青少年心理咨詢蘇州：兒子高二成績下滑怎么辦

高中的孩子大多數(shù)都現(xiàn)已有了自己的方針了，比方想考什么校園，想學什么專業(yè)，都有自己的主意，可是有的時分會因為各種原因導致成果下滑，這樣就會和孩子的抱負坐失良機，找到問題所在并及時處理才是家長需求做的。

兒子高二成果下滑怎樣辦

1、不要責怪。作為家長，要能了解孩子，孩子除了校園里正規(guī)的課程要學，還要參與各種愛好班，說起來也夠辛苦的，所以當孩子呈現(xiàn)了成果下降的狀況時，家長們必定不要去責怪他們，不要讓他們發(fā)生心思擔負。

2、合理安慰。孩子成果下降了，誰都不愿意，家長悲傷，可最悲傷的仍是是孩子自已，所以在這個時分，作為家長們必定不要去見怪孩子，要想方法找到適宜的方法去安慰孩子，讓他們不要那么悲傷，避免影響學習。

3、找出原因。一貫成果都不錯的孩子，假如忽然間成果下降得兇猛，家長們需求在適宜的時刻，找孩子談談心，交流一下，看看孩子是不是遇到了什么不高興的工作影響了學習，協(xié)助孩子找出原因，處理問題。

4、擬定方案。孩子的成果下降了，咱們不去見怪他們，但也不能假裝泰然自若，避免孩子放松了學習，避免成果一路下滑，能夠要求孩子擬定一個學習方案，家長監(jiān)督孩子按方案去完結學習使命。

5、建立決心。許多孩子在成果忽然下滑的時分，起初會特別悲傷，有些女孩子還會痛哭流涕，接下來或許就會恢心，失掉決心，這個時分，家長們必定要與孩子交流，找出原因，并給孩子剖析原因，找到處理問題的方法，要及時讓孩子建立決心，這樣才有利于進步孩子的成果。

孩子上高二成果下滑怎樣交流

與教師進行孩子維度的交流。經過與教師的交流交流，取得孩子在校期間的全體體現(xiàn)狀況，剖析是否存在比如早戀、沉浸電子游戲、癡迷小說等影響學習的行為。

在充沛了解孩子在校狀況的前提下，與教師一起討論關于孩子改善的方法方法。

在這一維度交流中，主要是尋求各個科目的教師與自己一起努力，選用適宜的方法將孩子的成果拉上去，避免孩子因為長時刻的學習成果下滑導致自決心缺乏，發(fā)生自卑心思，乃至妄自菲薄。

高二成果下滑的原因

一、標題整體開端對標高考，各地模擬題、高考題添加。

在此之前，考試大多傾向根底知識點的調查，可是高二下學期開端，滾輪式溫習現(xiàn)已被排上日程，各地的模擬題有著不同的側重點，所以假如仍是遵從慣有的做題形式，在考試中是很難想到并習慣這些形形色色的做題思想的。從這一點上說，只需做的題夠多，視界打開了，對知識點能融匯貫通后，成果提高會更快。

二、學習到了瓶頸期，不在狀況。

假如在好幾次考試中，成果都在撤退，而且不能和師長一起進行有用的總結，就很簡單墮入蒼茫了。假如再有考試，畏難心思直線上升，考場心態(tài)也會很不平穩(wěn)，怎樣盼望拿高分呢？這個時分要打破瓶頸期，需求花費的時刻本錢就很高，而且要有必定的命運，或許某次考試自己的考運不錯，分數(shù)上來了，自決心也就逐步回歸，走出瓶頸期才干指日可下。

所以，成果撤退沒有其它方法，只能在一次一次的考試中磨煉心態(tài)，踏踏實實地解題，為緊鑼密鼓的高三做準備。也便是“把考試當平常，把平常當考試?！?/p>

三、同學間根底題距離在滾輪溫習后逐步縮小，某些同學的學科天分閃現(xiàn)，拉大難題上的分數(shù)距離。

大多數(shù)同學都會存在偏科現(xiàn)象，一般偏文科的同學在分數(shù)優(yōu)勢上拼不過偏理科的同學。在教師把知識點帶著溫習后，我們的距離減小，得到多少難題分會很大程度上影響同學間成果的比拼。所以要清晰自己需求在哪些科目上下大功夫，不要做無用功。

四、會不會是根底知識點還把握得不牢？

假如是這個原因，就比較繁瑣了。高中知識點比較雜亂，自始至終的自主溫習現(xiàn)已不大或許。僅有的方法便是經過過錯的題型去總結自己是否在根底題層面除了問題。該背的背下來，該收拾的就要收拾，學習才干有用果。假如根底知識點還沒把握，必定要多做小題，學會自我總結，現(xiàn)在全部都還來得及，加油！