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治癮成醫(yī)療機(jī)構(gòu)斂財(cái)旗號(hào):可能造成二次創(chuàng)傷

更新日期:2021-09-03 21:39:47  來源:m.pltea.cn

導(dǎo)讀漫畫:楊兆恩本版撰文信息時(shí)報(bào)記者李莉?qū)嵙?xí)生林恒華近日,山東省臨沂市精神病醫(yī)院醫(yī)生楊永信利用電擊治療癮已被衛(wèi)生部叫停,但由此產(chǎn)生的爭(zhēng)論并未停息。《信息時(shí)報(bào)健康周刊》上周報(bào)道后,隨即收到數(shù)十名家長的來電,他們紛紛表示,楊永信癮戒治中心只是諸多“癮戒治機(jī)構(gòu)”中的一個(gè)代表,在社會(huì)上存在不少醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)人...

漫畫:楊兆恩
本版撰文信息時(shí)報(bào)記者李莉?qū)嵙?xí)生林恒華
近日,山東省臨沂市精神病醫(yī)院醫(yī)生楊永信利用電擊治療癮已被衛(wèi)生部叫停,但由此產(chǎn)生的爭(zhēng)論并未停息?!缎畔r(shí)報(bào)健康周刊》上周報(bào)道后,隨即收到數(shù)十名家長的來電,他們紛紛表示,楊永信癮戒治中心只是諸多“癮戒治機(jī)構(gòu)”中的一個(gè)代表,在社會(huì)上存在不少醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)人,打著“治癮”的旗號(hào),對(duì)“癮患者”進(jìn)行所謂治療,不少青少年在接受“治療”后不但收不到效果,甚至造成二次創(chuàng)傷。這些機(jī)構(gòu)是否有資質(zhì)?如何監(jiān)督規(guī)范?對(duì)癮青少年應(yīng)采取怎樣的治療方法?這些問題引起無數(shù)家長的高度關(guān)注。
治療機(jī)構(gòu)“睇穿”家長求醫(yī)心切
來自廣州市海珠區(qū)的劉先生向本報(bào)投訴,他兒子樂樂于去年6月暑假期間參加了廣州某醫(yī)療機(jī)構(gòu)組織的治療癮夏令營,學(xué)習(xí)回來后樂樂比往常乖了許多,很少碰電腦,但卻養(yǎng)成夜歸的習(xí)慣。起初劉先生并沒有在意,隨后發(fā)生的一切,讓劉先生難以接受:“過了兩個(gè)月,樂樂回家越來越晚,有時(shí)候甚至趁我們睡著后出門,尾隨才發(fā)現(xiàn)孩子竟然去了吧……”于是劉先生先后兩趟到該醫(yī)療機(jī)構(gòu)討說法,可是得到的答復(fù)卻是千篇一律的話:“孩子還需加強(qiáng)治療?!眲⑾壬鷳嵟貙?duì)記者講:“一個(gè)夏令營就要幾千元,繼續(xù)"加強(qiáng)"治療價(jià)格不菲,而且效果也不能保證。”
在接到劉先生的投訴后,記者在搜索引擎輸入“癮治療”等相關(guān)癮的關(guān)鍵詞,竟出現(xiàn)了數(shù)十萬條記錄。記者發(fā)現(xiàn),很多機(jī)構(gòu)的廣告都十分“誘人”:“青少年癮治療中心首選”、“唯一官方綜合教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有效率達(dá)90%以上”等等讓人眼花繚亂。記者從中發(fā)現(xiàn),這些機(jī)構(gòu)有兩個(gè)共點(diǎn):一是極力宣稱有專家團(tuán)隊(duì),采用科學(xué)治療方法;二是收費(fèi)動(dòng)輒數(shù)千元、數(shù)萬元。
記者打開廣州一家號(hào)稱著名治療癮醫(yī)療機(jī)構(gòu)——廣州白云心理醫(yī)院的頁面看到,該中心宣稱擁有以醫(yī)學(xué)心理專家、教育心理專家為核心的專家團(tuán)隊(duì),并列出了相關(guān)的成功個(gè)案,三個(gè)月一次性的治療費(fèi)用高達(dá)9000元?!搬t(yī)院能否使癮孩子擺脫癮?”記者致電該院咨詢熱線的導(dǎo)醫(yī)時(shí),對(duì)此卻閃爍其辭不愿多說。
“癮危害大,家長們求醫(yī)心切,一些別有用心的人或機(jī)構(gòu)正是抓住了家長們的這種心態(tài),所以各種所謂治療癮的方式就應(yīng)運(yùn)而生。”一位業(yè)內(nèi)人士一語道破個(gè)中玄機(jī)。
質(zhì)疑:
戒癮藥物、電療法及醫(yī)療機(jī)構(gòu)合法?
有機(jī)構(gòu)用心理咨詢的方式與患者溝通,有機(jī)構(gòu)把“患者”集中起來進(jìn)行封閉式軍訓(xùn),有人使用精神藥物對(duì)患者進(jìn)行治療,甚至有人將上述三種方法綜合使用……這些所謂的專家中有的具有心理咨詢師資質(zhì),有的是精神衛(wèi)生領(lǐng)域的醫(yī)師,還有的只是曾經(jīng)做過或者“略懂”心理治療。據(jù)華中師范大學(xué)特聘教授陶宏開介紹,現(xiàn)在全國各地有300多家治療癮的醫(yī)院、基地、中心或?qū)W校,絕大部分是采用強(qiáng)制性的打針吃藥、電擊電療、禁閉關(guān)押等方法。
