治青少年心理醫(yī)生：孩子做事墨跡拖拉怎么辦

孩子磨蹭幾乎是全國(guó)一致的，起床要催，吃飯要催，上學(xué)要催；父母天天抓狂，怎么辦孩子磨蹭時(shí)刻越來(lái)越長(zhǎng)，越催越慢。那么，孩子干事磨蹭怎么辦？

孩子干事磨蹭怎么辦

1、幫孩子知道時(shí)刻的價(jià)值

孩子干事磨蹭很大程度上是因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有時(shí)刻觀念。家長(zhǎng)要協(xié)助他們知道到時(shí)刻是最名貴的財(cái)富，能夠講一些古往今來(lái)的成功人士愛(ài)惜時(shí)刻的故事，在其臥室粘貼一些名言警句起到提示效果。與孩子一同評(píng)論磨蹭的壞處也必不可少，這個(gè)時(shí)分需求家長(zhǎng)多一些耐性、多一些交流，清晰向孩子指出磨蹭是有害畢生的壞習(xí)慣。

2、為遷延的行為付出代價(jià)

假如孩子寫(xiě)作業(yè)特別磨蹭，家長(zhǎng)不要急，也不要總是敦促，能夠提示孩子一下“晚上9時(shí)有必要睡覺(jué)，寫(xiě)不完明日就別交了”，假如他仍然磨蹭，無(wú)妨任由他去。家長(zhǎng)恰恰要讓孩子親自體會(huì)不交作業(yè)的結(jié)果，孩子挨了教師的批判后，就會(huì)知道到磨蹭給自己帶來(lái)的壞處，幾回之后自然會(huì)自己加速速度。

3、多給孩子一些鼓舞

父母無(wú)妨常常跟孩子說(shuō)說(shuō)：“你假如再快一點(diǎn)兒就更超卓了”，“你現(xiàn)在比過(guò)去有前進(jìn)了”，“你現(xiàn)在的速度好快啊”，“你真的做得很好誒”。鼓舞能夠讓孩子愈加盡力，孩子會(huì)在潛意識(shí)中讓自己干事快點(diǎn)。在孩子的速度加速今后，家長(zhǎng)還能夠適當(dāng)?shù)亟o予一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，滿意孩子一個(gè)小小的希望。

4、消除讓孩子分神的要素

孩子學(xué)習(xí)時(shí)，父母要給孩子供給一個(gè)安靜的環(huán)境，不要在旁邊宣布各種動(dòng)靜。孩子吃飯的時(shí)分關(guān)掉電視機(jī)，不然孩子就會(huì)邊看動(dòng)畫(huà)片邊吃飯，導(dǎo)致吃飯的速度變慢，家長(zhǎng)應(yīng)該把吃飯的時(shí)刻和放動(dòng)畫(huà)片的時(shí)刻錯(cuò)開(kāi)。

孩子干事磨蹭的原因

1、孩子的時(shí)刻觀念感不強(qiáng)

一般來(lái)說(shuō)，假如家長(zhǎng)要求孩子在5分鐘之內(nèi)完結(jié)規(guī)則的工作，例如洗臉?biāo)⒀?、穿好衣服褲子、收拾自己的房間等等，可是時(shí)刻觀念感不強(qiáng)的孩子，很難一般狀況下很難完結(jié)，然后導(dǎo)致家長(zhǎng)規(guī)則的時(shí)刻到了，家長(zhǎng)十分的著急，孩子卻并不感到著急而慢慢悠悠的完結(jié)工作。

2、孩子的注意力不會(huì)集

孩子的注意力不會(huì)集也十分簡(jiǎn)單導(dǎo)致孩子呈現(xiàn)遷延和磨蹭的行為，孩子注意力不會(huì)集會(huì)集，大多體現(xiàn)在孩子的作業(yè)的完結(jié)狀況和聽(tīng)課質(zhì)量上，一般來(lái)說(shuō)，注意力不會(huì)集的孩子上課總是瞻前顧后、瞻前顧后、總是扣手、咬手指，聽(tīng)課質(zhì)量不高；注意力不會(huì)集的孩子在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中，不是上廁所，便是去喝水，然后導(dǎo)致完結(jié)作業(yè)的時(shí)刻很慢，急的家長(zhǎng)直敦促。

孩子干事磨蹭怎么辦，延遲癥是很可怕的，會(huì)耽擱孩子的學(xué)習(xí)和日子。所以父母無(wú)妨采納上述的幾個(gè)辦法，幫孩子脫節(jié)延遲癥，讓孩子離成功近一些。