yīng)對(duì),父母認(rèn)為孩子的話語(yǔ)就是對(duì)自己的威脅,實(shí)際上他不敢去做,只要自己不“怕”威脅,孩子就不能怎么樣。
說(shuō)到這里,我們先來(lái)分析一下青春期孩子的心理特點(diǎn)。
青春期一般指12-15、6歲,通常這個(gè)年齡處于初中階段,這個(gè)階段的孩子極易出現(xiàn)身心危機(jī)。
從心理失調(diào)和行為偏差上講,這期間被稱為危機(jī)期或困難期,容易出現(xiàn)的心理疾病有神經(jīng)癥,病態(tài)人格和躁狂癥。
在這個(gè)時(shí)期,由于生理上的逐漸趨向成熟,孩子在心理上產(chǎn)生了自己已經(jīng)發(fā)育成熟的體驗(yàn),認(rèn)為自己已經(jīng)是成人了,擁有了初步的成人感,在心理上過(guò)高的評(píng)價(jià)了自己的成熟度,認(rèn)為自己的思想和行為屬于成人水平,要求社會(huì)給予其與成人相同的地位,進(jìn)而渴望社會(huì)給予她們成人式的信任和尊重。
但事實(shí)上,他們的認(rèn)知水平、思維方式和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)都處于半成熟狀態(tài),于是就出現(xiàn)了自我認(rèn)為的心理發(fā)展水平與現(xiàn)實(shí)心理發(fā)展水平之間的矛盾,即成人感與半成熟狀態(tài)之間的矛盾,這一矛盾是人生必經(jīng)的沖突,是青少年期不可回避的最基本矛盾,但處理不當(dāng)容易形成心理失調(diào)和行為偏差。
就拿上面那個(gè)問(wèn)題少年來(lái)說(shuō),他跟父母最大的矛盾來(lái)源,就是父母沒有意識(shí)到孩子已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí),認(rèn)為孩子不依賴自己就無(wú)法生存,而依賴自己的唯一方法,就是一切都聽自己的。父母缺乏與孩子的正常、平等的溝通和交通,不懂得尊重孩子,正視孩子已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí),所以造成了孩子怨恨父母、親子關(guān)系緊張、孩子叛逆難管的局面。
02、面對(duì)孩子早戀,父母應(yīng)該用什么態(tài)度文章的開頭我說(shuō)過(guò),閨蜜一發(fā)現(xiàn)女兒早戀,就如臨大敵趕緊著急忙慌給我打電話不知道該怎么辦才好。她的這種心情其實(shí)我是可以理解的,因?yàn)楫?dāng)家長(zhǎng)的十有八九都會(huì)這樣的意識(shí),認(rèn)為孩子上學(xué)時(shí)最重要的事情就是學(xué)習(xí),談戀愛那是絕對(duì)要被禁止的,因?yàn)橛绊懞⒆訉W(xué)習(xí)嘛。
其實(shí),在西方社會(huì)中,不僅不存在“早戀”的說(shuō)法,很多父母在對(duì)待孩子與異性交往方面,要比中國(guó)父母開明得多。
根據(jù)Buzzfeed網(wǎng)站的調(diào)查,57%的美國(guó)父母,認(rèn)為孩子只要超過(guò)16歲就可以獨(dú)自出門約會(huì)了,甚至還有4%的父母覺得,要約會(huì),孩子超過(guò)12歲就可以。要是家里孩子沒有異性朋友,父母反而還擔(dān)心得不得了,害怕孩子是不是心理上有啥毛病。
那么說(shuō)到這里,你是不是認(rèn)為西方的父母過(guò)于開明,怎么就那么放心讓孩子這么小就談戀愛呢?
事實(shí)上,這類父母的睿智之處在于,讓自己的孩子在自己的眼皮子底下練習(xí)戀愛,父母反而可以監(jiān)督孩子的越軌行為,適當(dāng)給予他們一些引導(dǎo)和建議,幫助他們建立正確的愛情觀。而且一旦孩子在戀愛中,出現(xiàn)受傷的情況,父母還可以及時(shí)給他提供心理疏導(dǎo),幫助孩子正確認(rèn)為兩性之間的關(guān)系。
著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“愛情問(wèn)題是個(gè)性形成中的重大問(wèn)題?!蔽覀?cè)诿鎸?duì)孩子青春早戀問(wèn)題時(shí),首先要平衡自己的心態(tài),給予孩子足夠的關(guān)注和愛,用平等、尊重的態(tài)度面對(duì)孩子,把孩子當(dāng)成朋友一樣對(duì)待,這樣才能讓孩子對(duì)自己敞開心扉,從而發(fā)現(xiàn)孩子存在的心理及行為問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)和糾正。
03、家長(zhǎng)怎么幫助孩子順利度過(guò)青春期前段時(shí)間一個(gè)日本小男孩站在天臺(tái)上向一個(gè)女孩表白的視頻火爆網(wǎng)絡(luò)。視頻中,一個(gè)身穿校服的小男孩一臉稚嫩,聲撕力竭地站在天臺(tái)大聲表白,單純地重復(fù)著“喜歡喜歡喜歡......”,小男孩用這種直白的方式表達(dá)自己的愛,可是卻遭到了女孩的拒絕。最終表白失敗,男孩難過(guò)地哭了,可是還是禮貌又得體地說(shuō)謝謝。
如果普通的家長(zhǎng)看到自己的孩子這樣,內(nèi)心所想的一定不是動(dòng)容,可能會(huì)拎回家一頓胖揍:“讓你好好上學(xué)呢,你卻跑去談戀愛?”可是作為看客,卻深為男孩的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng),這樣喜歡時(shí)勇于大聲說(shuō)愛,被拒時(shí)禮貌退出,不正是我們所希望的孩子能長(zhǎng)成的樣子嗎?
