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導(dǎo)讀聽到很多家長抱怨孩子在學(xué)校坐不住,總是東奔西跑的,不管家長怎麼說就是靜不下心來學(xué)習(xí),面對這樣的情況,家長也是非常的著急,不知道要怎麼採取措施幫助孩子,只能任由孩子發(fā)展。孩子在學(xué)校坐不住應(yīng)該怎麼管教1、要減少對孩子得嘮叨...
聽到很多家長抱怨孩子在學(xué)校坐不住,總是東奔西跑的,不管家長怎麼說就是靜不下心來學(xué)習(xí),面對這樣的情況,家長也是非常的著急,不知道要怎麼採取措施幫助孩子,只能任由孩子發(fā)展。
孩子在學(xué)校坐不住應(yīng)該怎麼管教
1、要減少對孩子得嘮叨和訓(xùn)斥。當(dāng)老師告訴你孩子上課不專心聽講、做作業(yè)拖拉時,要儘量減少對孩子的嘮叨和訓(xùn)斥,可以給孩子買一箇沙漏,教孩子學(xué)會分配時間,當(dāng)他在相對短的時間內(nèi)集中精力做好功課,便有更多的時間做其他事情。孩子學(xué)人自己掌控時間,有成功的感覺,做事會更加自信。
2、加強(qiáng)意志鍛鍊,做支配注意力的主人。在學(xué)習(xí)中我們除了會遇到外界的刺激外,還會遇到內(nèi)部因素的干擾。如情緒低落、身體欠佳、不良習(xí)慣等,這些都容易使我們分心。因此,我們要學(xué)會以堅強(qiáng)的意志同一切干擾作鬥爭。
3、給孩子一箇獨立的學(xué)習(xí)環(huán)境,減少不必要的刺激和干擾。爲(wèi)孩子創(chuàng)造一箇安靜、整潔的環(huán)境是孩子集中注意力的必要條件。孩子學(xué)習(xí)的時候,如果大人四處走動,談?wù)撨@個,甚至看電視聽收音機(jī),都會嚴(yán)重分散孩子的注意力。所以,孩子學(xué)習(xí)的時候,家長最好坐下來,看看書,看看報紙,或者做一些不引起孩子注意的事情。
4、容忍孩子的分心。不要責(zé)罵,過多地提醒孩子要“專注”和“不要遺棄”。過度的責(zé)罵和提醒會導(dǎo)致孩子的逆反心理和注意力不集中。家長要保持樂觀友善的態(tài)度,不要動輒責(zé)罵孩子,也不要給孩子貼上“注意力不集中”、“學(xué)習(xí)困難”等標(biāo)籤,影響孩子的注意力。
孩子不願意去學(xué)校怎麼教育
1、培養(yǎng)孩子得學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)父母幫助不想上學(xué)的孩子找到原因以後,還要著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,要儘量創(chuàng)造條件,讓孩子參與各種其感興趣的學(xué)習(xí)活動,並從中品味到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感。
我們可以帶孩子到外面參加短暫到旅遊,也可以加強(qiáng)跟孩子溝通,只要是能樹立孩子自信,激發(fā)孩子興趣都是應(yīng)該的。
2、及時跟老師交談。作爲(wèi)家長,這個時候應(yīng)主動找老師交談,把自己所瞭解的情況也講給老師聽,因爲(wèi)老師可能還不知道孩子憂慮的原因。老師知道後,三方一起討論,共同尋找解決問題的辦法。
一箇關(guān)心、體貼的好老師對孩子是非常有幫助的,所以你應(yīng)毫不猶豫地在老師面前多爲(wèi)自己的孩子爭取一點特殊關(guān)照,這可使你的孩子順利度過難關(guān)。
3、不要急著解決問題。不要急於解決孩子不去學(xué)校這件事情,待孩子的情緒穩(wěn)定了,在和孩子好好談?wù)?,問清楚孩子不學(xué)校的原因,根據(jù)原因再做出決定,家長要保持冷靜,好好的關(guān)心孩子,讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚。
4、和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內(nèi)向,根本不和自己交流,也不告訴自己不想去學(xué)校的原因,家長可以和孩子的老師聯(lián)繫一下,問一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn),不去學(xué)校的原因,配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問題。
孩子不願意去上學(xué)的原因
1、缺乏正確的學(xué)習(xí)策略和方法。學(xué)習(xí)動力缺乏者不會主動地尋找適合自己的靈活變通的學(xué)習(xí)策略和方法,因而常常難以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)情境。
2、可能和老師的教學(xué)方法有關(guān)。孩子在小學(xué)可能已經(jīng)習(xí)慣了啓發(fā)式、興趣式的教育,但是到了中學(xué)以後,更多的是灌輸式,把課程內(nèi)容直接教給孩子,這個時候,孩子可能還不適應(yīng)學(xué)習(xí)方法。