青少年心理健康的疏導(dǎo)：如何正確引導(dǎo)孩子交朋友

爸爸媽媽帶孩子去購物或玩耍的時分，孩子看見感愛好的東西，就會像爸爸媽媽索要，當(dāng)爸爸媽媽不給買時，孩子就會呈現(xiàn)嘀嘀咕咕、羈絆不休等行為，這種情況是常常見到的。那么，作為爸爸媽媽，怎么正確引導(dǎo)孩子的固執(zhí)行為呢？

怎么正確引導(dǎo)孩子的固執(zhí)行為：

一、合理的滿意孩子愛的需求，養(yǎng)成習(xí)氣時要堅(jiān)持準(zhǔn)則

孩子生長中總會有各式各樣的需求期望爸爸媽媽能滿意自己。有些爸爸媽媽會故意練習(xí)孩子“推遲滿意”的才干，而有些爸爸媽媽則是無條件地滿意孩子一切要求。這兩種做法都欠妥。在兒童時期假如不及時滿意孩子的合理需求，會形成孩子的匱乏感；但假如無條件滿意孩子的任何需求，又簡單養(yǎng)出自私的“巨嬰”，都會影響孩子生長后的思想形式和品格開展。

二、提高孩子的自理才干，堅(jiān)持杰出的作息習(xí)氣

（1）少包攬，不溺愛

（2）在家懂得尊重爸爸媽媽，在外才干更好地尊重教師

（3）吃飯、享用時不能讓孩子唯我獨(dú)尊

（4）讓孩子養(yǎng)成必要的自理才干

（5）培育孩子的言語表達(dá)才干，鼓舞孩子表達(dá)自己的心情、主意

三、培育孩子的抗挫才干，提高人際交往的技巧

波折帶來自我否定，缺少自我價值感，并失掉自我定位。波折使人們對周圍的人和事失掉愛好，帶來壓力、焦慮和失眠。家長面臨問題要堅(jiān)決、斗膽、鎮(zhèn)定、冷靜，遇到工作不要緊張，要安然面臨，特別是母親，盡量不要在孩子面前示弱，爸爸媽媽是孩子最好的教師。爸爸媽媽的情緒會影響孩子對波折的觀點(diǎn)。沒有人會永久成功，也沒有人會永久失利。

孩子呈現(xiàn)小情況，闡明孩子需求學(xué)習(xí)某方面的技術(shù)，爸爸媽媽應(yīng)該安然面臨。了解孩子固執(zhí)的根本原因，了解孩子的生長規(guī)則，調(diào)整家長教育的環(huán)境，加以正確引導(dǎo)，漸漸糾正孩子，孩子會越來越好。