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運(yùn)動(dòng)心理學(xué)論文[運(yùn)動(dòng)心理學(xué)文獻(xiàn)報(bào)告]

更新日期:2021-11-23 09:16:56  來源:m.pltea.cn

導(dǎo)讀光亮日記者王東楊倩,來自寧波的“00后”選手,在東京奧運(yùn)會(huì)先是取得女子10米氣步槍競(jìng)賽的冠軍,摘得本屆奧運(yùn)會(huì)首金,隨后又在混合團(tuán)體競(jìng)賽中,和另一位選手伙伴再次奪得金牌,成為一名雙金運(yùn)發(fā)動(dòng)。人們對(duì)楊倩的首金和雙金拍案叫絕,對(duì)她的另一個(gè)身份也仰慕不已,這位21...

光亮日記者 王東

楊倩,來自寧波的“00后”選手,在東京奧運(yùn)會(huì)先是取得女子10米氣步槍競(jìng)賽的冠軍,摘得本屆奧運(yùn)會(huì)首金,隨后又在混合團(tuán)體競(jìng)賽中,和另一位選手伙伴再次奪得金牌,成為一名雙金運(yùn)發(fā)動(dòng)。

人們對(duì)楊倩的首金和雙金拍案叫絕,對(duì)她的另一個(gè)身份也仰慕不已,這位21歲的姑娘仍是清華大學(xué)的大三學(xué)生。既能堅(jiān)持世界級(jí)的運(yùn)動(dòng)水平,又能進(jìn)入我國最聞名的高校學(xué)習(xí),楊倩的成果離不開體教交融培育人才的形式。

摘金奪銀離不開體教交融育人理念

翻看楊倩的經(jīng)歷能夠發(fā)現(xiàn):小學(xué)四年級(jí)的時(shí)分,楊倩就憑仗自己超卓的天分被選入寧波體校射擊隊(duì)。后來她成果不斷進(jìn)步,15歲時(shí)在第一屆全國青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了第三名,當(dāng)年即當(dāng)選國家青奧隊(duì)。2016年,楊倩被特招進(jìn)入清華附中的射擊特長班。

進(jìn)入清華附中后,在高強(qiáng)度的練習(xí)之余,楊倩還要擠出時(shí)刻學(xué)習(xí)文明課。由于想要成功進(jìn)入清華大學(xué),即使作為體育特長生,錄取分?jǐn)?shù)也不低。終究,楊倩在高考中取得了抱負(fù)成果,順暢進(jìn)入清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院。

大學(xué)前兩年,楊倩成果一向很好。盡管為了備戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì),校園答應(yīng)她休學(xué)一年,但她的課程依然沒有落下。

能在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上取得金牌,既源于其本身過硬的實(shí)力、賽時(shí)安穩(wěn)的發(fā)揮,也離不開清華大學(xué)多年來“體教交融、學(xué)訓(xùn)結(jié)合、以學(xué)促訓(xùn)”的育人理念。

據(jù)了解,復(fù)建于1999年的清華大學(xué)射擊隊(duì),由清華大學(xué)和國家體育總局射擊射箭運(yùn)動(dòng)管理中心共建,完成與國家隊(duì)在體育、教育資源及信息上的同享共融。校園為國家隊(duì)教練員、運(yùn)發(fā)動(dòng)供給優(yōu)質(zhì)教育資源,清華射擊隊(duì)隊(duì)員也能得到國家隊(duì)專業(yè)的輔導(dǎo)和練習(xí),張恒、王義夫、肖俊、單紅、張秋萍、高靜等一批教練先后執(zhí)教清華班。此外,清華射擊隊(duì)還與清華附中形成了貫通式培育形式,經(jīng)過在各地中學(xué)或競(jìng)賽中選拔好苗子,使其更早進(jìn)入清華附中學(xué)習(xí)并統(tǒng)籌練習(xí),確保競(jìng)技人才不斷輸出。

能夠看出,清華射擊隊(duì)“與國家射擊隊(duì)相融共建、與省市隊(duì)合力開展、與附中一條龍培育”的體教交融、共建雙贏形式,已煥宣布旺盛的生命力。

以專業(yè)理論、文明知識(shí)進(jìn)步運(yùn)發(fā)動(dòng)整體本質(zhì)

在本屆奧運(yùn)會(huì)的我國軍團(tuán)名單中,楊倩的學(xué)生身份并不是個(gè)例,出自大校園園的選手已然成為一個(gè)集體,其間不只有本科生,還有不少的碩士、博士研討生,更有像蘇炳添這樣的大學(xué)副教授。當(dāng)然,他們傍邊也有不少摘金奪銀的選手。

在奧運(yùn)會(huì)女子跳水3米板上連得雙人賽和單人賽兩枚金牌的施廷懋,便是西南大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)的博士生。據(jù)她自己介紹,參與完奧運(yùn)會(huì),她還要持續(xù)編撰博士論文,論文的主題便是研討自己如何能取得3枚奧運(yùn)會(huì)金牌、6個(gè)世錦賽冠軍以及4個(gè)亞運(yùn)會(huì)冠軍?!爱?dāng)我的導(dǎo)師和我確認(rèn)了研討方向后,一開始覺得有些好笑,等著手預(yù)備了,才發(fā)現(xiàn)真的很難?!彼f,“由于這兒觸及的學(xué)科太多了,不只有技能練習(xí),還有運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、人體醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)等等,一點(diǎn)不比練習(xí)輕松?!?/p>

