當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點 > 正文

初一孩子數(shù)學計算總是出錯怎么辦

更新日期:2024-09-16 13:27:51  來源:北京心理咨詢師

導讀計算是孩子學習數(shù)學的基礎之一,也是很多孩子的失分項,尤其是已經(jīng)步入初中孩子,總是因爲計算失誤而丟了不少分。對於這種情況,家長一定要積極引導,幫助孩子儘快克服這個問題,努力把數(shù)學成績提高上去。初一孩子數(shù)學計算總是出錯怎麼辦1、分析原因。孩子的數(shù)學計算總是出錯,屢教不改,如果是孩子...

計算是孩子學習數(shù)學的基礎之一,也是很多孩子的失分項,尤其是已經(jīng)步入初中孩子,總是因爲計算失誤而丟了不少分。對於這種情況,家長一定要積極引導,幫助孩子儘快克服這個問題,努力把數(shù)學成績提高上去。

初一孩子數(shù)學計算總是出錯怎麼辦

1、分析原因。孩子的數(shù)學計算總是出錯,屢教不改,如果是孩子粗心大意造成的,那麼孩子的數(shù)學計算題做好了,家長先不要急著去檢查,首先要孩子自己檢查一遍,如果沒檢查出來,那就再檢查兩遍、三遍。

最好讓孩子自己檢查出來,實在不行的話,家長指點一下,分析原因,讓孩子知道錯在哪裏,只有這樣堅持不懈地努力去做,孩子數(shù)學計算出錯纔會越來越少。

2、督促孩子進行口算練習。如果孩子在進行簡單的加、減、乘、除運算時不能準確計算出結果,則說明孩子的口算能力存在欠缺,那麼,家長就要督促孩子每天進行口算練習。

尤其要做到這兩點:第一、家長要選擇同步的口算練習題給孩子做,這樣做纔不會給孩子提出過高或過低的要求;

第二、家長要讓孩子在規(guī)定時間內完成一定數(shù)量的口算練習題,也就是說要既快又好地完成口算練習,這樣做才能達到提高口算速度和準確率的目的。只要家長堅持每天讓孩子做口算練習,就能幫助孩子儘快提高口算能力。

3、夯實基礎知識,掌握各種計算的運算法則。這要求學生在學習數(shù)學的過程當中,要迴歸課本,迴歸教材,掌握各種運算法則,包括小數(shù),分數(shù),整數(shù)以及綜合性的運算法則。

只有將這些運算法則瞭如於心,在做題的時候才能夠如魚得水。同時要掌握一些做題技巧與方法,尤其是在計算題當中的簡便運算,和一些常規(guī)的做題規(guī)律。

4、長期的練習。針對數(shù)學計算經(jīng)常出錯的問題,我們首先要多鼓勵孩子,給他信心;其次督促他每天完成一定的計算題練習,這是一箇需要長期堅持的過程;最後家長要和孩子溝通討論計算方法和計算技巧,特別是難題,思路很重要。

初一孩子數(shù)學計算總是出錯的原因

1、因爲基礎不好,不夠紮實。學習過程中,數(shù)學定義、公式記憶不熟練,基本解題步驟和方法掌握得不紮實。這樣的同學在平時看書的時候覺得這些差不多都會了,但一遇到考試,才發(fā)現(xiàn)實際上還有很多知識並沒有完全掌握,經(jīng)常遇到做題模棱兩可的苦惱。

2、基本算理不夠清楚。對某一類計算,一時明白一時糊塗,表現(xiàn)不穩(wěn)定。比如:對於分數(shù)的通分,似是而非,碰到稍複雜點題目就不知怎樣解決。再如初中學習根式的運算,對運算法則的理解流於表面話,題目稍有變式,就一頭霧水,錯誤百出,這就是基本算理不夠清晰明白。

面對計算不好的孩子,家長應該怎麼做

1、家長要給孩子梳理加法和乘法的運算定律,最好要結合實例幫助孩子體會每個運算定律的使用方法,只有熟練掌握這些定律,才能提高解題技巧,更好地運用簡便計算的方法提高計算的速度和準確率。

2、家長要督促孩子每天做一些四則運算的練習,題量不一定要大,但是要保證準確率,尤其要注意觀察能否使用簡便計算的方法,並認真總結每道錯題的原因,針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進行強化訓練,這樣做就能循序漸進地提高計算能力。

3、總結規(guī)律,另外,幫助孩子小結某些規(guī)律性的東西,也能大大提高計算技能。如:分數(shù)、小數(shù)加減混合運算,總的來說,用小數(shù)計算比較簡便,但判斷能否把所有的分數(shù)化成有限小數(shù),成爲了這一類計算的關鍵點,隨著這一關鍵點的突破,學生的運算速度必定加快,計算技能也勢必提高。

閱讀全文
Cnzz