其實(shí),青春期的悸動(dòng)產(chǎn)生是正常的,伴隨著身心的成熟,這種對(duì)異性的喜歡往往是是無(wú)法控制的自然反應(yīng),這是一種非常純真、美好的欲望。
這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)言傳身教的正確處理態(tài)度以及處理方式就尤為重要。一味地顧左右而言他,刻意打壓,絕不是好的處理方式。
可是要做好這件事不是那么容易的,那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做,才能幫助孩子正確度過(guò)青春期呢?
首先,家長(zhǎng)要能夠包容孩子青春期時(shí)的情緒
青春期的孩子自我意識(shí)強(qiáng),覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不愿意再受父母和老師的管制,有時(shí),他們也希望表現(xiàn)出成人式的果敢和能干,比如獲得良好成績(jī),享受成人般的優(yōu)越,但如果失敗了,就會(huì)產(chǎn)生自暴自棄的挫折感,于是成就感和挫折感,兩種情緒交替出現(xiàn),少年們就會(huì)一會(huì)兒激情滿懷,一會(huì)兒低沉沮喪。
然而,從內(nèi)心來(lái)說(shuō),他們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜的矛盾和困惑,依然希望在精神上得到成人的理解,支持和保護(hù),于是就產(chǎn)生了心理斷乳需求和精神依托現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。
如果在這個(gè)情況下,他們得不到父母的理解和支持,那么又極有可能出現(xiàn)心理閉鎖,將自己的內(nèi)心世界封閉起來(lái),不愿意向外袒露,心理封閉過(guò)久則會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感和寂寞感,如果剛巧又沒有朋友一起交流和傾訴,那么,某些成人后的性格或氣質(zhì)便由此逐漸固化。
此時(shí)的家長(zhǎng)不要再像對(duì)待幼兒那樣對(duì)待他們,要像對(duì)待成年人那樣跟他們進(jìn)行溝通和交流,讓孩子感受到家長(zhǎng)的尊重和愛,同時(shí)給予孩子正確的建議,理解和支持孩子自己做的決定。
其次,給孩子獨(dú)立的空間
青春期的孩子有很秘密不愿意告訴父母,很多家長(zhǎng)可能都會(huì)如我開頭說(shuō)的閨蜜一樣,用各種方式悄悄窺探孩子的隱私,或者偷看孩子日記,或者破解孩子的密碼、偷看孩子的手機(jī)或者QQ聊天記錄等,我曾經(jīng)看過(guò)一期《今日說(shuō)法》,講的就是一位媽媽偷看女兒日記,導(dǎo)致女兒離家出走。
此時(shí)的父母如果從孩子的思想和行為上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,大可開誠(chéng)布公地像跟朋友一樣跟他聊,這樣的方式會(huì)讓孩子覺得你把他當(dāng)成年人一樣對(duì)待,自己得到了應(yīng)有的尊重,反而很容易向你吐露心聲。
再次,正確面對(duì)青春期孩子的早戀
我們需要知道,一個(gè)健康的孩子,如果受到異性愛慕,這其實(shí)會(huì)大大提高這個(gè)孩子的自信。相反,那些從未受到過(guò)異性關(guān)注的孩子,往往更容易自卑。千萬(wàn)不要一遇到青春期的孩子表達(dá)出喜歡別人或者被人喜歡就大驚小怪,父母的這種過(guò)激的反應(yīng),很可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生不信任,只好把戀愛搞成“地下工作”,要是后來(lái)失戀受傷,必然不知道如何處理,鬧出尋死覓活的事來(lái)。
我們要讓孩子明白這是一種很美好的情感的同時(shí),也要給孩子普及性知識(shí),可以跟孩子討論異性,什么人可以做一生的朋友,但不能做戀人,不能做愛人,不能做伴侶。這些從初中就可以跟孩子討論,讓孩子早一點(diǎn)明白異性,明白未來(lái)走入家庭生活時(shí),你要的是什么。
青春是人生中最美好的階段,作為父母一定要用正確的方式引導(dǎo)和陪伴孩子順利度過(guò)青春期。同時(shí)要接受、適應(yīng)孩子的長(zhǎng)大,努力地找尋與自己孩子的相處之道,讓孩子在未來(lái)的歲月里回憶起這段時(shí)光,更多的是幸福和甜蜜。
我是兩個(gè)孩子的職場(chǎng)媽媽,喜歡讀書、寫作、畫畫,左手執(zhí)筆右手帶娃,堅(jiān)信即便生活一地雞毛,內(nèi)心也要擁有自己向往的詩(shī)和遠(yuǎn)方,喜歡我的朋友可以關(guān)注我的頭條號(hào),也可以關(guān)注我的微信公眾帳號(hào):陪寶寶寫日記,共同探討育兒?jiǎn)栴}。