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導(dǎo)讀最近很多家長反應(yīng),孩子因爲(wèi)一次考試沒考好,不願意去學(xué)校,也不願學(xué)習(xí)了,其實,這對於青春期的孩子來說,是很常見的事情,也是厭學(xué)的典型表現(xiàn)。孩子厭學(xué)的表現(xiàn)形式有很多,家長千萬不要以爲(wèi)只有孩子退學(xué)了纔算有了厭學(xué)情緒。產(chǎn)生厭學(xué)心理怎麼辦1、強化學(xué)習(xí)動機:學(xué)習(xí)動機是直接推動學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,是社會對學(xué)生學(xué)習(xí)的客觀要求在學(xué)生頭腦中的反映。它常常以意向、願望和興趣等形式表現(xiàn)出來,對學(xué)生的...
最近很多家長反應(yīng),孩子因爲(wèi)一次考試沒考好,不願意去學(xué)校,也不願學(xué)習(xí)了,其實,這對於青春期的孩子來說,是很常見的事情,也是厭學(xué)的典型表現(xiàn)。孩子厭學(xué)的表現(xiàn)形式有很多,家長千萬不要以爲(wèi)只有孩子退學(xué)了纔算有了厭學(xué)情緒。
產(chǎn)生厭學(xué)心理怎麼辦
1、強化學(xué)習(xí)動機:學(xué)習(xí)動機是直接推動學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,是社會對學(xué)生學(xué)習(xí)的客觀要求在學(xué)生頭腦中的反映。它常常以意向、願望和興趣等形式表現(xiàn)出來,對學(xué)生的學(xué)習(xí)起較強的推動作用。動機越強,學(xué)習(xí)越積極。強烈的學(xué)習(xí)動機可以抵禦學(xué)習(xí)疲勞和厭學(xué)情緒。
2、幫助孩子重新審視認知定位自我:厭學(xué)的孩子一般都有過低評價自己的心理。潛意識裏認爲(wèi)學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)自己無法完成,所就破罐子破摔。長此以往,惡性循環(huán),就形成一種叛逆對抗心理:反正我不愛學(xué)習(xí),你越是讓我學(xué)我越是不想學(xué)。要想改變這一現(xiàn)狀就必須幫孩子重新認知定位自我。
3、給孩子積極的期待和鼓勵:在幫孩子進行自我矯正完善的過程中,家長的信任、尊重、期待、支持和鼓勵是十分重要的。這一過程是一箇漫長艱辛的過程,可能會出現(xiàn)無數(shù)次的反覆,不管什麼樣的情況,家長都要堅定信念,都不要放棄。
4、幫助子女樹立必勝的信心:信心是前進的源泉,進取是成功的根本。在學(xué)習(xí)上,氣可鼓而不可泄,家庭教育的技巧就在於如何創(chuàng)設(shè)成功機會,滿足孩子高層次需要,厭學(xué)者的顯著特點是喪失了信心,若家長適當(dāng)?shù)亟档蛯ψ优膶W(xué)習(xí)要求,讓孩子體驗到成功的喜悅,會幫助孩子增強信心,克服自卑。
5、父母要創(chuàng)設(shè)一箇寬鬆的家庭環(huán)境:父母可以針對孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力和孩子一塊制訂一份適合又有針對性的學(xué)習(xí)作息時間表,但不必完全改變家庭日常生活規(guī)律。另外,家長不要在孩子面前爲(wèi)孩子的學(xué)習(xí)和對家庭教育意見的分歧爭吵。
厭學(xué)還有必要上學(xué)嗎
是的,即使你對學(xué)習(xí)感到厭倦,仍然需要去學(xué)校。學(xué)校提供了一箇重要的學(xué)習(xí)環(huán)境,可以獲得知識和技能。此外,學(xué)校也是社交和人際交往的場所,可以結(jié)交朋友和建立人際關(guān)係。
學(xué)校還提供了各種課外活動和資源,幫助培養(yǎng)興趣愛好和發(fā)展個人才能。儘管厭學(xué)是正常的,但通過積極參與學(xué)校生活,你可能會發(fā)現(xiàn)新的學(xué)習(xí)動力和興趣。
讀書對於每個人來說都是非常重要的。雖然有時候我們可能會感到學(xué)習(xí)困難或者無法理解某些概念,但是這並不意味著我們應(yīng)該放棄學(xué)習(xí)。相反,我們應(yīng)該嘗試不同的學(xué)習(xí)方法和技巧,找到適合自己的方式來學(xué)習(xí)。
此外,閱讀可以幫助我們擴大知識面、提高思維能力、增強語言表達能力等等。因此,即使學(xué)不進去,讀書仍然是非常有價值的。
另外,學(xué)校有專業(yè)的老師,活潑好動的同學(xué),有良好的學(xué)習(xí)氛圍,這對十六歲的孩子的成長都有極大的好處。如果因爲(wèi)厭學(xué)就不去學(xué)校的話對孩子沒有任何好處。
孩子厭學(xué),成績越來越差,家長怎麼引導(dǎo)孩子
1、找出原因:首先要找出孩子成績差、厭學(xué)的原因??赡苁菍W(xué)習(xí)壓力過大,也可能是對學(xué)校環(huán)境的不適應(yīng),甚至可能是對網(wǎng)絡(luò)的過度依賴。家長需要耐心傾聽孩子的想法,並儘可能與孩子進行深入的交流。
2、建立積極的溝通方式:家長需要與孩子建立積極的溝通方式,讓孩子感受到家長的關(guān)愛和支持。即使孩子的成績不佳,也要積極鼓勵他們,並肯定他們所取得的進步。同時,也可以通過讓孩子參加或者組織一些有意義的活動,讓他們更有動力再回到學(xué)業(yè)中。
3、讓孩子感到興趣:瞭解孩子喜歡什麼,可以幫助他們更有動力去學(xué)習(xí)。在課程中增加更多與孩子興趣相關(guān)的主題,可以幫助他們更加熱愛學(xué)習(xí)。
4、多一些鼓勵:尤其是作爲(wèi)父母、家長或者老師一定要多給學(xué)生言語上的鼓勵,孩子才能更加有動力,更加有興趣去學(xué)習(xí),不能總是批評孩子,甚至以孩子成績差否定孩子的努力,一定要看孩子努力的過程,給予鼓勵、支持,這是非常關(guān)鍵的。
5、與老師交流:和孩子的老師溝通,瞭解孩子的學(xué)習(xí)情況,以及課堂表現(xiàn)和問題所在。老師可以幫助你瞭解孩子的情況,並提供建議。
6、提供幫助和支持:當(dāng)孩子感到挫折的時候,需要父母提供支持和鼓勵??梢誀?wèi)孩子提供額外的幫助,例如僱傭家庭教師或者在家?guī)椭⒆舆M行學(xué)習(xí)。