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比較好的青少年心理咨詢(xún)醫(yī)院:小學(xué)生不想上學(xué)了怎么辦

更新日期:2023-04-23 20:36:20  來(lái)源:郭利方心理咨詢(xún)

導(dǎo)讀孩子現(xiàn)在還在上小學(xué),年紀(jì)尚小的孩子,其實(shí)是很難管束的,孩子天分活潑可愛(ài),注意力簡(jiǎn)單被外界事物招引,孩子總是對(duì)風(fēng)趣好玩的東西感愛(ài)好,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有熱情,小學(xué)生不想去上學(xué)怎樣辦呢?小學(xué)生不想去上學(xué)怎樣辦1、多去跟孩子...

孩子現(xiàn)在還在上小學(xué),年紀(jì)尚小的孩子,其實(shí)是很難管束的,孩子天分活潑可愛(ài),注意力簡(jiǎn)單被外界事物招引,孩子總是對(duì)風(fēng)趣好玩的東西感愛(ài)好,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有熱情,小學(xué)生不想去上學(xué)怎樣辦呢?

小學(xué)生不想去上學(xué)怎樣辦

1、多去跟孩子談心

有些孩子比較內(nèi)向,特別是孩子心里的一些主意,紛歧定會(huì)和爸爸媽媽講,有些時(shí)分可能是會(huì)和同學(xué)或玩伴講,可紛歧定會(huì)和爸爸媽媽教師說(shuō)。爸爸媽媽必定需求和孩子談心尋覓原因,如果有需求,還能夠去校園和教師溝通,或許還能夠找孩子的同學(xué)去聊聊,詳細(xì)是找孩子的哪個(gè)同學(xué),這個(gè)挑選非常重要,關(guān)于孩子們來(lái)說(shuō),也存在一些人際關(guān)系上的問(wèn)題,詳細(xì)爸爸媽媽怎樣挑選就看每個(gè)人自己了。

2、家長(zhǎng)要一馬當(dāng)先

家長(zhǎng)要愛(ài)學(xué)習(xí),營(yíng)建杰出的家庭學(xué)習(xí)氣氛。家長(zhǎng)別沉迷于麻將、電視,孩子在家里學(xué)習(xí)的時(shí)分,家長(zhǎng)可在周?chē)毦氉?、讀讀書(shū)、研究下業(yè)務(wù)知識(shí)。家長(zhǎng)愛(ài)閱覽,孩子也往往養(yǎng)成了閱覽習(xí)氣,家長(zhǎng)愛(ài)學(xué)習(xí),孩子也往往有學(xué)習(xí)愛(ài)好。每天,家長(zhǎng)還可孩子溝通,問(wèn)今日孩子學(xué)到了什么,有什么領(lǐng)會(huì),談?wù)勛约涸陂営[什么書(shū),有什么收成,然后提高孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

小學(xué)生不想去上學(xué)的原因

1、懼怕教師

有些學(xué)生因?yàn)槟承┰颍瑢?dǎo)致懼怕某個(gè)教師或許是不喜歡這個(gè)教師,從而就不想去上學(xué)。因?yàn)槿ド蠈W(xué)就要面臨教師,學(xué)生看見(jiàn)教師心里就不舒暢,就焦慮,就驚駭,可學(xué)生還不敢把這種狀況告知家長(zhǎng),只說(shuō)不想上學(xué)。

2、同學(xué)欺壓

有些小學(xué)生性格內(nèi)向、膽怯或不合群,在校園沒(méi)朋友,會(huì)被有些學(xué)生欺壓。被欺壓了不敢抵擋,也不敢給教師說(shuō)。時(shí)刻久了,孩子就會(huì)壓抑,厭煩上學(xué)。

3、學(xué)習(xí)妨礙

有些小學(xué)生雖然學(xué)習(xí)很盡力,可因?yàn)橹橇蚱渌矫娴膯?wèn)題,聽(tīng)不懂教師講的課,或不能準(zhǔn)時(shí)獨(dú)立完結(jié)作業(yè),考試成績(jī)不抱負(fù)。但學(xué)生的自尊心又特強(qiáng),覺(jué)得自己不如同學(xué)學(xué)習(xí)好,很沒(méi)體面,就會(huì)發(fā)生厭學(xué)心情,不想上學(xué)。

4、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大

不管是在哪個(gè)校園,也不管再怎樣著重素質(zhì)教育,要求孩子考高分的現(xiàn)象依然普遍存在,但關(guān)于許多孩子來(lái)說(shuō),考滿(mǎn)分/高分是不簡(jiǎn)單的,教師和家長(zhǎng)們過(guò)高的希望和不切實(shí)際的要求,是他們不想上學(xué)的原因。在過(guò)大的壓力下,孩子患得患失,找不到學(xué)習(xí)的趣味。

小學(xué)生不想去上學(xué)怎樣辦?主張家長(zhǎng)和孩子聊聊天,了解下孩子感愛(ài)好的東西是什么,陪同孩子一同學(xué)習(xí)。

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