青少年心理健康測驗(yàn)：青少年與父母溝通有困難

我本年14歲是女生我學(xué)習(xí)欠好但是正由于初三下學(xué)期要來了一開學(xué)就面對考試而想好好學(xué)習(xí)我怕這是初中最終一次的考試了。我想寒假再苦也要拼命看幾本書穩(wěn)固學(xué)習(xí)我回想著父親跟我說的那句話“有書要買爸爸給你!”所以我問爸爸要錢買書但是他卻說“買那么多書你看的完嗎”我真難過真的不理解我怕簡略的對他說一句話后被媽媽聽見了他們會吵架然后我會被打,我不知道怎樣答復(fù)二年級那一年媽媽給我報了好幾個補(bǔ)導(dǎo)班,補(bǔ)習(xí)班的教師們都夸我好而我成果卻一點(diǎn)而都欠好,那年后媽媽就再也不讓我上任何補(bǔ)習(xí)班了我哭我喊也沒用了上一年起我也懶得去提了開端自我拋棄我成果一瀉千里,他們真是“傷仲永”也只要我一個人才能夠不幸我自已我便成為一個沒人信任一個可笑的差生,那是小學(xué)最終的一年最初仍是好好的我學(xué)習(xí)再差作文也是一個奇特談鋒讓人敬服年級一切教師圍著我樂但是小學(xué)要畢業(yè)了由于爸爸媽媽的沖擊我作文讓步了許多,再也沒有一個教師會關(guān)懷我了班主任也不信我了直到現(xiàn)在我作文20多分我氣的想弄瞎眼睛扯掉頭發(fā),但是又有什么用呢?我求爸爸媽媽帶我去學(xué)作文但是?我不知道怎樣跟兩個更年期中年人交流我媽說我是爸爸的小畜性我確實(shí)是個畜性從沒有歸于自己與爸爸媽媽交流的權(quán)力。我在想爸爸媽媽每次說我考試欠好時為什么不給我買過書上個補(bǔ)習(xí)班?怎樣交流呀?