北京哪里有青少年心理疏導：小孩背古詩老是記不住怎么辦

孩子英語成果從小就難以提高，家長很是苦惱，發(fā)現(xiàn)孩子總是花很長時刻背單詞，往往作用不是很好，總結起來便是：記住慢、記禁絕、記不牢、不會用。

小孩背單詞記不住怎么辦

1、短時回憶準則。孩子背單詞的時刻跨度必定不能太長，太長的話前面背過的都忘了，還簡單對背單詞產生厭惡心情，背單詞的一個周期必定不能夠超越一個月的時刻，15～30天是背單詞最好的一個時刻周期。

2、屢次重復準則。許多同學曾經背單詞很簡單就忘了，便是由于他只背了一次，背一次注定會忘，必定要多背幾回，背幾回呢？4～6次，最好是爭奪背六遍。只要是把單詞背過了六遍，必定孩子能把他給記住。了解了單詞回憶的準則之后，想必咱們對之前背了就忘的原因有個大約的判斷了。

3、要求孩子拼讀單詞。孩子記不住單詞，許多時分是由于對字母不了解，盡管字母表能滾瓜爛熟，但放進單詞里好久都沒能反響過來是什么字母，因而讓孩子拼讀單詞，這是一個最能操練字母的辦法，了解字母，記單詞天然簡單了。

4、將單詞帶入語境去讀。許多孩子明明將單詞背得很熟了，可是一到考試仍是不認識，這種狀況你便是沒有帶入語境，背單詞時將單詞帶入語境中去讀去記，這是適當重要的。

小孩記不住單詞的原因

1、只背單詞不必單詞。背單詞的時分便是背單詞，聽教師講課的時分不會想單詞的用法，寫作業(yè)的時分也不會用，這樣孤立背單詞的辦法。

2、不考究辦法硬背。機械化地背誦會添加回憶負擔，大腦會很簡單疲憊，而且背單詞的孩子心理上也會覺得疲憊，愈加抵抗背單詞這件事。

3、背誦沒有要點。關于有些心急的同學來說，每次背單詞都是從最前面開端，想要一次性背完，比及下一次溫習的時分，又是從頭開端，一朝一夕，就沒有耐性，再也沒有打開過單詞書。

導致這種成果的產生，首要是由于背誦的時分沒有要點，一直在重復現(xiàn)已熟背的單詞，而對不熟練的單詞并沒有加深形象。

提高孩子回憶力有哪些辦法

1、家長要理解注意力是條件。注意力欠會集的時分，是很難記住內容的。因而要調查孩子，在注意力狀況最佳的時刻段進行背誦使命。有的孩子是早上，有的孩子是晚上，有的孩子在運動后，有的孩子在吃飽后，每個孩子各不相同，要找到自家孩子注意力、回憶力最佳的時刻段。

2、對回憶內容進行程式化的處理。孩子需求回憶的內容，許多是碎片化的，不利于孩子回憶，咱們能夠教孩子找規(guī)則，把它整理成易于回憶的姿態(tài)。

比方，有一個游戲是“看看短少了什么”，在紙上散落著帽子、上衣，褲子等十來件衣服，假如咱們讓孩子記住，難度很大，但假如咱們把它們整理成表格的方式就好記多了，鄙人一頁就很簡單找到短少的哪幾件衣服了。

3、通過閱覽來增強孩子的回憶力。閱覽能夠拓寬孩子的視野，拓寬孩子的常識，提高孩子對言語的感受力……有了這些堆集，孩子很簡單對內容進行操練，然后更迅速地回憶。假如是韻律感的詩詞，通過閱覽提高了對韻律的感受力，就更簡單回憶了。