心理探密健德堂[青少年心理問題]

這一期承受咱們專訪的是——云霄一中校長吳云。

校長手刺

吳云，漳州云霄人，中小學(xué)正高檔教師，特級教師，云霄一中黨總支書記、校長，福建省“十三五”中小學(xué)名校長培養(yǎng)人選，福建教育學(xué)院兼職教授，福建省中小學(xué)中青年學(xué)科教育帶頭人，我國化學(xué)學(xué)會高檔會員，福建省化學(xué)學(xué)會理事，屢次擔(dān)任省教育廳安排的高中教育教育評估組組長。2019年獲評“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)作業(yè)者”。

校長寄語

作為新年代的福建名校長，應(yīng)該走在教育變革最前沿，致力于處理好“培養(yǎng)什么人”“怎樣培養(yǎng)人”“為誰培養(yǎng)人”的教育根本問題，堅持立德樹人，為黨育人，為國育才，為福建省教育作業(yè)的騰飛而斗爭。

擔(dān)任校長以來，我一直堅持扎根校園辦教育，用教育思維凝集教育才智，用專業(yè)本質(zhì)引領(lǐng)教師展開，深化課程育人、文明育人、實(shí)踐育人、辦理育人，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文明觀，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面展開的社會主義建造者和接班人，為完成中華民族巨大復(fù)興的我國夢鑄魂育人。

云霄一中校長吳云：

以文治校，以文明人

習(xí)近平總書記著重，要“用中華民族發(fā)明的全部精力財富來以文明人、以文育人”。文明是校園展開的魂靈，是凝集人心、展現(xiàn)校園形象、進(jìn)步校園文明程度的重要表現(xiàn)，是一所校園歸納實(shí)力的反映。先進(jìn)的校園文明能夠有用促進(jìn)學(xué)生杰出質(zhì)量的養(yǎng)成，全面進(jìn)步學(xué)生本質(zhì)，熏陶學(xué)生情趣，構(gòu)建學(xué)生健康品格，促進(jìn)學(xué)生、教師、校園的調(diào)和展開。

云霄一中是一所百年老校，自興辦之初就十分注重文明的引領(lǐng)。2018年，云霄一中校長吳云將本來的辦學(xué)理念“從嚴(yán)治校 質(zhì)量強(qiáng)?！碧岣邽椤耙晕拿饔鞭k學(xué)思維，并在爾后的校園辦理實(shí)踐中一以貫之，堅持以文治校，以文明人，著力打造一支有底氣、有反思、有尋求、有作為，德才兼?zhèn)涞慕處焾F(tuán)隊，培養(yǎng)有紀(jì)律、有愿望、有自傲、有擔(dān)任、身心健康的年代新人，獲得杰出的辦學(xué)成效。

吳云校長向記者介紹說，以文治校，以文明人，便是要站在文明的視點(diǎn)來考慮和辦理校園，經(jīng)過夯實(shí)立德樹人的育人文明，構(gòu)建精雕細(xì)鏤的學(xué)術(shù)文明，宏揚(yáng)科技教育文明等方面來整合校園的愿景、戰(zhàn)略、舉動辦法。以文明來凝集人心，為校園供給持續(xù)展開的動力，促進(jìn)各方面和諧、高質(zhì)量展開。

這一辦學(xué)思維是怎么孵化的，又獲得了什么樣的成效？吳云校長說：“參與福建省‘十三五’中小學(xué)名校長培養(yǎng)班后，跟著學(xué)習(xí)不斷深入，實(shí)踐活動不斷精密，在專家團(tuán)隊的盡心指導(dǎo)下，我認(rèn)真總結(jié)辦學(xué)經(jīng)歷，思索校園展開，校園辦學(xué)特征愈加凸顯，辦學(xué)思維得以逐漸成型、遵循和完善?！?/p>

據(jù)介紹，近年來，云霄一中捷報頻傳，獲福建省第一批一般高中課程變革基地校、省第一批演示高中建造校園等多項榮譽(yù)。近五年，校園青少年機(jī)器人代表隊5次代表福建省出戰(zhàn)全國賽，奪得3金牌1銀的好成果，獲“我國青少年機(jī)器人比賽優(yōu)異校園”“全國青少年人工智能活動特征單位”等稱謂。

