孩子心理問(wèn)題多，大多數(shù)是成長(zhǎng)過(guò)程中缺失父愛(ài)

“晚上有應(yīng)酬,不回來(lái)吃飯了?！?br>

“加班完成報(bào)表,晚點(diǎn)回來(lái)。你和孩子先睡。”

……

接近年底,這樣的電話(huà)是不是多起來(lái)了?心理醫(yī)生提醒,忙碌于職場(chǎng)的家庭頂梁柱,在跟妻子請(qǐng)假的時(shí)候,也別忘了自己的孩子。

“在許多孩子身上出現(xiàn)的各種各樣的心理問(wèn)題,歸根到底都有一個(gè)主要的共性,就是在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中,父親參與得太少了?！?/p>

例>>>

女孩三天兩頭請(qǐng)假不上學(xué)

80后全職媽媽金女士因?yàn)楹⒆拥膯?wèn)題,上周到心理咨詢(xún)治療中心去咨詢(xún),但心理醫(yī)生聽(tīng)了金女士的介紹后,反倒覺(jué)得金女士自己的問(wèn)題更大些。

金女士的丈夫工作忙,于是,她辭職專(zhuān)門(mén)在家?guī)畠?把家里打理得井井有條?？稍谡煞蜓劾?金女士“很沒(méi)用”,因?yàn)楹⒆由砩系膯?wèn)題一大堆,特別是不愛(ài)上學(xué),經(jīng)常請(qǐng)假。因此,夫妻關(guān)系很緊張。

“孩子其實(shí)很乖的,非常聽(tīng)話(huà),就是上小學(xué)以后,有些不太適應(yīng),所以才三天兩頭請(qǐng)假?！苯鹋空f(shuō),孩子不去上學(xué)的理由很多,感冒發(fā)燒了,作業(yè)沒(méi)完成,和同學(xué)吵架了……每當(dāng)孩子眼巴巴地看著自己,她雖然覺(jué)得不妥,但很多時(shí)候就默許了,她為此也很苦惱。

與金女士溝通后發(fā)現(xiàn),孩子在讀小學(xué)前的絕大部分時(shí)間內(nèi)都只和母親在一起,不愿意去上學(xué)的根本原因是過(guò)于依戀母親,離開(kāi)母親時(shí)有一種非常強(qiáng)烈的不安全感。而金女士自己同樣有這種“離別焦慮”,出于大人的理智,她必須送孩子去學(xué)校,但內(nèi)心卻不愿意和孩子分開(kāi)。

問(wèn)題的癥結(jié)在于父親在家庭情感關(guān)系或權(quán)利系統(tǒng)中的缺席,使得母親通過(guò)下意識(shí)的對(duì)孩子的深層依戀,來(lái)獲取內(nèi)在的穩(wěn)定,母子依戀成為家庭情感維系的中心。

“事實(shí)上,一個(gè)家庭里,夫妻關(guān)系應(yīng)該重于親子關(guān)系,雙方應(yīng)該共同承擔(dān)教養(yǎng)孩子的職責(zé),這才是健康的關(guān)系?！?/p>

男孩和同性交往感到很別扭

憂(yōu)心忡忡的周女士替讀高二的兒子來(lái)咨詢(xún),她覺(jué)得孩子在人際交往上特別是和同齡人的相處上,出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題。

“他不愿意參加集體活動(dòng),班里組織出去春游、聚會(huì)、吃飯、唱歌,他總是找借口不去,寧可待在家里什么事情也不干?！敝芘空f(shuō),更讓她擔(dān)心的是,兒子在班里好像也沒(méi)什么特別好的朋友,尤其不喜歡和男生交往,所有男生喜歡的活動(dòng),諸如足球、籃球、電玩等,都興趣索然。遇到不得不參加活動(dòng),比如外出參加比賽要和同學(xué)住一個(gè)房間,兒子就會(huì)覺(jué)得特別別扭,出發(fā)前要焦慮好幾天,甚至?xí)摺?/p>

周女士告訴醫(yī)生,她丈夫長(zhǎng)年在外地工作,兒子一直跟著她生活,從小就很乖巧,懂事,成績(jī)也不錯(cuò),大人不用操什么心,就是有些內(nèi)向。但讀了高中后她越來(lái)越發(fā)現(xiàn),兒子“內(nèi)向”得有些過(guò)了。“連老師都覺(jué)得他有些孤僻,這種性格以后怎么辦?”

