考試焦慮怎么辦該如何改變這種心態(tài)

考試焦慮怎么辦?考試焦慮表現(xiàn)在考試過程中學生產(chǎn)生緊張、出汗等等焦慮癥狀，屬于—種心理障礙。考試焦慮只表現(xiàn)在考試的過程中，但是作為學生又無法避免考試。長期的考試焦慮影響學生學習的積極性。

考試焦慮怎么辦?心理專家給出以下建議：

1、降低壓力，放下思想包袱：考試壓力是考生主觀認知在客觀條件下作用的結(jié)果，老師和家長負有相當?shù)呢熑?。教師和家長應(yīng)該對考生的學習能力、自覺性和心理承受能力有一個恰當?shù)墓烙?，改變那種“壓力越大，效率越高”的錯誤觀念。引導(dǎo)考生恰當?shù)毓烙嬜约旱哪芰?，降低過高的學習目標，保持考生恰當?shù)氐膲毫?，重視學習過程而不要太計較考試結(jié)果，養(yǎng)成將考試當作業(yè)，作業(yè)當考試的習慣。

2、端正動機，改變認知：考試焦慮是考生對考試事件在認知上的歪曲，導(dǎo)致情緒上的紊亂和行為上的異常。他們對自己的要求過高而且會主觀夸大考試失敗的嚴重后果。因此，要幫助考生改變對考試和考試焦慮之間關(guān)系的錯誤認知，使他們意識到自我認識和評價是造成壓力的關(guān)鍵，通過改變其不合理的思維方式，樹立正確的學習動機。

3、勞逸結(jié)合，有張有弛：大多數(shù)考試焦慮患者在處理學習與休息的關(guān)系上存在偏見，他們將大部分的時間分配給學習，很少休息，且生活安排單調(diào)，不注意休息和放松，即使在娛樂時也在想著學習，使自己的大腦老是處于緊張狀態(tài)，導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)的興奮與抑制調(diào)節(jié)機能紊亂。因此，老師和家長要讓學生明白，學習時間固然重要，但是學習時間不等于學習效率。學生要注意勞逸結(jié)合，提高學習效率是防止考試焦慮的重要措施。

4、學會放松：考試焦慮患者缺乏在特定情景下控制自己的能力，因而有必要幫助他們進行這方面的行為再造。使他們在緊張時能夠運用意念控制、調(diào)整呼吸等多種方法松弛軀體，轉(zhuǎn)移注意力，抑制交感神經(jīng)過度興奮，以達到調(diào)整心理狀態(tài)的目的。在心理醫(yī)生的指導(dǎo)下進行放松訓(xùn)練更為有效。

考試焦慮怎么辦?大多數(shù)學生可以通過一段時間的調(diào)整可以恢復(fù)正常，如果自我調(diào)節(jié)無效的話建議及時接受正規(guī)的心理輔導(dǎo)。另外，專家建議家長從小要培養(yǎng)孩子的健康心理，樹立正確的應(yīng)考心態(tài)。