特征“興”校

宏揚(yáng)科技教育辦學(xué)文明

5月10日下午，中核國電漳州動力有限公司黨委書記、董事長陳國才走進(jìn)云霄一中，為師生們開設(shè)了主題為《百年光芒 魅力核電》的科普知識專題講座，介紹我國核工業(yè)、核電作業(yè)展開的光芒進(jìn)程及核能對國民經(jīng)濟(jì)展開的奉獻(xiàn)。學(xué)生們深受鼓舞和啟示，紛紛表明要盡力學(xué)好身手，傳承和發(fā)揚(yáng)“兩彈一星精力”等新年代核工業(yè)精力，將來為完成強(qiáng)核夢助推我國夢而奉獻(xiàn)力量。

講座就此拉開了校園為期兩個月的第八屆校園科技文明藝術(shù)節(jié)的前奏。本屆科技文明藝術(shù)節(jié)以慶祝建黨100周年為主線，以“斗爭百年路?啟航新征途”為主題，展開了科技立異試驗(yàn)比賽、科普知識講座、師生書畫藝術(shù)作品展、社團(tuán)嘉年華等形式多樣、內(nèi)容豐厚的活動，會集展現(xiàn)校園辦學(xué)特征和學(xué)生面貌面貌。

科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。吳云校長對記者說，多年來，云霄一中堅持走科技教育之路，著力打造校園科技教育系統(tǒng)，根本構(gòu)成以“科普教育”“科技實(shí)踐”“科技立異”等為主要內(nèi)容的科技教育系統(tǒng)，開發(fā)出書了《機(jī)器人編程與自動控制》《探秘漳江口紅樹林》等十幾本校本課程，構(gòu)建豐厚多元的特征課程系統(tǒng)，顯示校園辦學(xué)特征。

校園每年展開一次“科技活動周”活動，為學(xué)生供給展現(xiàn)自我的渠道；約請科普專家來校講學(xué)、開設(shè)科技立異專題報告會；抓實(shí)研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的探求認(rèn)識和立異精力。

多年耕耘，結(jié)出碩果。云霄一中接連四年（2015-2018年）獲評“全國青少年科學(xué)查詢體會活動演示?！薄拔覈嗌倌隀C(jī)器人比賽優(yōu)異校園”“全國青少年人工智能活動特征單位”等稱謂。近五年，校園青少年機(jī)器人代表隊5次代表福建省出戰(zhàn)全國比賽，奪得4次歸納技術(shù)項目高中組冠軍，以及單項3金1銀的好成果。2021年4月，在第36屆福建省青少年科技立異大賽中，云霄一中《半自動羽毛球拾取機(jī)規(guī)劃與使用》項目獲一等獎，并獲盧嘉錫青少年科技立異獎。難能可貴！

本質(zhì)“植”校

厚實(shí)立德樹人育人文明

心靜體松的狀況、真假清楚的改變、圓活連接的動作……每年金秋十月，云霄一中運(yùn)動會開幕式上，數(shù)百名學(xué)生動作整齊劃一扮演太極拳的震懾局面總會贏得全場陣陣火熱掌聲，定格為許多師生和家長回憶中難忘的一幕。

吳云校長表明，近年來，云霄一中大力推進(jìn)陽光體育運(yùn)動，舉行春秋季運(yùn)動會，活躍展開“廣播體操+太極拳”的大課間活動和下午課外活動，保證學(xué)生每天在校訓(xùn)練時刻不少于1小時。校園體育運(yùn)動蓬勃展開，在各級各類比賽中均獲得優(yōu)異的成果。

而這僅僅云霄一中厚實(shí)立德樹人育人文明的其間一項作業(yè)。多年來，校園堅持立德樹人根本任務(wù)，經(jīng)過大力優(yōu)化德育師資隊伍、廣泛展開愛國主題活動和厚實(shí)展開研學(xué)實(shí)踐活動等方法，把立德樹人融入思維道德教育、文明知識教育、社會實(shí)踐和勞動教育各環(huán)節(jié)，盡力培養(yǎng)德智體美勞全面展開的社會主義建造者和接班人。