在溝通中,心理醫(yī)生了解到一個(gè)細(xì)節(jié),就是周女士因?yàn)檎煞虿辉谏磉?長(zhǎng)期與兒子同床睡,一直睡到小學(xué)六年級(jí)。

“我沒(méi)有和孩子接觸過(guò),不能說(shuō)他一定有問(wèn)題。但從母親的表述看,這樣的性格的形成,多多少少與孩子成長(zhǎng)中缺乏父親的教導(dǎo)有關(guān)。”父親奠定男孩對(duì)同性的看法,如果父親與孩子接觸太少,或者讓孩子感覺(jué)父親不關(guān)心自己或者因而產(chǎn)生了一種負(fù)面評(píng)價(jià),那么,孩子今后對(duì)于同性就可能會(huì)產(chǎn)生一種敵意,和同性交往時(shí),會(huì)產(chǎn)生焦慮。

此外,如果父親角色長(zhǎng)期缺失,孩子和母親形成了一種堅(jiān)不可催的“共生體”,孩子會(huì)認(rèn)為只有這樣的環(huán)境才是安全的,一旦離開(kāi)這樣的環(huán)境,同樣也會(huì)焦慮。

父愛(ài)盡早參與,男孩就不會(huì)“娘”

2010年,我國(guó)發(fā)布了首部《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》,《指導(dǎo)大綱》提出“教育孩子過(guò)程中父親角色要回歸”,父親在兒童成長(zhǎng)各階段都扮演著極為重要的角色,所表現(xiàn)出的權(quán)威性、責(zé)任感、社會(huì)化等,是母親無(wú)法給予的。孩子在嬰兒時(shí)期,更多地需要母親的無(wú)微不致的關(guān)愛(ài)。但是,隨著孩子的成長(zhǎng),社會(huì)屬性的增加,父親角色會(huì)越來(lái)越重要。

“比如父親是孩子游戲的重要伙伴。父親常把孩子高高拋起,然后接住。這些大動(dòng)作的肢體游戲,不僅愉悅孩子,還能培養(yǎng)、鍛煉其膽量和探索精神?！?/p>

時(shí)下熱議的教育話(huà)題,男孩越來(lái)越“娘”,愛(ài)哭、愛(ài)撒嬌、有潔癖等,都與孩子平時(shí)和爸爸接觸得少、長(zhǎng)時(shí)間由女性的親屬照顧有很大的關(guān)系。如果父親盡早參與到孩子的成長(zhǎng)中,男孩就會(huì)多一點(diǎn)陽(yáng)剛之氣。對(duì)女孩來(lái)說(shuō),父親的角色也同樣不可或缺,因?yàn)楦赣H還影響孩子性別角色的正常認(rèn)識(shí)。如果因?yàn)楦笎?ài)的缺失讓孩子對(duì)異性有了負(fù)面評(píng)價(jià),想糾正可就不容易了。

提醒>>>

陪孩子要講究質(zhì)量

醫(yī)生提醒說(shuō),父親不但要多陪陪孩子,還要注意陪伴的“質(zhì)量”。

許多焦慮的媽媽們?cè)谧稍?xún)時(shí)也會(huì)提到,孩子的爸爸,特別是一些年輕的80后父親,雖然號(hào)稱(chēng)回家陪在孩子左右,但注意力完全不在孩子身上。要么盯著CCTV5,要么不時(shí)刷個(gè)微博。

“許多年輕父親自己的心智還沒(méi)成熟,還把自己也定義在一個(gè)需要照顧的孩子身上?！迸惆椴恢故呛?jiǎn)單的“在一起”,在一起之后“干什么”更重要,父親應(yīng)主動(dòng)與孩子溝通交流感情,多陪孩子參加一些社交活動(dòng)、體育活動(dòng),比如帶兒子打籃球、踢足球,帶女兒去公園體驗(yàn)互動(dòng)游戲等?！皩?duì)于年輕的父親來(lái)說(shuō),你要盡快完成角色轉(zhuǎn)換,適應(yīng)父親這個(gè)角色?！?/p>

密度比長(zhǎng)度更重要

身為父親,如果您真的很忙,做不到每天都能抽出相應(yīng)的時(shí)間來(lái)陪孩子,那該怎么辦呢?對(duì)此,父親們可以好好地利用一下“碎片”的時(shí)間。

“即便你在辦公室忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我相信你總還有刷個(gè)微博的時(shí)間,或者和同事插科打諢的時(shí)間,不妨利用這些時(shí)間‘碎片’給孩子打個(gè)電話(huà),哪怕只有一兩分鐘。讓他知道,父親一直在關(guān)心著他?！泵刻煲?jiǎng)?chuàng)造幾個(gè)機(jī)會(huì)讓孩子聽(tīng)到自己的聲音。從陪伴孩子的角度來(lái)說(shuō),密度比長(zhǎng)度更重要,三四個(gè)小時(shí)簡(jiǎn)單的“在一起”,可能效果還不如幾個(gè)有質(zhì)量的電話(huà)。

此外,如果要晚歸,打電話(huà)給妻子請(qǐng)假的同時(shí),別忘了也跟孩子說(shuō)一聲,向孩子表示一下歉意,如果可以的話(huà),還應(yīng)該明確告知孩子自己回來(lái)的時(shí)間,讓孩子知道,他(她)在父親心里很重要。