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導(dǎo)讀很多家長都面臨這樣一箇問題,自家孩子寫作業(yè)時總是拖拖拉拉,自己好說歹說,打也打,罵也罵,但就是不管用,孩子依然磨磨蹭蹭,我行我素,很多家長爲(wèi)此感到擔(dān)憂又不知道如何去處理,那麼怎麼才能讓孩子寫作業(yè)不拖拉呢?怎麼才能讓孩子寫作業(yè)不拖拉?第一,規(guī)定寫作業(yè)的時間。有些孩子寫作業(yè)習(xí)慣磨洋工,拖拖拉拉每天晚上到十點以後才能完成,導(dǎo)致睡眠時間...
很多家長都面臨這樣一箇問題,自家孩子寫作業(yè)時總是拖拖拉拉,自己好說歹說,打也打,罵也罵,但就是不管用,孩子依然磨磨蹭蹭,我行我素,很多家長爲(wèi)此感到擔(dān)憂又不知道如何去處理,那麼怎麼才能讓孩子寫作業(yè)不拖拉呢?
怎麼才能讓孩子寫作業(yè)不拖拉?
第一,規(guī)定寫作業(yè)的時間。
有些孩子寫作業(yè)習(xí)慣磨洋工,拖拖拉拉每天晚上到十點以後才能完成,導(dǎo)致睡眠時間減少,影響第二天上課精神。所以家長應(yīng)該監(jiān)督孩子,如果在規(guī)定的最後時間裏孩子還沒完成作業(yè),也不能再繼續(xù)寫下去,馬上停止立即睡覺。
第二天孩子會因爲(wèi)沒完成作業(yè)受到老師批評,我相信以後孩子會吸取教訓(xùn)抓緊時間寫祖業(yè)。
第二,善於利用鬧鐘。
家長根據(jù)孩子作業(yè)總量和寫作業(yè)的效率,估算出孩子寫作業(yè)所需時間,然後在孩子動筆之前定上鬧鐘,鬧鐘定在規(guī)定時間前10分鐘響,這樣家長就不用跟在孩子後面不停催促。
鬧鐘能讓孩子產(chǎn)生緊張急迫感,而不是像往常一樣懶懶散散拖拖拉拉,這樣不僅有助於孩子快速有效完成作業(yè),還能幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第三,把作業(yè)當(dāng)成考試對待。
孩子一到寫作業(yè)就磨蹭、速度慢,家長可以跟孩子事先說好,這次作業(yè)就像考試一樣,必須在20分鐘內(nèi)做完,做完後大人還要進行改卷打分。首先讓孩子在思想上緊張起來,然後纔會行動緊張起來。
第四,爲(wèi)孩子營造一箇良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在孩子學(xué)習(xí)的時候,父母要爲(wèi)孩子營造一箇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,單獨安排一間安靜的房間供給孩子用來學(xué)習(xí),父母不要製造噪音,最好是放下手機,安靜地在一旁看書,也方便孩子隨時進行問題請教。
第五,多鼓勵孩子,正面教育。
鼓勵的力量比起批評要強一百倍,每一箇都喜歡被鼓勵與認(rèn)可,相信自己能行,從而將事情越做越好,而一味地被打擊、質(zhì)疑,只會產(chǎn)生自我懷疑與自我否定,不利於學(xué)業(yè)的發(fā)展。
第六,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
喜歡的自然會長久,不喜歡的是無論如何都堅持不下去,父母不可一味讓孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),而是要讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義,讓孩子先愛上學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)習(xí)才能事半功倍。
孩子寫作業(yè)拖拉的原因有哪些?
一、家長焦慮太多,總是催促孩子寫作業(yè),孩子放學(xué)回家,書包還沒放下,家長就開始提醒孩子寫作業(yè)了,讓孩子感覺不好。
二、家長過度關(guān)注孩子的作業(yè),讓孩子認(rèn)爲(wèi)家長會更著急,會更緊張,自己反而不急了。
三、孩子的學(xué)習(xí)感覺被破壞了,孩子不願意學(xué)習(xí)了。
四、家長額外佈置作業(yè),孩子覺得反正總會寫不完的,乾脆不急了。
五、家長過度嘮叨,孩子更不願意配合。
六、孩子磨蹭時,家長更關(guān)注,孩子寫作業(yè)快反而不被關(guān)注,所以孩子乾脆磨蹭。