在德育師資隊伍方面，多年來，云霄一中著力打造一支以中青年教師為主的敢抓善管的高水平德育作業(yè)團(tuán)隊。經(jīng)過樹立健全德育例會準(zhǔn)則，加強(qiáng)班主任作業(yè)的業(yè)務(wù)訓(xùn)練；舉行“筑夢新年代 變革再動身”班會觀摩課，互學(xué)共進(jìn)，進(jìn)步班主任作業(yè)實(shí)效；樹立班主任作成績效的查核點(diǎn)評機(jī)制，調(diào)集班主任作業(yè)的活躍性，鼓舞班主任爭優(yōu)創(chuàng)先。

校園開設(shè)品類繁多的社團(tuán)文明活動，建立輕音社、動漫社、街舞社等34個學(xué)生集體，滿意學(xué)生的展開喜好專長的需求。一起還展開豐厚多彩校園文明活動，舉行體育節(jié)、科技文明藝術(shù)等，滿意了學(xué)生的多種文明需求，呵護(hù)和開發(fā)學(xué)生的特性潛能。在首屆“硯德堂杯”全國硬筆書法大賽中，云霄一中有8位學(xué)生獲獎。在省演示性高中建造校園體育特征項目展現(xiàn)活動中，獲10米電子步槍射擊賽男女集體總分第一名。在市級合唱、朗讀、征文、閱覽等比賽中，共有8人次獲獎。

田間地頭是行走的德育講堂。2020年8月12日至16日，云霄一中安排高二年段700名學(xué)生來到漳州科技學(xué)院，展開研學(xué)社會實(shí)踐活動；8月24日至28日，600多名高一重生前往漳州東山展開研學(xué)實(shí)踐活動。研學(xué)活動以軍訓(xùn)為主線，附以禁毒教育、交通安全教育、勞動教育，觀賞愛國主義教育基地等活動，學(xué)生們在動中學(xué)、靜中悟，訓(xùn)練毅力，學(xué)會協(xié)作，增強(qiáng)了班級凝集力，收成頗豐。

高二學(xué)生林心悅這樣滿懷激情地描繪活動心得：“東山研學(xué)帶給咱們的，不只僅是曬黑的皮膚和愈加健旺的身體，還有堅韌起來的心里和不斷增強(qiáng)的安排紀(jì)律性。它是高三沖刺的號角，讓咱們用滿格的熱心和沖勁，去迎候這一年的應(yīng)戰(zhàn)與收成！”

質(zhì)量“強(qiáng)”校

構(gòu)建精雕細(xì)鏤學(xué)術(shù)文明

學(xué)術(shù)文明關(guān)乎教師專業(yè)展開導(dǎo)向，直接影響著杰出教風(fēng)的構(gòu)成。在高考?xì)w納變革布景下，云霄一中直面“3+1+2”高考新形式，強(qiáng)化校本教研，優(yōu)化教育辦理，提高教師歸納才干，構(gòu)建精雕細(xì)鏤的學(xué)術(shù)文明，大力提高教育質(zhì)量，推進(jìn)校園教育變革與展開，獲得學(xué)生、家長和社會各界好評。

教育質(zhì)量是教育的生命線，也是人才培養(yǎng)質(zhì)量的根底。教育質(zhì)量怎么提高？吳云校長介紹說，云霄一中主要從以下三個方面著手：

向課程辦理要質(zhì)量。面臨“3+1+2”新的高考形式歸納變革，校園活躍浸透2017年版一般高中課程標(biāo)準(zhǔn)和高考?xì)w納變革的新要求，立異課程設(shè)置與辦理。經(jīng)過供給多樣化可選擇的課程，由學(xué)生自主選題走班授課，促進(jìn)學(xué)生全面而特性展開。校園領(lǐng)導(dǎo)屢次在漳州市高中校長會上作相關(guān)經(jīng)歷介紹。

向育人形式要質(zhì)量。校園堅持立德樹人，“五育”并重，餞別“講堂育人、實(shí)踐育人、文明育人、環(huán)境育人，科技育人”的德育育人新形式，打造有底氣、有反思、有尋求、有作為、德才兼?zhèn)涞慕處焾F(tuán)隊；培養(yǎng)有紀(jì)律、有愿望、有自傲、有擔(dān)任、身心健康的年代新人。

