[厭學]江西小學生因為沒做完作業(yè)跳樓

江西小學生因為沒做完作業(yè)跳樓

2011年9月19日下午2點10分左右，江西九江市廬山區(qū)人民醫(yī)院急診中心送來了三個小學生，她們臉色慘白，呻吟不斷，一名小學生臉上還有明顯的擦傷，嘴巴在不斷的出血，據(jù)了解，這三名女學生都才10歲左右，相約跳樓后被送往醫(yī)院急救。跳樓原因：跳樓死了就不要寫作業(yè)了

賽陽中心小學五年級的學生，小麗，小梅和小雯都是十歲的孩子，因為沒有做完學校布置的作業(yè)，年紀稍大點的小雯提出了一起跳樓的想法。內(nèi)心害怕的小麗說，我不想跳，但是大家手拉著手就跳下去了，這次的作業(yè)布置的特別多，數(shù)學老師(班主任)如果發(fā)現(xiàn)她們沒寫完作業(yè)就會要她到教室外面罰站或者站在學校外面，直到老師讓她進來為止。小妹想的是，跳樓死了就不要寫作業(yè)了。

這個事情不僅僅反映了學校作業(yè)的壓力，同時也反映了我們國家小學生心理健康嚴重的偏低，小學生的心理健康，最主要的是跟父母的關系，父母的教養(yǎng)方式對孩子的心理健康影響是很大的，父母對孩子寬容理解，孩子也會在應對壓力上找父母求助的，但是這些孩子第一反映沒有想到怎么應對壓力，而是選擇了，放棄自己的生命。

我國的應試教育一直以來是大家的爭論的話題，大家都在說要給孩子減負，但是家長怕孩子輸在起跑線上，老師怕自己的學生升學率低，都會選擇給孩子報各種各樣的輔導班，老師會選擇各種各樣的輔導練習，以致孩子的童年樂趣就那樣一點一點的被我們大人扼殺了。

這樣的事情應該引起我們社會的廣泛關注，尤其是關注小學生的心理健康教育，在北京心理咨詢的一項關于小學生心理健康的調(diào)整報告中顯示，小學生在處理壓力方面，經(jīng)驗非常的匱乏，孩子們沒有學會向外界求助，只能是對內(nèi)渴求自己，自殺就是一個最典型的例子，還有的小學生會形成社交障礙，甚至是自閉癥。

綜上，關注小學生的心理健康不僅僅是心理咨詢師的事情，更需要我們的父母，學校的老師，社會心理衛(wèi)生部門共同配合，才能給我們未來的花朵一片蔚藍的天空。