當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理問答 > 正文

北京青少年心理醫(yī)生在線咨詢:高中孩子數(shù)學成績不好怎么辦

更新日期:2023-04-16 03:31:04  來源:郭利方心理咨詢

導讀孩子進入高中后,許多孩子家長都會疑問,為什么自己的孩子在初中的時分,數(shù)學成果很好,可是進入高中之后,孩子的數(shù)學成果卻在逐步下降呢?關(guān)于這種狀況家長能夠參閱以下內(nèi)容,協(xié)助孩子處理數(shù)學難題。高中孩子數(shù)學成果...

孩子進入高中后,許多孩子家長都會疑問,為什么自己的孩子在初中的時分,數(shù)學成果很好,可是進入高中之后,孩子的數(shù)學成果卻在逐步下降呢?關(guān)于這種狀況家長能夠參閱以下內(nèi)容,協(xié)助孩子處理數(shù)學難題。

高中孩子數(shù)學成果欠好怎樣辦

榜首、正視高中數(shù)學。首要高中數(shù)學學習辦法和初中是不一樣的,所以要不斷測驗或許尋求外界協(xié)助以改動咱們對數(shù)學的觀點,接著改動自己的學習辦法。其實剛開始學習高中數(shù)學,完全不觸及初中常識,只需上課挺教師講,全盤接納下來,習題中天然就會了解許多。

第二、數(shù)學仍是得多操練。許多概念都是在不斷的操練中才干熟練把握的。死記硬背住的常識終究是死的,只要做題才干讓它們活過來。而做題最重要的便是活學活用,怎樣真實做到活學活用便是我們所謂的做題辦法,其實也便是重要的學習辦法。

第三、便是無論是做題仍是考試,都必須抓根底。根底的重要性顯而易見,能夠說沒有根底就沒有全部。要想快速進步數(shù)學成果,根底概念一定要熟記于心,只要這樣才干在后來的操練中不斷讓自己愈加了解一個概念,愈加數(shù)學一個常識點,讓咱們對常識的把握愈加深入。

第四、收拾錯題,常思常看錯題本。主張每個學生樹立自己的專項錯題本,特別是關(guān)于那些由于概念了解不深入、常識回憶失誤、思想不行謹慎、辦法使用不當?shù)牡湫瓦^錯,一定要搜集成冊并加以評注,指出過錯原因,常常翻閱,常常提示自己,也有利于考試時增強自信心。

假如抄題、畫圖過于消耗時刻,主張校內(nèi)數(shù)學配套操練冊自己上網(wǎng)再買一本。教師發(fā)校內(nèi)溫習試卷時,也能夠向教師多要一份,或許找教師要份電子版試卷。這樣剩余的那本操練冊和那些試卷,能夠?qū)iT用來剪題。把剪下來的標題直接貼到錯題本上,能夠節(jié)約許多的書寫時刻。

高中孩子數(shù)學成果欠好的原因

一、上課聽得懂,做題不會做。許多學生上課時聽懂了例題,但做題時一旦脫離教師,就變得著筆猶疑,乃至一點解題思路也沒有。究其根源,這是由于學生沒有養(yǎng)成自動考慮的習氣和進行自主探求的操練。

無論是在校內(nèi)的講堂還會校外的教導組織,教師“滿堂灌”的教育方法,讓學生的大腦發(fā)生慵懶,逐漸失去了自主考慮和剖析的才干。

二、作業(yè)會做,一碰到新題、難題就蒙圈。高中數(shù)學成果中等偏上,但很難打破130分。高考數(shù)學不上130分,考上985校園就變得壓力山大。

試卷做了不少,題也沒少刷,但卻被新高考出題趨勢的一個“新”字,卡得死死的——碰到?jīng)]見過的題或壓軸大題,就四肢發(fā)麻,腦筋短路。

初中生怎樣才干進步數(shù)學成果

1、多看數(shù)學講義里邊的例題,還有課后操練,了解其思路。要知道萬變不離其宗,數(shù)學講義里邊的例題跟操練都是通過權(quán)威部門挑選具有代表性發(fā)散思想效果的。能夠這么說,數(shù)學標題都是從這里邊演化出來的。一個人只要對講義公式的滾瓜爛熟,才干在解題時找到切入點。

2、在上課之前,做好對講義的預習,這姿態(tài)在上課時分才干觸類旁通的接受到教師教授的常識點,在考試的時分才干運用這些常識點正確答題。

3、守時做好溫習,不斷加強回憶的印刻,從而對常識點構(gòu)成下意識的巧用。最好是每到周末就對這個星期所學的常識點進行回憶一下,一個月對一切常識點回憶一次。由于,人的回憶不進行加強的話是會忘記的。

4、勤做操練,數(shù)學要想學好,一定要多做習題,只要將習題做的多了,才干學會各式各樣的思想使用,游刃有余便是這樣來的。

閱讀全文
Cnzz