二年級(jí)男孩上課還是坐不住怎么辦

貪玩好動(dòng)是孩子的天性，尤其是男孩子，但是這些都可以通過(guò)教育而改正過(guò)來(lái)的。當(dāng)二年級(jí)的男孩子出現(xiàn)上課坐不住的情況，就說(shuō)明家長(zhǎng)的教育出現(xiàn)了問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該反思一下自己的教育方式，找出辦法去提高孩子的注意力，讓孩子上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講。

二年級(jí)男孩上課還是坐不住怎麼辦

1、訓(xùn)練孩子的注意力。爲(wèi)了減少孩子的好動(dòng)，父母要有意識(shí)地訓(xùn)練孩子的注意力，讓孩子學(xué)會(huì)在安靜的環(huán)境中做事。讓孩子做自己喜歡的事，比如畫(huà)畫(huà)、閱讀、運(yùn)動(dòng)等。一開(kāi)始時(shí)間控制在10分鐘左右，再逐漸加長(zhǎng)時(shí)間。平時(shí)多帶孩子去博物館等比較安靜的地方，讓孩子學(xué)會(huì)在安靜的氛圍中集中注意力。

2、發(fā)掘孩子的學(xué)習(xí)興趣。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，那就很難要求他集中注意力。對(duì)於七八歲的孩子來(lái)說(shuō)，獲得成功的體驗(yàn)，是激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵所在。在孩子剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，對(duì)他們的期望不能太高，要及時(shí)肯定他們所取得的點(diǎn)滴成績(jī)，並給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，可以給孩子帶來(lái)成功的體驗(yàn)。

3、重視孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)間。孩子在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)表現(xiàn)如何，課堂上也會(huì)有同樣的表現(xiàn)。如果孩子在家寫(xiě)作業(yè)十分專注，不亂動(dòng)、不分心，並且每天做完作業(yè)後再玩，這就說(shuō)明孩子在課堂上也是這樣的。所以，在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，父母要給孩子創(chuàng)造足夠安靜的環(huán)境，多加觀察孩子這段時(shí)間寫(xiě)作業(yè)的表現(xiàn)。

4、帶孩子管理時(shí)間。孩子上課不注重聽(tīng)講，下課不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，也是因爲(wèi)孩子沒(méi)有時(shí)間計(jì)劃。父母要帶孩子去管理時(shí)間，讓孩子瞭解時(shí)間的廣度和長(zhǎng)度，並且告訴孩子要珍惜時(shí)間，時(shí)間一旦流逝，就會(huì)追悔莫及，多和孩子一起制定時(shí)間計(jì)劃，這樣孩子才知道合理運(yùn)用時(shí)間。

二年級(jí)男孩上課還是坐不住的原因哪些

年齡的特點(diǎn)。孩子在六七歲之前都是以玩爲(wèi)主，可進(jìn)入一年級(jí)後，就要以學(xué)習(xí)爲(wèi)主了。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，這需要一箇過(guò)程。而六七歲的孩子非常喜歡活動(dòng)，如果強(qiáng)迫他們?cè)谝还w地方連續(xù)坐20分鐘以上，孩子是不願(yuàn)意的，就導(dǎo)致了孩子坐不住。

正在做的事很無(wú)聊。很多父母抱怨孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)，其實(shí)，孩子不是不認(rèn)真學(xué)，他在那動(dòng)來(lái)動(dòng)去，其中的原因就是學(xué)習(xí)任務(wù)太枯燥。孩子如果不能在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，那麼他就會(huì)無(wú)法獲得新的挑戰(zhàn)，很容易分心，一分心就容易好動(dòng)起來(lái)。