我祝心理學碩士福你，沒有任何條件

《尋夢環(huán)游記》讓我在這個負面新聞頻發(fā)，全民處于應激狀態(tài)的冬季找到了些許溫暖。

很簡單的故事：曾曾爺爺為了追求音樂的夢想拋棄了妻女，曾曾奶奶發(fā)誓不讓小孩們再接觸音樂，渴望通過壹件共同的事情——做鞋——把全家緊密聯(lián)系起來。

可是到了米格這里，他愛音樂并且陰錯陽差的來到了另壹個亡靈的世界。想回到現(xiàn)實世界必須接受逝去家人們的祝福，可是他們說：米格，我祝福你，前提是你以后再也不接觸音樂。小男孩口頭上答應，可是回到現(xiàn)實生活中立馬重新拿起來喜歡的吉他，于是因為沒有履行諾言重回亡靈世界。

接下來是壹連串關于親情、友情的反轉(zhuǎn)，最后在太陽緩緩升起的時候，米格得到了逝去家人們壹起的祝福：“我們祝福你，沒有任何條件?！?/p>

相比于海報最初宣傳的“真正的死去，是沒有人再記得你”，更讓我動容的是這個無條件的祝福。

我朋友圈里有壹個媽媽，自詡為“黑娃狂魔”，經(jīng)常發(fā)段子說她和她兒子的日常，每壹次看了都讓我忍俊不禁。

有壹次她發(fā)了壹條和叁歲兒子的對話：媽媽要出差前，小男孩表現(xiàn)出舍不得，問媽媽：是不是我好好刷牙媽媽就會早點回來或者不離開我了？

媽媽很認真的告訴小男孩：

媽媽出差是因為工作需要，就像你每天要去幼兒園上班壹樣，不是對你不好好刷牙的懲罰，媽媽出去的時間也是提前安排好的，對你的愛也不會因此而減少。小男孩聽了媽媽的解釋后縱然還有不舍，但接著就很安心的去幼兒園上班了。

身邊接觸的其他大人和小朋友大多是另壹種樣子，大人們習慣的表達往往如此：

“寫完作業(yè)再去看電視”；

“這次考試考壹百分就獎勵你壹臺PAD”；

“你在學校乖乖聽話媽媽就早點接你回家”；

“你把這個牛奶喝完才能出去玩”

......

沒有大人覺得這是不對的，規(guī)則是快速達到目的的壹種有效手段，小孩們習慣了也覺得是正常的，沒有什么質(zhì)疑，因為這樣做大人才會開心，才能更快速的達到自己的目的。也有小孩表現(xiàn)出“討價還價”：大人說考壹百分給獎勵，小孩說九十伍，大人說九十八，然后成交,也算是皆大歡喜。

有壹位媽媽曾經(jīng)給我講，小孩不好好學習她很頭疼。

我問她：“你能看見小孩有什么優(yōu)點嗎？”她啞然了，沉默了很久給我講“這么多年來，因為面子的原因吧，我對女兒要求永遠是成績第壹位?！蔽蚁肫鹉莻€女孩給我說的“每次她考好了父母才會給她好臉色，她會趁機提出很多要求?！?/p>

愛是有的，可是被很多條件包裹住了，社會交換理論在這壹刻也變得適用，不知道是不是壹種諷刺。

有壹次咨詢，我的壹位來訪者，她告訴我：在她的理解，心理咨詢是壹個她付費接受高質(zhì)量聊天和幫助的過程，而生活中她感受到?jīng)]人會愿意聽她那些情緒垃圾。那壹刻，我問她：“你有沒有想過，我們咨詢過程中，我對你的關注和愛不是因為金錢的原因，也不僅僅是職業(yè)要求，而是你這個人就值得被用心對待？”

她沉默了很久，很小心告訴我，這個說法是很讓她震驚。因為從小到大不管和家人相處還是同事交往，她都覺得自己必須要做的好才能讓其他人接受，讓其他人滿意。

無價值感會讓我們拼命想做點什么才能夠獲得更多的關注和愛。小的時候我們追求考壹百分，想著要聽話才能讓爸爸媽媽更開心；長大后要積極要陽光要對周圍的人有用才會獲得大家的認可。

有時候，我們都像最初的米格那樣，本來很興奮的接受周圍人的祝福，緊接著又被告知“前提是你必須放棄......”

我們放棄的那些東西就像是身上長出的亂亂的枝椏，把它們?nèi)技粝铝撕?，他們告訴我們：乖啊，你現(xiàn)在很周正，很好，我很喜歡你了。只有自己知道，這個時候的我已經(jīng)不是我了，唯壹還可以安慰自己的是：你們開心就好。

怎樣才能相信自己可以獲得無條件的愛呢？

打完這行字我停下來了，因為腦子里沒有現(xiàn)成的答案，因為知道很難。那些不可控的人和事，多年來習慣性的思維模式都與這個信念背道而馳，改變別人和改變自己都不是壹件容易事。

能做點什么呢？還是可以的，試著去看壹看你周圍經(jīng)常被你忽略的人和事吧，可能是壹個久未見面的老朋友，也可以是你從來沒有走過的街道，或許這些點滴的小事會讓你收獲壹些意外的驚喜，進而讓你變得有意愿去換個角度看以往的日常。