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[媽媽娃娃親子]社會心理學(xué)txt下載

更新日期:2021-09-06 22:29:44  來源:m.pltea.cn

導(dǎo)讀你和孩子的談話是有效的溝通嗎?家長問:我的孩子上小學(xué)六年級,即將面臨小升初,課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯加重,每天作業(yè)要做到十一點(diǎn),我很擔(dān)心她的睡眠不夠,可是她似乎不懂得合理安排晚上的時間,一邊做功課還要一邊做她最喜歡的手工。我和她談了很多次,給她講合理安排時間,先做完...

你和孩子的談話是有效的溝通嗎?

家長問:我的孩子上小學(xué)六年級,即將面臨小升初,課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯加重,每天作業(yè)要做到十一點(diǎn),我很擔(dān)心她的睡眠不夠,可是她似乎不懂得合理安排晚上的時間,一邊做功課還要一邊做她最喜歡的手工。我和她談了很多次,給她講合理安排時間,先做完作業(yè)再玩的重要性,我覺得我講的很有道理,也是為她好,可孩子為什么總是聽不進(jìn)去呢?

利方心理咨詢中心青少年心理專家谷老師為您解讀:

我們和孩子的日常交流,最重要的是什么?不是我們說了多少話,同一問題講了多少遍,甚至也不是我們說的看似多么的合情合理,更不是所謂的為孩子好那么簡單,而是你說的話是不是有效的,你是否走進(jìn)了孩子的心里。

首先,有效的溝通是建立在平等的基礎(chǔ)上的,盡管家長作為監(jiān)護(hù)人,有管教孩子的權(quán)利和義務(wù),但也不能認(rèn)為你是高高在上,而孩子只有無條件服從的份兒。明確了這一點(diǎn),家長才有可能去試圖走進(jìn)孩子的內(nèi)心,從理解孩子的角度開啟談話;

其次,我們認(rèn)為有“理”的話,那是和我們的人生閱歷以及心智成熟度密切相關(guān)的,我們不能要求或預(yù)設(shè)一個正在成長中的孩子可以欣然接受,并且我們在表達(dá)這些語言的時候,因?yàn)檎J(rèn)定它的合理,往往會振振有詞甚至咄咄逼人,這就給談話進(jìn)行下去帶來一個潛在的危險,即孩子會認(rèn)為家長是高高在上的,是有優(yōu)越感的。這時孩子已不再關(guān)注你講的內(nèi)容了,Ta的感受占了上風(fēng),因?yàn)閷λ^權(quán)威的藐視即使孩子嘴上不能說的清,也是在心理上充滿抵觸的;

再次,家長在和孩子溝通時往往打著一切為你好的幌子,因此當(dāng)孩子沒有聽從時,尤其當(dāng)媽媽的會不厭其煩地重復(fù)同樣的話,這種啰嗦媽媽的不可愛之處在于缺乏必要的反思,交流的有效不在于你自己的好心而在于你是否貼近了孩子的心,喋喋不休之前,你是否真正懂得了孩子的需要;

最后,不要低估孩子的認(rèn)知,當(dāng)家長沾沾自喜地沉迷于自己談話的內(nèi)容時,其實(shí)你所表達(dá)的潛臺詞早已在無形中被敏感的孩子所捕捉,你的焦慮、擔(dān)心、不滿等等負(fù)面情緒也會傳遞給孩子,這些往往導(dǎo)致孩子對家長的不信任感,也根本影響了親子間有效的溝通。

針對本案,建議家長首先降低自己的擔(dān)心和焦慮,不要把課業(yè)負(fù)擔(dān)重看的過于嚴(yán)重,這畢竟不是只有你的孩子才面對的問題,然后再冷靜思考真正智慧的解決之道。目前孩子做功課的方式也許表達(dá)的是對手工的執(zhí)迷,在肯定和理解她的愛好的同時,也要明確作業(yè)和興趣玩樂其實(shí)對一個孩子是同等重要的,讓孩子能夠感受到你對她的理解,然后把選擇的權(quán)利交給孩子,讓她決定怎樣分配時間是可以達(dá)到雙贏的,如果一個晚上就那么一點(diǎn)時間,孩子一定會有所取舍的。即使就如目前狀況,她真的因?yàn)槭止さ⒄`了學(xué)習(xí)和睡眠,那么讓她承擔(dān)一些后果,如被老師批評或上課打瞌睡,也是未嘗不可的。我們要對孩子的自我調(diào)適能力有一個基本的信任,與其由你直接告訴她道理,不如由她自己來擔(dān)當(dāng)一些行為的后果來的有效,家長要多一點(diǎn)耐心,等待孩子的成長,也要對孩子多一點(diǎn)信任,相信每一個成長都是伴隨著挫折的。

利方青少年心理中心將為您提供更多的親子關(guān)系心理咨詢,幫助您和孩子走出困境。

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