管不住的孩子如何處理

教育孩子首先雙方要互相信任和尊重，如果連這個(gè)基礎(chǔ)都沒有，就不會(huì)有好的親子關(guān)係。當(dāng)管不住孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)也不能著急，究其根源總能找到應(yīng)對(duì)的方法。

管不住的孩子如何處理

在孩子面前態(tài)度要一致

現(xiàn)在的孩子受到的關(guān)愛多，通常是4個(gè)老人加上爸媽，6人一起教育孩子，意見不統(tǒng)一是常事。就算只有夫妻二人帶孩子，兩人也常有分歧，爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵大多是因爲(wèi)孩子。

有的家長(zhǎng)會(huì)讓孩子看到大人之間的意見分歧，甚至直接當(dāng)著孩子的面吵起來(lái)，別看孩子小，他也能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)大人之間的意見不一致。所以，如果多箇家庭成員教育孩子，一定要事先揹著孩子面商量好，到底該如何管孩子，從小事到大事，制定統(tǒng)一的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。

遇到分歧時(shí)，千萬(wàn)不要當(dāng)著孩子面爭(zhēng)吵，先壓一壓火氣，等孩子休息了再認(rèn)真討論。家庭成員在教育孩子時(shí)，只有標(biāo)準(zhǔn)一致，孩子纔不至於誰(shuí)都不聽，或者搖擺不定。

和孩子保持長(zhǎng)久的親密關(guān)係

經(jīng)常聽到周圍有大孩子的父母說：“我家孩子小時(shí)候多聽我的啊，但現(xiàn)在到了初中，我說什麼都當(dāng)成耳旁風(fēng)，一多說兩句就關(guān)門，也不知道他天天在想些什麼?！?/p>

教育孩子，在小時(shí)候，可以靠家長(zhǎng)的天然威勢(shì)，但孩子長(zhǎng)大自主意識(shí)更強(qiáng)時(shí)，則靠的是從小培養(yǎng)起的親密關(guān)係。總依賴個(gè)人權(quán)威教育，不注重溝通交流的家長(zhǎng)，孩子自然不放心對(duì)你敞開心扉。

期待孩子能夠無(wú)話不談，沒有別的妙招，只能在平時(shí)注意培養(yǎng)和維護(hù)親密的親子關(guān)係。這不是容易的事，但也沒有想象中那麼難。很多家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)是，和孩子相處時(shí)，一定要注重平等關(guān)係，千萬(wàn)不要居高臨下把孩子只當(dāng)成孩子，而是當(dāng)成大人來(lái)看待，尊重孩子的想法，傾聽孩子的意見，相信孩子的能力。少一些訓(xùn)斥，孩子也就沒那麼多逆反，會(huì)更加信任你。家長(zhǎng)在教育中應(yīng)該起到的是引領(lǐng)作用，而不是靠權(quán)威壓制孩子的作用。

對(duì)孩子起到榜樣作用

有的父母，一天到晚會(huì)要求孩子努力、優(yōu)秀，而自己卻經(jīng)常打麻將到深夜；有的父母，一天到晚要求孩子閱讀，自己卻一年讀不了一本書；有的父母，不讓孩子玩手機(jī)，自己卻一有時(shí)間就拿著手機(jī)捨不得放下。這樣的父母，怎麼可能讓孩子信服？

要做讓孩子信服的父母，爸爸媽媽還需要爲(wèi)孩子做好榜樣，要求孩子做到的，你自己先要做到，自己做不到的，不要拿來(lái)蠻橫地要求孩子。

讓孩子背古文，家長(zhǎng)即使不會(huì)背，也得熟讀了吧；讓孩子學(xué)游泳，自己怎麼著也得下水試一試，穿鞋站岸邊，孩子可不聽你瞎指揮；讓孩子懂得孝順，你先孝敬老人，他才更知道怎麼做。

孩子大了，家長(zhǎng)該如何學(xué)會(huì)放手

一是把責(zé)任還給孩子：孩子大了，會(huì)學(xué)習(xí)怎樣穿衣服、脫衣服和疊衣服，飯前便後要洗手，自己動(dòng)手喫飯等，漸漸地他們會(huì)學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)適應(yīng)課堂，適應(yīng)生活。

