當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理問答 > 正文
導(dǎo)讀跟著科技的快速開展,智能手機也逐漸遍及到每個家庭里邊,乃至有些家長為了便利也會給小孩子裝備一部,但事物的存在都是有“雙面性”的,它既能給孩子帶來優(yōu)點,一起也會帶來一些損害。所以,家長必定要正確知道手機的利與弊,然后給予孩子正確的引導(dǎo)。孩子運用手機的優(yōu)點1、能夠進(jìn)步孩子的交流交流...
跟著科技的快速開展,智能手機也逐漸遍及到每個家庭里邊,乃至有些家長為了便利也會給小孩子裝備一部,但事物的存在都是有“雙面性”的,它既能給孩子帶來優(yōu)點,一起也會帶來一些損害。所以,家長必定要正確知道手機的利與弊,然后給予孩子正確的引導(dǎo)。
孩子運用手機的優(yōu)點
1、能夠進(jìn)步孩子的交流交流才能。孩子會在游戲里和隊友交流,也會在游戲外和朋友評論,這便是一個很好的交流交流的方法。并且家長有沒有發(fā)現(xiàn),孩子在描繪手機里的某一件工作時會表達(dá)的十分明晰生動,這在必定程度上提升了孩子的交流和言語才能。
2、添加孩子常識的堆集。網(wǎng)絡(luò)中許多的常識是在孩子日子和學(xué)習(xí)的生計中學(xué)不到的。經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)看到國際不同的區(qū)域,不同的民族,不同的地域,過著各式各樣的日子。孩子經(jīng)過視頻和網(wǎng)絡(luò)能夠更清楚的知道不同的區(qū)域和不同的國際格式。讓孩子在玩的進(jìn)程中一起添加了孩子常識經(jīng)歷的堆集。
3、開闊孩子的視界。經(jīng)過手機,孩子能夠看到許多平常看不到的人或工作。其實有些工作是電腦模仿出來的,可是孩子經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)的國際一起能添加孩子的視界。讓孩子對原本模糊不清的未來和國際有了一個逐漸的明晰知道的進(jìn)程。
網(wǎng)絡(luò)國際能夠翻開孩子的視界。讓孩子漸漸理解,日子中自己所觸摸的地域或許人僅僅一部分,添加孩子對外界的認(rèn)知感。漸漸的會讓孩子知道,他的日子不僅僅是在它的周圍。
孩子運用手機的害處
1、玩手機對視力有影響。大人常玩手機,就知道眼睛看其他的有點花,并且很疲乏,閉上眼就想睡覺,但當(dāng)看著手機的時分,再疲憊都堅持著看著。而孩子小,正是生長時期,假如欠好好把控玩手機,看電視的時刻,對孩子的視力也會形成影響。
2、簡單讓孩子沉浸手機。孩子在很小的時分對外界的認(rèn)知是有限的。那么孩子的抵抗力也是十分弱的。假如孩子在玩手機的時分,看到了一些其他的工作,不利于孩子生長的事。關(guān)于孩子的心里也會有傷口,可是假如孩子在網(wǎng)絡(luò)中找到能夠宣泄自己心情的當(dāng)?shù)兀芎唵螘尯⒆映两诰W(wǎng)絡(luò)手機,而不能自拔。
3、耽擱孩子的學(xué)習(xí)時刻。一向不斷的看手時機影響孩子的學(xué)習(xí)時刻。沒有合理的時刻組織,孩子在玩手機的一起會耽擱孩子的學(xué)習(xí)。