全國著名青少年心理咨詢專家：四年級孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

厭學是許多小學生都會呈現(xiàn)的心思障礙，而這種心境在小學四五年級最為嚴峻，有許多孩子在這個時期，就開端厭煩學習，厭煩寫作業(yè)，每天都很抵抗去校園。所以作為父母，給予他們正確的引導是非常重要的。那么，四年級孩子不愛上學怎樣辦呢？

四年級孩子不愛上學怎樣辦

1.了解原因

首先要了解清楚孩子發(fā)生這種主意的原因，看孩子是與同學共處的不愉快了，仍是學習跟不上太費勁，或許僅僅單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲乏。只要弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才干對癥下藥，好好的開解孩子，從頭激起孩子的上學喜好。當然，在這期間，父母能夠給孩子請個假，一周也行，或許半個月也行，視具體狀況而定，讓孩子好好調(diào)整一下心境，然后再在孩子從頭返校前給孩子買點學習用品，比方孩子很喜歡的書包，讓孩子堅持一個杰出的心態(tài)。

2.讓孩子知道學習是自己的事

依據(jù)馬斯洛的需求層次理論，除了生計與安全感外，人還有愛和歸屬、自負和自我實現(xiàn)的需求。假如，在學習中他們能夠滿意這些需求，天然也就不會發(fā)生厭學的心境。從行為主義的視點，假如在學習中，孩子能不斷的得到鼓舞或許其他各種形式的正強化，他就會以為學習是一件非常好的工作，厭學也就無從談起。

小孩子是很簡單呈現(xiàn)逆反心思的，假如你指令他馬上去學習，他必定不愿意，這時分家長最好的方法便是冷處理，不再敦促孩子去學習或許寫作業(yè)，而是要等孩子自己開口問：“父母，你們怎樣不論我寫作業(yè)了？你們是不是不關(guān)心我了？”這時分家長能夠認真地和孩子說：“你好像期望我逼你去看書。媽媽當然期望你能考出好成績了，但是學習是你自己的工作，要不要去看書，在哪看書，是應(yīng)該由你自己來決議的工作?！边@樣的話會給孩子不小的威懾力，孩子自己會自己考慮學習的后續(xù)影響，一朝一夕自己也會找到學習動機。

3.減輕課業(yè)壓力

有些家長給孩子比較大的壓力，孩子都沒有自己課余時間和喜好，長時間在壓力比較大的心境中學習，簡單發(fā)生厭學的狀況。所以家長們這個時分也要多加反思，不要給孩子過大的壓力，漸漸搬運孩子的注意力，恰當削減孩子的課業(yè)壓力，對孩子厭學能夠起到改進效果。

四年級孩子不愛上學怎樣辦，總歸，了解原因，讓孩子知道學習是自己的事，減輕課業(yè)壓力等等，這些都對改進孩子的厭學心思有所協(xié)助。