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導(dǎo)讀高考是孩子人生中的第一次大考,有的孩子會(huì)因爲(wèi)壓力太大,產(chǎn)生厭學(xué)情緒,進(jìn)而導(dǎo)致不努力學(xué)習(xí)。對(duì)於這樣的孩子,家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的具體情況,幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,多和孩子溝通交流,多多陪伴孩子,讓孩子不那麼焦慮,可以有條不紊的學(xué)習(xí)。面臨高考孩子不努力家長(zhǎng)應(yīng)該怎麼辦1、幫助孩子建立信心。孩子成績(jī)?cè)絹?lái)越...
高考是孩子人生中的第一次大考,有的孩子會(huì)因爲(wèi)壓力太大,產(chǎn)生厭學(xué)情緒,進(jìn)而導(dǎo)致不努力學(xué)習(xí)。對(duì)於這樣的孩子,家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的具體情況,幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,多和孩子溝通交流,多多陪伴孩子,讓孩子不那麼焦慮,可以有條不紊的學(xué)習(xí)。
面臨高考孩子不努力家長(zhǎng)應(yīng)該怎麼辦
1、幫助孩子建立信心。孩子成績(jī)?cè)絹?lái)越差很可能是孩子自己有些放棄了,一旦孩子覺(jué)得與目標(biāo)相差太遠(yuǎn),時(shí)間又太緊,就感覺(jué)沒(méi)有辦法達(dá)到自己想要的目標(biāo)了。就會(huì)泄氣,如果真的是這樣的情況,父母要及時(shí)與孩子溝通,給孩子樹(shù)立信心。如果目標(biāo)確實(shí)太高,可以重新定一箇孩子能拿到的目標(biāo),孩子感覺(jué)自己通過(guò)努力還有機(jī)會(huì),他會(huì)再次努力學(xué)習(xí)。
2、幫助孩子找方法。幫助孩子找一些好的學(xué)習(xí)方法,可以找老師請(qǐng)教,找學(xué)習(xí)好的學(xué)生請(qǐng)教。家長(zhǎng)幫助孩子梳理孩子的知識(shí)點(diǎn),理順了就知道從那裏下手解決。如果父母在這方面幫不到孩子,可以請(qǐng)教別人幫孩子梳理,老師,同學(xué),或者外面學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。
3、幫助孩子調(diào)整狀態(tài)。主要是心理狀態(tài)的問(wèn)題,臨近高考,孩子的壓力越大,這個(gè)時(shí)候容易患得患失,缺乏自信,反而會(huì)影響正常水平。適當(dāng)增加一些集體運(yùn)動(dòng),比如打球等,晚上早點(diǎn)睡,保證睡眠充足,這個(gè)時(shí)候沒(méi)必要再挑夜燈讀書(shū)了。把身體狀態(tài)調(diào)整好了,學(xué)習(xí)的效率也會(huì)提高,自信心也會(huì)提高,考試時(shí)候的發(fā)揮水平也會(huì)越來(lái)越好。
家長(zhǎng)教育高三孩子的注意事項(xiàng)
1、不要總給孩子灌輸太多的高考輔導(dǎo)內(nèi)容。孩子每天在學(xué)校整天被灌輸?shù)亩际歉呖嫉闹匾?,高考的教輔材料等相關(guān)內(nèi)容,學(xué)習(xí)老師都是專業(yè)的高中老師,肯定比家長(zhǎng)之間流傳的各種信息真實(shí)可靠,回家後還說(shuō)同樣的東西反而會(huì)引起孩子的反感,增加孩子的牴觸情緒。
2、家長(zhǎng)鼓勵(lì)多於督促。家長(zhǎng)不要總是給她太大的壓力,有時(shí)候打擊太多也會(huì)造成孩子沒(méi)上進(jìn)心、不努力學(xué)習(xí)。孩子學(xué)習(xí)懶惰,是一種逃避心理在作祟。家長(zhǎng)在考試階段儘量多鼓勵(lì),給孩子足夠的信心也能提高孩子的上進(jìn)心。
3、多多安撫孩子的焦慮情緒??记敖箲]在考生羣裏是一種很普遍的現(xiàn)象,這是孩子對(duì)即將來(lái)臨的高考過(guò)分關(guān)注而引起的緊張焦慮的表現(xiàn)。面對(duì)這種情況家長(zhǎng)可以儘量給孩子創(chuàng)造平和的考試環(huán)境,面對(duì)孩子的種種情緒不要跟他對(duì)著幹,不要站在孩子的對(duì)立面,安撫爲(wèi)主。
高考前夕孩子爲(wèi)什麼會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象
首先,高三壓力太大,孩子每天起早暗黑去學(xué)習(xí),不管是身體還是心理,都無(wú)法承受這樣的壓力,而且孩子的壓力得不到釋放,每天積累一點(diǎn)點(diǎn),到快考試的時(shí)候終於堅(jiān)持不住爆發(fā)了,所以會(huì)出現(xiàn)不想學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。
其次,孩子可能是產(chǎn)生了習(xí)得性無(wú)助,習(xí)得性無(wú)助就是經(jīng)過(guò)很多次努力,到最後還是沒(méi)有成功,看不到成功的希望,所以就變得不想再努力。如果孩子每天都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí),但是不管怎麼學(xué)都不能提高考試成績(jī),慢慢的他就會(huì)逃避學(xué)習(xí),厭倦學(xué)習(xí)。