青少年心理咨詢哪里好？：兒子成績(jī)差我該怎么辦

兒子成果差，家長(zhǎng)要想處理，就要多和孩子交流交流，問問孩子是不是學(xué)習(xí)上面遇到了什么困難，必定要及時(shí)和咱們或許老師說(shuō)，及時(shí)處理掉問題，不然時(shí)刻越長(zhǎng)，累計(jì)的問題就會(huì)越多，到時(shí)分想要處理，就會(huì)有些費(fèi)時(shí)吃力。

兒子成果差我該怎么辦

1、不要一味責(zé)怪。家長(zhǎng)看到孩子學(xué)習(xí)成果差的時(shí)分，千萬(wàn)不行打罵或許責(zé)怪孩子，這樣可能會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生討厭心境。家長(zhǎng)有必要要有耐性，心境穩(wěn)定。由于初中孩子曩昔的根底較差，想要孩子一會(huì)兒把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實(shí)的，也是不行能的。因而，做爸爸媽媽的千萬(wàn)不能急于求成，更不能由于初中孩子學(xué)習(xí)欠好而責(zé)備孩子。

2、不要拿其他孩子比照。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成果差的時(shí)分，不要將孩子與其他學(xué)習(xí)成果好的孩子做比照，這樣可能讓孩子感到自卑，乃至缺少自決心，也會(huì)讓有些孩子構(gòu)成攀比心態(tài)。

3、一同尋覓原因。假如家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成果差，首要應(yīng)與孩子一同剖析導(dǎo)致學(xué)習(xí)差的原因是什么，接著能夠引導(dǎo)孩子怎么進(jìn)步學(xué)習(xí)成果。

家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子進(jìn)行誠(chéng)實(shí)交流。攀談時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)初中孩子抱著真摯關(guān)懷和寬恕諒解的情緒，表明了解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或波折是不免的。一同，家長(zhǎng)還能夠談自己曩昔學(xué)習(xí)成功或失利的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，給初中孩子以必要的決心和勇氣。

4、你和孩子要建立決心，這個(gè)成果必定是能夠提上去的。不要被暫時(shí)的困難所嚇到，只需努力學(xué)，只需勤勉，只需從現(xiàn)在開始真實(shí)的改變，那么孩子的成果就必定能夠前進(jìn)，并且你要有這么一種主意，孩子的成果有必要要前進(jìn)，有必要要上來(lái)，有必要要到達(dá)前幾名，并且為這個(gè)方針要想辦法，這是首要要做到的。

5、家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子了解學(xué)習(xí)的意圖和含義。“學(xué)習(xí)”的內(nèi)在是十分廣泛的，爸爸媽媽在引導(dǎo)孩子時(shí)，能夠告知孩子，不論怎么樣，人在生長(zhǎng)中都是需求學(xué)習(xí)的，因而，孩子需求去學(xué)好它。

給孩子一個(gè)正確的導(dǎo)向很重要，只是告知孩子“現(xiàn)在必定要好好學(xué)習(xí)，今后才干考上大學(xué)，然后才干找個(gè)好工作，然后才干高人一等”，這是一種比較名利的說(shuō)法，孩子可能會(huì)聽不進(jìn)去。

兒子比較浮躁，學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)不進(jìn)去，怎么辦

要找到他為什么心浮氣躁的真實(shí)原因。是對(duì)學(xué)習(xí)沒有愛好？仍是學(xué)習(xí)上遇到了真實(shí)的困難，學(xué)不進(jìn)去？其實(shí)孩子學(xué)習(xí)習(xí)氣的養(yǎng)成是有一個(gè)最佳時(shí)期的，孩子在上小學(xué)，一到三年級(jí)的時(shí)分尤為重要。

假如你的孩子還小，那么就需求你去正確的引導(dǎo)他，看看他為什么心境浮躁，是不是遇到了真實(shí)的困難，然后協(xié)助他處理，漸漸的陪伴著他，養(yǎng)成一個(gè)好的專心的習(xí)氣，漸漸地孩子的學(xué)習(xí)你就不必管了。

假如孩子是青春期時(shí)期，牢記不要過于嚴(yán)峻，會(huì)拔苗助長(zhǎng)的。在這里，給你提一些主張，你可試著去實(shí)踐：

1、讓孩子練毛筆字或?qū)W畫。練字學(xué)畫非靜心不行。經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)刻的操練，孩子會(huì)逐步養(yǎng)成靜下心來(lái)干事的習(xí)氣。

2、讓孩子讀文學(xué)作品。有條件的家長(zhǎng)能夠和孩子一同讀，讀了一部分讓孩子敘述其間的故事，讀書是練就心靜的極佳途徑。

兒子欠好好完結(jié)作業(yè)怎么辦

1、平常多跟孩子交流交流，調(diào)查孩子平常干事情的投入程度。假如平常干事專心度不行，注意力總不會(huì)集的話，那么家長(zhǎng)就需求故意的去協(xié)助孩子改掉這些習(xí)氣。能夠多帶孩子參與培育專心度的活動(dòng)，多與孩子做一些精密類專心度高的游戲，然后進(jìn)步他凡事仔細(xì)的情緒。

2、家長(zhǎng)必定要改正教育孩子的辦法，既要對(duì)自己嚴(yán)，也要對(duì)孩子嚴(yán)。孩子是自己的，不要把教育孩子的問題，讓他人來(lái)管束。對(duì)孩子要做到獎(jiǎng)與罰相結(jié)會(huì)，孩子不寫作業(yè)，必定要有賞罰，決不手軟，不然，會(huì)害了孩子的終身。