一年級的孩子考試馬虎不認(rèn)真怎么辦

經(jīng)常有些家長反饋，孩子已經(jīng)上一年級了，但是每次考試還是有一些分是因爲(wèi)馬虎而丟掉的，當(dāng)然也有一些孩子每次考試成績不理想最常用的理由就是粗心，馬虎。面對一年級孩子考試馬虎不認(rèn)真的情況，家長可採取什麼措施呢？

一年級的孩子考試馬虎不認(rèn)真怎麼辦

1、鍛鍊小學(xué)生集中注意力。小學(xué)生爲(wèi)了克服粗心大意的毛病，就要學(xué)會把注意力始終集中在所要完成的工作上。有的家長，不管孩子是不是正在學(xué)習(xí)，都把電視機(jī)開著，或者自己打牌搓麻將，這些做法都會造成對兒童的干擾，使他們不能集中精力去學(xué)習(xí)。

久而久之，兒童便開始毛毛躁躁，養(yǎng)成“一心二用”的壞習(xí)慣。因此，家長應(yīng)該在兒童學(xué)習(xí)時給他們創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、小學(xué)生加強(qiáng)對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識。當(dāng)人們面對較難的問題時，心理上會比較重視，造成大腦思緒不易受到干擾，因而不易出現(xiàn)差錯；反之，對較容易的問題心理上不太重視，思緒容易受干擾，因而較易出現(xiàn)差錯。所以，重視任何問題，就不會馬虎隨便，掉以輕心。

3、平時家長要減少自己對孩子的各種干涉，不管是學(xué)習(xí)還是生活，都要儘量讓孩子自己去處理，鼓勵孩子自己將事情做完做好，調(diào)動孩子的主觀能動性，使孩子的責(zé)任感得到進(jìn)一步提升。

4、利用孩子接觸新鮮事物的機(jī)會幫孩子糾正不良習(xí)慣。要糾正孩子的習(xí)慣性粗心馬虎，家長還可以嘗試從一些全新的事情上對孩子進(jìn)行培養(yǎng)。

5、我們需要幫助孩子樹立正確，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度以及相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在做完這些之後我們還要培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，千萬不要打擊孩子對學(xué)習(xí)的興趣，而是要積極的培養(yǎng)，這樣才能夠讓孩子在學(xué)習(xí)上有更多的成就，最後我們需要幫助孩子樹立做任何事情都要認(rèn)真的態(tài)度。

孩子考試總是丟分的原因

1、看錯題目。小孩子的思維是跳躍性的，他很容易在看題目的時候跳過幾個字眼，或者把+看成-，3看成5，又或者因爲(wèi)慣性思維把題目理解成自己想象的樣子，就理所當(dāng)然的做錯了。

2、不良習(xí)慣導(dǎo)致的。有的孩子在草稿紙上算對了，但抄到本子上抄錯了。還有的草稿紙上的數(shù)字排列得亂七八糟，找不到自己需要的答案。還有卷面不整潔、塗塗改改也容易造成視覺遺漏。這些都是不良習(xí)慣導(dǎo)致的。

3、熟練度不夠。所謂熟練度，可以想象一下我們成年人，做小學(xué)一年級的計算題，每一題其實(shí)對我們來說都很簡單。但是當(dāng)我們在計時的情況下完成1000題，並不一定全對。如果平時經(jīng)常做計算類的工作，很可能做得又快又準(zhǔn)；如果平時疏於做簡單計算的人，很可能又慢又錯誤百出。

家長要怎麼做才能幫助孩子改掉馬虎的壞習(xí)慣

小學(xué)一年級的學(xué)生，剛剛進(jìn)入正式的學(xué)習(xí)階段，學(xué)生對於學(xué)習(xí)還沒有什麼概念。而且這個時候是學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時候，家長應(yīng)該幫助並引導(dǎo)學(xué)生在日常寫作業(yè)的時候。

讓學(xué)生能夠細(xì)心地應(yīng)對寫作業(yè)，或者是做題，這樣日積月累，學(xué)生的作業(yè)也就能做到心細(xì)的成果，考試也不會馬虎了。

通常這個年齡段的小學(xué)生，在做試卷或者是做作業(yè)的時候，都是爲(wèi)了應(yīng)付考試。心裏完全不會想著學(xué)習(xí)是怎麼回事，不過家長可是知道學(xué)生的習(xí)慣要從小就培養(yǎng)。

所以家長應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生在做作業(yè)或者是試卷的時候，讓學(xué)生養(yǎng)成做檢查的習(xí)慣，這樣學(xué)生在考試的時候就能避免馬虎丟分了。