青少年心理問(wèn)題治療：孩子不聽(tīng)話不上學(xué)怎么辦

孩子背叛闡明他的自我認(rèn)識(shí)很強(qiáng)，這種激烈的認(rèn)識(shí)沒(méi)有方法經(jīng)過(guò)正確的方法表達(dá)或許沒(méi)有被家長(zhǎng)看到，就會(huì)體現(xiàn)為背叛。你讓他做這件事，他偏偏不按你的志愿來(lái)，也不愿意跟你溝通，由于他有自己的主意。他不會(huì)對(duì)所有人都背叛，他跟他的小伙伴或許就溝通的很好呢。所以，要先處理溝通的問(wèn)題，想要杰出的溝通，先滿意孩子的需求，聽(tīng)聽(tīng)他說(shuō)什么，看看他的需求是什么，處理了這些，全部問(wèn)題就方便的處理了。那么，面臨孩子不聽(tīng)話不上學(xué)怎樣辦呢？

孩子不聽(tīng)話不上學(xué)怎樣辦

一，千萬(wàn)不能打孩子，關(guān)于背叛期的孩子，你是不行能把他打服的，你越打他只會(huì)越背叛，你打他便是拔苗助長(zhǎng)，這一點(diǎn)，家長(zhǎng)應(yīng)該扔掉“棍棒之下出孝子”這種傳統(tǒng)觀念，這種觀念真的是不對(duì)的，也是不行能成功的。

二，多與自己的孩子多溝通，能夠測(cè)驗(yàn)相等和他們溝通，由于這正是他們認(rèn)知大發(fā)展時(shí)期，有了自己的主意，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能把自己的觀念強(qiáng)加給孩子，這樣只會(huì)讓孩子越來(lái)越惡感你。平常，有問(wèn)題多與孩子溝通，聽(tīng)聽(tīng)孩子的主張，這是最好的孩子，從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)孩子說(shuō)壞孩子，僅僅溝通的方法不正確。

三，給孩子一下空間，孩子到了青春期，有了自己的一些小密秘，他們并不想告知家長(zhǎng)家長(zhǎng)就不能一向詰問(wèn)，你越想知道，孩子越不想告知你，你越以為孩子有問(wèn)題，所以，給孩子一些空間，他們處理不了的問(wèn)題會(huì)向家長(zhǎng)求助的，家長(zhǎng)不要太憂慮，給孩子一片自在飛翔的天空吧。

孩子不聽(tīng)話不上學(xué)怎樣引導(dǎo)

1、操控心情不打罵好好溝通：

孩子不想去校園了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)氣憤，但仍然要操控好自己的憤恨心情，要知道打罵處理不了底子問(wèn)題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的便是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去校園的原因，看看孩子有沒(méi)有提出什么條件和要求等。

2、了解孩子的壓力：

孩子不去校園了，家長(zhǎng)不能只管自己的莊嚴(yán)或許體面，以為孩子不去校園了，讓自己感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去校園天然心思也有很大的壓力，不是遇到了特別大的作業(yè)，或許真實(shí)是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，仍是要多站在孩子的視點(diǎn)考慮一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才簡(jiǎn)單處理。

3、不要急著處理問(wèn)題：

孩子不去校園了，作為家長(zhǎng)著急歸著急，但不要急于處理孩子不去校園這件作業(yè)，待孩子的心情穩(wěn)定了，在和孩子好好談?wù)?，?wèn)清楚孩子不校園的原因，依據(jù)原因再做出決議，切不行孩子不去校園，家長(zhǎng)立刻就叱罵數(shù)說(shuō)逼著孩子去校園，家長(zhǎng)要堅(jiān)持鎮(zhèn)定，先冷幾天，也不過(guò)問(wèn)孩子的作業(yè)，仍是好好的關(guān)懷孩子，讓孩子心思上自己先感受到愧疚，在處理會(huì)好一些。

4、依據(jù)原因處理孩子遇到的難題：

孩子不去校園了，天然是有原因的，家長(zhǎng)依據(jù)孩子提出不去校園的原因，好好和孩子溝通，協(xié)助孩子處理問(wèn)題，假如孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長(zhǎng)能夠和教師溝通一下，下降學(xué)習(xí)壓力，在校園被欺壓了，不敢去，也要去處理一下，消除孩子的心思顧忌和憂慮，才是處理的方法。

5、和孩子教師溝通一下：

假如孩子比較內(nèi)向，底子不好自己溝通，也不告知自己不想去校園的原因，家長(zhǎng)能夠和孩子的教師聯(lián)絡(luò)一下，問(wèn)一下孩子在校園的最近體現(xiàn)，不去校園的原因，合作教師一塊處理孩子不去校園的問(wèn)題。

6、讓孩子的好朋友做孩子作業(yè)：

孩子正是上學(xué)的年紀(jì)，不去校園了，也不是方法，家長(zhǎng)沒(méi)有方法了，能夠讓孩子的好朋友來(lái)做一下孩子的作業(yè)，孩子和孩子之間仍是有共同話題聊的，讓孩子理解家長(zhǎng)的苦心，諒解一下家長(zhǎng)，不要太固執(zhí)了，應(yīng)該會(huì)有必定的作用的。

7、在家暫時(shí)歇息一段時(shí)間：

孩子真實(shí)不想去校園了，特別的厭學(xué)，沒(méi)有方法的情況下，能夠讓孩子在家暫時(shí)歇息一段時(shí)間，一個(gè)人整天在家，感到無(wú)聊，依據(jù)孩子年紀(jì)讓孩子跟著自己出去打工，受點(diǎn)苦和累，讓孩子體會(huì)到日子的不易，孩子想起上學(xué)的好，也會(huì)去校園的。

孩子不聽(tīng)話不上學(xué)怎樣辦，我覺(jué)得你應(yīng)該先和孩子談?wù)?，用一個(gè)朋友的身份，了解孩子為什么不愛(ài)學(xué)習(xí)，之后引導(dǎo)他，讓他不再那么背叛。其次，再了解他的興趣愛(ài)好，讓他覺(jué)得他是被尊重的，只需他的背叛消除了，全部都會(huì)好起來(lái)的。