當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文
導(dǎo)讀俗話說“近朱者赤近墨者黑”,孩子的朋友對孩子的影響是非常大的,很多家長都希望自己的孩子能結(jié)交學(xué)習(xí)好品行好的孩子,但孩子的朋友圈不受大人控制,當(dāng)孩子結(jié)交到不好的朋友時(shí),家長也不要太著急,要傾聽孩子的想法,尊重孩子的選擇,耐心引導(dǎo)孩子。怎...
俗話說“近朱者赤近墨者黑”,孩子的朋友對孩子的影響是非常大的,很多家長都希望自己的孩子能結(jié)交學(xué)習(xí)好品行好的孩子,但孩子的朋友圈不受大人控制,當(dāng)孩子結(jié)交到不好的朋友時(shí),家長也不要太著急,要傾聽孩子的想法,尊重孩子的選擇,耐心引導(dǎo)孩子。
怎樣說服孩子不和壞孩子玩
1.父母要冷靜,叛逆期的孩子控制不了自己的情緒,但父母作爲(wèi)成年人,一定要控制好情緒,不可對孩子大發(fā)脾氣,只要等自己冷靜下來後,才能更好的去說服孩子,讓孩子意識到自己哪裏做的不對。而且,能控制好情緒的父母,孩子一般也比較認(rèn)可。
2.有效傾聽孩子,當(dāng)孩子主動和父母溝通時(shí),父母就要當(dāng)好一箇傾聽者,不要中途打斷孩子的話,不要肆意批判孩子,這樣孩子的心事,父母更能明白,也能更好的知道孩子的心理動態(tài)。
3.家長應(yīng)該好好和孩子談一談,告訴他如何判斷一箇孩子的好壞,然後讓孩子自己去觀察那個(gè)孩子的一言一行,讓孩子自己去辨別,他所交往的孩子是好還是壞。
4.不要急於去阻止,而是給孩子一段時(shí)間去觀察瞭解那個(gè)孩子,把主動權(quán)交給孩子,而不是強(qiáng)行阻止。
孩子結(jié)交不良青年該咋辦
1.邀請你孩子的朋友來家裏做客,或者與你們一同郊遊,以便你逐漸深入地瞭解他們。你對你孩子的朋友越瞭解,你孩子和他們在一起時(shí),你會感到越放心。
2.讚賞你孩子做他人朋友的能力。父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子結(jié)交更多朋友。在做他人朋友的過程中,你孩子會逐漸學(xué)會正確認(rèn)識自己,同時(shí)學(xué)會如何做他人可信賴的朋友。
3.如果他的朋友對他有不良影響,讓他列出他從朋友那裏收穫到了什麼,並考慮他的需求可否通過其他途徑得到滿足。不要直接命令孩子和對方斷交。你要做的是幫助他正確、全面地認(rèn)識他的朋友,並讓他自己做出是否應(yīng)該與你所謂的不良朋友繼續(xù)交往下去的結(jié)論。
4.探討如何幫助“不良”朋友。父母觀察下來,有時(shí)也會發(fā)現(xiàn)這些孩子,真的“不良”,習(xí)慣不好,脾氣不好,沒禮貌…這時(shí)候依然不能直接拆散他們。而是真誠的表達(dá)自己的感受。問問孩子的看法。
5.幫助孩子,結(jié)交新朋友。要幫助孩子,巧妙地?cái)嘟^舊交情,同時(shí)結(jié)識新同學(xué),結(jié)交新朋友??梢杂靡黄鸾歼[、一塊兒學(xué)習(xí)、一塊兒回家等方式,建立新朋友圈。
孩子學(xué)壞了用什麼辦法挽救他
1.學(xué)壞的初中孩子通常是因爲(wèi)缺乏自律、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、興趣缺乏等原因所致。
因此,應(yīng)該通過培養(yǎng)孩子的自律意識、教授良好的學(xué)習(xí)方法、引導(dǎo)孩子尋找自己的興趣來改善孩子的學(xué)習(xí)情況。
2.家長應(yīng)該在孩子的學(xué)習(xí)過程中給予關(guān)注和支持,與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)係,幫助孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和要堅(jiān)持學(xué)習(xí)的態(tài)度。
3.找出孩子變壞的根源,既然是孩子,年紀(jì)應(yīng)該也不大,孩子本身自控能力和辯識能力相對差點(diǎn),只要找到根源,然後這時(shí)需要耐心的教導(dǎo),可以通過自己的言行去感化他,有時(shí)身教要好於言教。讓孩子遠(yuǎn)離壞人,多注意管好他。
4.大人自己要有耐心,不能體罰,打罵孩子,否則效果會適得其反,要攻心,從內(nèi)心讓孩子知道自己錯(cuò)了,這樣才能徹底改變孩子。
5.設(shè)定明確的界限和規(guī)則,制定明確的家規(guī)和行爲(wèi)準(zhǔn)則,確保孩子明白哪些行爲(wèi)是不可接受的。這些規(guī)則應(yīng)該具體、可行,並與孩子進(jìn)行共同商討和制定。
6.提供積極的激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)孩子積極參與有益的活動和行爲(wèi),並給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可。這可以幫助孩子建立積極的自我認(rèn)同,並增強(qiáng)他們採取良好行爲(wèi)的動力。