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孩子馬上高考了家長(zhǎng)該怎么做

更新日期:2024-09-24 09:38:20  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀馬上高考臨近了,作爲(wèi)我們考生家長(zhǎng)都特別想幫助孩子,成爲(wèi)孩子的助力,而不是阻力,那麼家長(zhǎng)該如何幫助孩子呢。其實(shí)想要孩子正確對(duì)待高考不是很難,家長(zhǎng)要及時(shí)舒緩孩子壓力,瞭解孩子的心理,讓孩子以平常心對(duì)待高考就行...

馬上高考臨近了,作爲(wèi)我們考生家長(zhǎng)都特別想幫助孩子,成爲(wèi)孩子的助力,而不是阻力,那麼家長(zhǎng)該如何幫助孩子呢。其實(shí)想要孩子正確對(duì)待高考不是很難,家長(zhǎng)要及時(shí)舒緩孩子壓力,瞭解孩子的心理,讓孩子以平常心對(duì)待高考就行了。

孩子馬上高考了家長(zhǎng)該怎麼做

1、作爲(wèi)家長(zhǎng)我們要儘可能的調(diào)整自己的心理狀態(tài),對(duì)孩子的考試成績(jī)要有一箇符合他實(shí)際的一箇目標(biāo),我們沒(méi)有過(guò)高的期待,就沒(méi)有了過(guò)多的焦慮。所以,我們良好的心理狀態(tài)就會(huì)影響到孩子。

我們實(shí)在做不到這樣一種平常心的時(shí)候,要在孩子面前做到內(nèi)緊外鬆,不要把我們的緊張焦慮寫(xiě)在臉上,儘量和家庭成員之間和諧地相處,避免爭(zhēng)吵,維護(hù)一箇輕鬆愉快的家庭氛圍。

2、我們要去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),但是不要過(guò)度關(guān)注,比如詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、身體狀況、飲食情況等,其實(shí)過(guò)度的這種詢問(wèn),都在傳遞一種焦慮。當(dāng)然我們也不要不管不問(wèn),走向另外一箇極端,而是要適度。

我們要注意,這個(gè)時(shí)期的孩子很可能因爲(wèi)緊張、對(duì)高考的擔(dān)心,會(huì)有一些學(xué)不進(jìn)去,注意力不集中,可能就會(huì)通過(guò)玩手機(jī)、看電腦、玩遊戲等等,這些方式做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情來(lái)緩解焦慮,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)千萬(wàn)不要簡(jiǎn)單粗暴的指責(zé)他,而是要在理解他的情況下與他溝通,要多去關(guān)注孩子身上的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,給他增強(qiáng)自信。

3、不要相互攀比,認(rèn)清孩子的實(shí)際情況。許多父母總是覺(jué)得別人家的孩子更好,別人家的孩子更加努力,可以考取更好的學(xué)校,就認(rèn)爲(wèi)自己的孩子不夠努力,經(jīng)常盲目進(jìn)行攀比,敦促孩子向別人家的孩子學(xué)習(xí)。這部分家長(zhǎng)認(rèn)爲(wèi)這樣能夠激勵(lì)孩子,其實(shí)恰恰相反很有可能會(huì)使孩子產(chǎn)生幻影的心理,同時(shí)增加備考的焦慮情緒。

作爲(wèi)家長(zhǎng)應(yīng)該能夠看清孩子的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況,根據(jù)孩子的情況來(lái)制定學(xué)習(xí)和報(bào)考計(jì)劃,千萬(wàn)不要盲目攀比,而制定一箇不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),孩子很有可能就此放棄。

孩子考試心理緊張?jiān)觞N辦

1、考試前要逐漸培養(yǎng)孩子正常的應(yīng)考心態(tài)。正確對(duì)待每一次的考試,考試只是衡量孩子的學(xué)習(xí)效果,不必產(chǎn)生懼怕心理,徹底消除考試緊張及擔(dān)心、焦慮不安的情緒。

2、考試前堅(jiān)持良好的生活規(guī)律。每一個(gè)人都有自己的生活習(xí)慣和規(guī)律,孩子在考試前,家長(zhǎng)儘量不要去打亂它,考試前增加一些複習(xí)時(shí)間是完全必要的。但是,如果廢寢忘食地拼命衝刺,那是不可取的。不能一天到晚捧著書(shū)不放,必須保證孩子充足的睡眠,這樣有利於疲勞的神經(jīng)細(xì)胞恢復(fù)正常。

3、引導(dǎo)孩子適當(dāng)?shù)刈鲆恍┓朋?,可以通過(guò)適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng)來(lái)消除大腦地疲勞,和孩子聊聊天給他減輕壓力,或者聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。可以適當(dāng)?shù)亟o孩子喫些垃圾食品,有研究說(shuō)偶爾喫點(diǎn)垃圾食品有助於減少壓力緩解情緒。

孩子考試緊張焦慮的原因

1、家庭和學(xué)校的壓力使孩子過(guò)分緊張。老師和家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)名次和分?jǐn)?shù)的高低來(lái)衡量一箇孩子的好壞,聰明。心理承受能力比較弱的孩子會(huì)因此而產(chǎn)生焦慮,害怕考試失敗而對(duì)考試產(chǎn)生焦慮。

2、學(xué)生過(guò)度的期望成功,以及要求過(guò)高都會(huì)導(dǎo)致考試焦慮出現(xiàn)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,有些學(xué)生可能會(huì)過(guò)度的追求成績(jī)並且自己的期望更高,這些因素都會(huì)使學(xué)生在考試前產(chǎn)生焦慮,使他們的心態(tài)發(fā)生重大的轉(zhuǎn)變,從而引發(fā)考前的焦慮。

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