向辦理要質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子有大局認(rèn)識、民主認(rèn)識、服務(wù)認(rèn)識，傾聽師生定見主張，要著眼于師生展開和校園展開，走民主決策之路。加強(qiáng)教育流程的精密化辦理，注重以學(xué)科大概念為中心，使課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化，以主題為引領(lǐng)，使課程內(nèi)容情境化，促進(jìn)學(xué)科中心本質(zhì)的執(zhí)行。

近年來，在吳云校長的帶領(lǐng)下，云霄一中教育教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，接連六年獲“漳州市高中教育教育質(zhì)量先進(jìn)校園”稱謂。

教師是校園要害的展開主體。2014年1月，吳云接任校長時，面臨89位已評未聘高檔教師形成的活躍性失落現(xiàn)狀，雷厲風(fēng)行進(jìn)行變革，推進(jìn)《云霄一中教師職稱正常提高實(shí)施方案》和《云霄一中教師職稱獎勵性提高實(shí)施方案》等準(zhǔn)則的遵循實(shí)施，讓勤奮作業(yè)、成績杰出的教師得到更多實(shí)惠。一起，他還爭奪到了省級名優(yōu)教師不占校園職數(shù)聘任及縣政府對校園中高檔職稱獎勵性職數(shù)各20名，破解了影響校園展開的要害所在，有用調(diào)集教師作業(yè)的主動性和發(fā)明性，促進(jìn)了教師專業(yè)生長。經(jīng)過數(shù)年的奮力拼博，他不只帶領(lǐng)校園走出窘境，還進(jìn)入省演示高中建造校園序列。

視野決議境地。只要不斷地敞開溝通，才干促進(jìn)教師專業(yè)展開和提高。近三年，校園共推送18位教師參與省級訓(xùn)練、2名教師到上海跟崗學(xué)習(xí)，安排2期120名教師到上海師大“云霄一中教師教育才干提高訓(xùn)練班”學(xué)習(xí)。2018年12月，云霄一中主辦了省級教育敞開活動，為教師專業(yè)生長供給了商討、對話、同享的渠道，共有省內(nèi)外專家及教師2300多人次參與了教育觀摩活動。2019年12月30日至2020年1月19日，受省教育廳派遣，云霄一中一行20人前往美國調(diào)查根底教育，在注重學(xué)科融通、豐厚課程系統(tǒng)、講堂自主互動、STEM教育、服務(wù)社區(qū)、培養(yǎng)學(xué)生歸納本質(zhì)等方面都頗受啟示。

吳云校長在我國駐美國大使館參與教育溝通活動

云霄一中現(xiàn)有碩士研究生學(xué)歷級雙學(xué)士學(xué)位專任教師19人，占比9.69%，特級教師、省市學(xué)科帶頭人、省級骨干教師、省級名師份額達(dá)8%。榮獲全國教育系統(tǒng)先進(jìn)個人1名、省級先進(jìn)2名、市級先進(jìn)13名。在各類教師技術(shù)比賽中，獲國家級及省級獎項24個，市級獎項49個，市級以上課題27個。

學(xué)生在各級各類比賽中，獲得國家級獎項21人次、省級獎項32人次、市級獎項102人次。其間，2021屆方涵宇被評為2019年全國“英才方案”物理學(xué)科年度優(yōu)異學(xué)員并當(dāng)選為英才面貌學(xué)員名單，是福建省僅有當(dāng)選該項意圖中學(xué)生。

吳云從初中至高中都在云霄一中就讀，大學(xué)畢業(yè)后回到母校任教，迄今三十多年，從一位一般教師生長為特級教師、正高檔教師，從一名班主任生長為校長、書記，“我人生最美的韶光，都沐浴在云霄一中濃郁的文明氛圍里”。

看著校園各方面都獲得了長足進(jìn)步，作為一名“資深”的云霄一中人，吳云深深為之欣喜和驕傲：“手握接力棒的我，幸不辱使命。未來，期望能夠?qū)⒃葡鲆恢薪ǔ尚Ｓ刑卣?、師有檔次、生有專長的現(xiàn)代化百年名校，成為全省聞名、高質(zhì)量、有特征、善引領(lǐng)、廣輻射的一般高中教育變革展開現(xiàn)范校園?！保▓D片由校園供給）

來歷：海峽教育報