目前,國家對(duì)癮患者應(yīng)由哪些機(jī)構(gòu)收治、如何治療、使用藥物和電療是否合適?記者致電廣東省衛(wèi)生廳詢問,多次聯(lián)系仍找不到相關(guān)負(fù)責(zé)人。于是便翻查了相關(guān)法規(guī),發(fā)現(xiàn)對(duì)上述問題均沒有明確規(guī)定。法律上只是規(guī)定:醫(yī)療機(jī)構(gòu)的設(shè)立需經(jīng)嚴(yán)格審批,對(duì)醫(yī)師的執(zhí)業(yè)資格也有嚴(yán)格規(guī)定。如果未經(jīng)國家相關(guān)部門審批,便開展醫(yī)療活動(dòng),可能構(gòu)成非法經(jīng)營行為,情節(jié)嚴(yán)重的可能涉嫌構(gòu)成非法經(jīng)營罪;未取得醫(yī)師資格的個(gè)人,可能構(gòu)成非法行醫(yī)行為,情節(jié)嚴(yán)重者可能涉嫌構(gòu)成非法行醫(yī)罪。
也就是說,如果實(shí)施強(qiáng)制戒癮的商業(yè)機(jī)構(gòu)或個(gè)人未經(jīng)國家相關(guān)部門依法審批通過,打著醫(yī)療的旗號(hào)進(jìn)行所謂治療癮都是不合法的。
專家觀點(diǎn)
對(duì)于以上存在的問題,業(yè)界專家又有何觀點(diǎn)?信息時(shí)報(bào)記者采訪了中山大學(xué)心理學(xué)系主任教授高定國、華南師大心理咨詢中心博士曾保春、廣東省人民醫(yī)院臨床心理學(xué)研究室副主任尹平等專家。他們呼吁,我國青少年民目前已達(dá)到1.67億,大量青少年沉迷絡(luò)的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。我國有關(guān)衛(wèi)生主管部門應(yīng)盡快界定什么為癮,并建立一套癮治療機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入、監(jiān)督制度,盡早將癮治療納入有效的管理體系之中。從而改變癮預(yù)防、診斷、治療等標(biāo)準(zhǔn)體系嚴(yán)重滯后的被動(dòng)局面。
中山大學(xué)心理學(xué)系主任教授高定國:
正確引導(dǎo)勿將絡(luò)當(dāng)“猛獸”
針對(duì)很多機(jī)構(gòu)紛紛推出的“治療癮”課程,中山大學(xué)心理學(xué)系主任高定國認(rèn)為,目前,癮還沒完全被定性為一種心理疾病,其規(guī)范的治療辦法還有待進(jìn)一步探究。對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)男袨槌C正可以,但一定要謹(jǐn)慎,不了解癮而貿(mào)然采取一些未經(jīng)科學(xué)驗(yàn)證的措施可能帶來負(fù)面效果。
高定國提到,絡(luò)的普及有利有弊,癮不同于毒癮、賭癮等,孩子上不一定是干壞事,癮是一個(gè)很難界定的問題,有些孩子是迷戀上絡(luò)游戲的“游戲上癮”,或是絡(luò)賭博的“賭博上癮”,不能將這一切都?xì)w罪于絡(luò)。據(jù)調(diào)查,西方的孩子比東方孩子的癮比例少得多,癮可能也跟傳統(tǒng)的教育方式有關(guān)。家長應(yīng)對(duì)孩子正確引導(dǎo),不要一味相信所謂的治療,更不要把絡(luò)當(dāng)洪水猛獸,畢竟絡(luò)已經(jīng)成為我們多數(shù)人生活(特別是交流和獲取知識(shí))的重要部分。
廣東省人民醫(yī)院臨床心理學(xué)研究室副主任尹平:
我國缺“治癮”人才
廣東省人民醫(yī)院臨床心理學(xué)研究室副主任尹平告訴記者:科學(xué)地治療癮需要涉及多門學(xué)科領(lǐng)域,包括精神科、心理治療、社會(huì)學(xué)等,專業(yè)的醫(yī)生應(yīng)科學(xué)地對(duì)孩子癮的程度、原因進(jìn)行評(píng)價(jià),配合家長的教育,有針對(duì)性地進(jìn)行治療。“我國的癮治療機(jī)構(gòu)要走上正軌,首先要儲(chǔ)備大量人才,比如研究成癮醫(yī)學(xué)的人才,研究腦功能科學(xué)的人才以及成癮心理學(xué)人才,這些人才在我國仍比較缺乏。”
華南師大心理咨詢中心心理博士曾保春:
單一的方法難以成效
華南師大心理咨詢中心的曾保春指出,絡(luò)成癮有生物學(xué)因素、心理因素、社會(huì)文化因素以及其它一些方面的因素。絡(luò)成癮不是一個(gè)孤立的問題,它的出現(xiàn)提示著個(gè)體成長環(huán)境方面存在不少的問題。我們不能頭痛醫(yī)頭,腳痛治腳,要在根源上杜絕絡(luò)成癮的出現(xiàn),在絡(luò)成癮的防治方面要強(qiáng)調(diào)重在預(yù)防的理念。
基于絡(luò)成癮的深刻原因,我們要探索絡(luò)成癮防治的生態(tài)教育模式。要注重孩子日常的生活調(diào)節(jié)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,強(qiáng)調(diào)思想政治教育、人格塑造、家庭教育和心理咨詢與治療等領(lǐng)域的整合,通過各種途徑綜合防治,任何一種孤立的方法可能都很難取得明顯的效果。
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