建議：有些父母心疼孩子，甚至大大小小的事情都給孩子包攬了，其實(shí)這不是心疼和愛護(hù)，是在過度的寵愛給孩子造成傷害。

二是一味責(zé)怪孩子：孩子的成長(zhǎng)中是不可能缺乏成功和失敗的，在孩子常識(shí)未做過的事情失敗的時(shí)候。家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候就跳出來(lái)，無(wú)情的責(zé)罵，批評(píng)等，這是會(huì)直接影響到孩子對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度。家長(zhǎng)所表現(xiàn)出來(lái)的不耐煩孩子完全能感受得到，它會(huì)讓孩子在面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候選擇逃避，甚至有些孩子在做錯(cuò)事的時(shí)候不敢承認(rèn)。

建議：如果小寶寶出現(xiàn)錯(cuò)誤和失敗時(shí)，家長(zhǎng)需要耐心地鼓勵(lì)孩子，只有家長(zhǎng)對(duì)孩子有了信心，那麼孩子纔可以做得更好。

三是給孩子足夠的自由：其實(shí)在孩子教育這方面，太多嚴(yán)厲的方式並不可取，聰明的家長(zhǎng)是會(huì)給孩子一定的自由，但是確保沒有危機(jī)到孩子安全的情況下，鼓勵(lì)孩子嘗試做他沒做過的事情。

建議：給孩子自由的同時(shí)，要給孩子自己的決定權(quán)。因爲(wèi)他也是家裏的一分子，當(dāng)孩子覺得他得到了應(yīng)有的尊重，孩子將會(huì)帶給您不一樣的驚喜，放手讓孩子去學(xué)習(xí)！

作爲(wèi)父母，孩子犯錯(cuò)怎麼懲罰纔有效果

1、懲罰孩子應(yīng)該有始有終

如果你要懲罰孩子，就不應(yīng)該半途而廢，不僅僅要告訴孩子爲(wèi)什麼受懲罰，要怎麼樣懲罰，懲罰措施方案，以及執(zhí)行方法等。父母最不應(yīng)該在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，告訴孩子自己去想。因爲(wèi)很多時(shí)候孩子並沒有意識(shí)自己錯(cuò)在哪裏，即便是知道自己錯(cuò)在哪裏，也不知道應(yīng)該如何改正。懲罰應(yīng)該有針對(duì)性，如果孩子不愛收拾東西，就應(yīng)該懲罰孩子自己整理自己的玩具等。明確告訴孩子怎麼做，孩子才能真正的改正錯(cuò)誤。

2、懲罰應(yīng)該得當(dāng)

我們之所以要懲罰孩子，最終目的是希望孩子能夠改正錯(cuò)誤，並且往好的方向發(fā)展。所以在懲罰孩子的過程中，力度得當(dāng)很重要，如果懲罰過於嚴(yán)重的話，很容易讓孩子有逆反心理，如果懲罰不得當(dāng)?shù)脑?，又沒辦法起到效果。懲罰孩子的過程中，根據(jù)孩子犯錯(cuò)誤的程度，給予相應(yīng)的懲罰，可直接或者間接的懲罰，給孩子使個(gè)眼色、對(duì)他的行動(dòng)加以限制，或者沒收他的玩具等等。

3、賞罰分明

在教育孩子，尤其是懲罰孩子這件事情上，作爲(wèi)父母應(yīng)該要有一致的觀點(diǎn)，而且最重要的是要做到獎(jiǎng)懲分明。在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，不僅僅要懲罰孩子，而且在孩子作對(duì)事情的時(shí)候，一定要給你獎(jiǎng)勵(lì)。讓孩子感受喜悅。在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，給予孩子相應(yīng)的懲罰，讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，在懲罰孩子的過程中，不要因爲(wèi)孩子受到了委屈，然後就給孩子一些金錢或者其他方面的補(bǔ)償，這樣沒辦法起到懲罰的效果。

4、懲罰及時(shí)

孩子犯錯(cuò)以後，只要情況許可就應(yīng)立即予以相應(yīng)的懲罰，一定要在爭(zhēng)取時(shí)間，告知孩子所犯的錯(cuò)誤，讓他們意識(shí)到錯(cuò)誤，並且第一時(shí)間更正。

5、不要挖苦謾罵孩子

懲罰孩子，就是要讓孩子意識(shí)到錯(cuò)誤，而不是諷刺挖苦和惡語(yǔ)謾罵，讓孩子喪失了自信心，這樣的懲罰很容易失去反效果。決不是爲(wèi)了圖一時(shí)嘴巴痛快而去刺激孩子心靈。