來自西南大學(xué)的奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌得主不止施廷懋一人,男人舉重67公斤級(jí)冠軍諶利軍正在攻讀西南大學(xué)的碩士學(xué)位,女子舉重55公斤級(jí)銀牌得主廖秋云是他的研討生同學(xué),上屆奧運(yùn)會(huì)跆拳道冠軍、本屆奧運(yùn)會(huì)男人68公斤級(jí)銅牌得主趙帥上一年拿到了碩士學(xué)位,現(xiàn)在正在持續(xù)攻讀博士學(xué)位。別的,該校體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)練習(xí)專業(yè)學(xué)生張亞雯,還取得了羽毛球女雙的銅牌。

西南大學(xué)體育學(xué)院黨委書記郭立亞在承受媒體采訪時(shí)說,這幾位學(xué)生都是經(jīng)過運(yùn)動(dòng)練習(xí)、單應(yīng)考試考入了西南大學(xué)。他表明,在招生的時(shí)分,西南大學(xué)的教練和專業(yè)教師長于發(fā)現(xiàn)人才,在這些運(yùn)發(fā)動(dòng)還沒有成為最頂尖或許最優(yōu)異運(yùn)發(fā)動(dòng)的時(shí)分,就發(fā)現(xiàn)了這些學(xué)生,然后發(fā)動(dòng)他們報(bào)考西南大學(xué)。

據(jù)了解,施廷懋、趙帥等幾位學(xué)子都是在西南大學(xué)學(xué)習(xí)一段時(shí)刻今后,跟著專項(xiàng)技能水平和文明涵養(yǎng)進(jìn)步,在大賽中顯現(xiàn)出優(yōu)異競(jìng)技水平,才當(dāng)選了國家隊(duì)?!芭嘤晃粌?yōu)異的奧運(yùn)選手并不是一蹴即至的,要經(jīng)過長時(shí)刻、多層次、多方位的盡力?!惫啽砻鳎髂洗髮W(xué)主要在專業(yè)理論、文明知識(shí)方面臨這些學(xué)生進(jìn)行培育,使他們的本質(zhì)得到全面進(jìn)步。而專業(yè)技能方面,更多是在他們自己的專業(yè)隊(duì)教練培育下不斷成長起來的。

郭立亞說,在培育方面,西南大學(xué)將運(yùn)動(dòng)練習(xí)專業(yè)作為特征,為學(xué)生發(fā)明更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給他們更多的時(shí)刻去從事專業(yè)練習(xí),別的還有一些相關(guān)政策措施,讓他們能夠既確保專業(yè)練習(xí),又確保文明理論知識(shí)和專業(yè)理論學(xué)習(xí),真實(shí)完成體教交融培育人才的形式。值得一提的是,這些高水平運(yùn)發(fā)動(dòng)研討生階段的學(xué)習(xí)是3到6年的彈性學(xué)制。

從清華大學(xué)和西南大學(xué)的成果能夠看出,這些高水平運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)入高校,不是對(duì)他們的學(xué)習(xí)和練習(xí)簡(jiǎn)略做加法,而是以學(xué)促練、深度交融。

體教交融有望成為我國體壇重要的開展趨勢(shì)

在本屆奧運(yùn)會(huì)上,以9秒83的驚人成果闖入男人百米決賽的蘇炳添,現(xiàn)在是暨南大學(xué)體育學(xué)院副教授,他便是暨南大學(xué)自己培育的國際經(jīng)濟(jì)與交易專業(yè)碩士。而蘇炳添的公開課,是暨南大學(xué)選修課里最難搶的課程之一。

參與東京奧運(yùn)會(huì)的我國軍團(tuán)傍邊,大批在校生成為國家棟梁,“學(xué)霸”們的身姿在賽場(chǎng)上閃爍。寧波大學(xué)的舉重冠軍石智勇、浙江大學(xué)的短跑名將謝震業(yè)、蘇州大學(xué)的羽毛球選手何冰嬌、湘潭大學(xué)的羽毛球選手賈一凡、北京師范大學(xué)的女籃隊(duì)員邵婷,以及上海交通大學(xué)的賽艇選手陳云霞與張靈,都是其間的佼佼者。

當(dāng)然,在奧運(yùn)會(huì)上出鏡率最高的高校是被稱為“冠軍搖籃”的北京體育大學(xué)。北京體育大學(xué)共有48名學(xué)生出征東京,參與22個(gè)項(xiàng)目競(jìng)賽,其間就包含鉛球冠軍鞏立姣、女子重劍冠軍孫一文、里約奧運(yùn)會(huì)金牌得主競(jìng)走運(yùn)發(fā)動(dòng)劉虹、乒乓球國手劉詩雯、跳水選手曹緣等名將。

這些“學(xué)生運(yùn)發(fā)動(dòng)”在東京奧運(yùn)會(huì)的成功,是體教交融的典型典范。經(jīng)過體教交融形式培育優(yōu)異體育人才,有望成為我國體壇重要的開展趨勢(shì)。

《光亮日?qǐng)?bào)》( 2021年08月10日09版)

來歷: 光亮網(wǎng)-《光亮日?qǐng)?bào)》

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