當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文

中學(xué)生絞盡腦汁“防備”父母,原因又何在

更新日期:2021-08-26 10:42:15  來源:m.pltea.cn

導(dǎo)讀進(jìn)入青春期的學(xué)生與家長之間產(chǎn)生溝通上的矛盾并不鮮見,極端的情況下還導(dǎo)致了一些家庭悲劇的出現(xiàn)。家長與孩子之間本是最親密的關(guān)系,相對于未成年的孩子來說,家長處理事情更加成熟,能給孩子更多的幫助,可是這樣的幫助為何孩子們不領(lǐng)情?中學(xué)生絞盡腦汁“防備”父母,原因...

進(jìn)入青春期的學(xué)生與家長之間產(chǎn)生溝通上的矛盾并不鮮見,極端的情況下還導(dǎo)致了一些家庭悲劇的出現(xiàn)。家長與孩子之間本是最親密的關(guān)系,相對于未成年的孩子來說,家長處理事情更加成熟,能給孩子更多的幫助,可是這樣的幫助為何孩子們不領(lǐng)情?中學(xué)生絞盡腦汁“防備”父母,原因又何在?

一些中學(xué)生反映,和父母溝通起來比較困難,存在“代溝”,如果溝通難就只好不溝通。常常發(fā)生的情況是,家長要地位,孩子要權(quán)利。家長要成績,孩子要尊重。當(dāng)兩者沖突激化時(shí),往往引發(fā)的是家長的氣急敗壞甚至動手打罵。一些中學(xué)生說,既然大家的態(tài)度差,交流還不如不交流。這種對父母的躲避心理,也使孩子不得不尋找另外宣泄的平臺。

另外,由于壓力的增大和青春期的到來,孩子們有強(qiáng)烈的成人感和自尊心,喜歡獨(dú)立思考,不受約束,加上青少年特有的半幼稚半成熟的特點(diǎn),看問題容易產(chǎn)生偏見,自以為與老師、家長對著干很勇敢,因而盲目反抗,不顧家長的期望,沖動魯莽,拒絕一切批評,這也導(dǎo)致了一些溝通上的矛盾。

父母認(rèn)為的交流、教育和引導(dǎo),有時(shí)在孩子心中是一種嘮叨,是在對自己成長的一種擔(dān)憂,是在不放心自己的衣食住行,是在控制自己的言行舉止。而處在自我意識高漲、要求獨(dú)立自主、叛逆極端期的孩子怎會去接受父母的這種控制呢?

新的社會發(fā)展給家庭教育提出了新的要求,作為家長,不僅要多從孩子的角度思索問題,還需要誠信。要與孩子經(jīng)常進(jìn)行心靈上的溝通,而不是通過偷看日記等方式了解孩子。父母應(yīng)給孩子一定的空間,讓他們?nèi)ハ?、去做自己的事情,在孩子的青春期階段給予有的放矢的關(guān)心。專家建議,青春期的孩子很難再聽進(jìn)父母的話語,這個時(shí)期的父母應(yīng)該努力成為孩子成長的陪伴者。家長們可以嘗試著做到以下幾點(diǎn):一是不再去嘮叨孩子的成長,豎起耳朵,做一個好的傾聽者;二是在孩子不求助的時(shí)候靜觀其變,當(dāng)孩子求助父母了,提供給孩子一些可供選擇的建議;三是想了解孩子,就需要了解孩子感興趣的一些內(nèi)容,小說、音樂、網(wǎng)絡(luò)等等,可以不精通,但至少要了解,不去做孩子厭煩的負(fù)向評價(jià);四是重大家庭事務(wù)要開誠布公地告知孩子,并聽一下孩子的意見,讓孩子在家里有一種責(zé)任擔(dān)當(dāng),讓孩子感受到自己被尊重。

閱讀全文
Cnzz