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導(dǎo)讀許多爸爸媽媽關(guān)于“早戀”,就像是聞風(fēng)喪膽,似乎只需堵住了早戀,孩子就能越走越遠(yuǎn)。其實(shí),家長憂慮孩子早戀,一是怕孩子影響學(xué)習(xí),二是怕孩子過早產(chǎn)生性行為,影響身心健康。所以,孩子早戀,家長當(dāng)然要干涉,可是要正面的干涉。12歲的孩子真的懂早戀嗎?12歲的孩子正處于一個(gè)比較對立的時(shí)期,這個(gè)年紀(jì)的他...
許多爸爸媽媽關(guān)于“早戀”,就像是聞風(fēng)喪膽,似乎只需堵住了早戀,孩子就能越走越遠(yuǎn)。
其實(shí),家長憂慮孩子早戀,一是怕孩子影響學(xué)習(xí),二是怕孩子過早產(chǎn)生性行為,影響身心健康。所以,孩子早戀,家長當(dāng)然要干涉,可是要正面的干涉。
12歲的孩子真的懂早戀嗎?
12歲的孩子正處于一個(gè)比較對立的時(shí)期,這個(gè)年紀(jì)的他們現(xiàn)已有了對性別的明晰認(rèn)知,男女往來在他們看來現(xiàn)已不樸實(shí),反而帶有一絲含糊的顏色。他們對在男女之間設(shè)下邊界,但一同又神往與異性的往來,所以很難辨明愛情和友誼,略微在含糊的氣氛烘托下,就會認(rèn)為自己的愛情便是愛情。
其實(shí)咱們許多大人在小學(xué)的時(shí)分,也遇到過這個(gè)問題,比方在我六年級的時(shí)分,班里男女愛憎分明,略微和異性走近一點(diǎn),就會有其他同學(xué)起哄。其時(shí)我的同桌是個(gè)文雅的小男生,他字寫得好,還和我相同喜愛看書,所以咱們很有一起語言。其時(shí)就有許多同學(xué)說咱們在談愛情,其時(shí)我自己也很含糊,乃至也真的覺得自己是喜愛他的,可是由于我比較膽怯,不敢早戀,就和他逐步疏遠(yuǎn)了。后來,我才知道,那種愛情底子不是愛情,而是樸實(shí)的友誼,僅僅其時(shí)的氣氛,以及旁人的起哄,讓我認(rèn)為那是愛情。
所以,最好和孩子好好聊聊這個(gè)問題,讓孩子說清楚自己為什么會喜愛那個(gè)女生,為什么會覺得自己是在愛情。說清楚之后,有90%的或許,你會發(fā)現(xiàn)那底子不是什么愛情,而是友誼,僅僅由于對方是異性,所以才蒙上了一層含糊的顏色。
認(rèn)同孩子的情感
許多家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀,都會將孩子之間的“聯(lián)系”成年化界說,這就增強(qiáng)了家長的心里的焦慮和親子之間的對立。男孩需要被崇拜,女孩需要被喜愛,愛本便是每個(gè)人的天分,咱們爸爸媽媽要做的,在教育孩子的進(jìn)程,應(yīng)該給孩子滿足的愛。不是阻撓愛的產(chǎn)生,而是應(yīng)該讓孩子了解,什么是愛,以及該怎么去愛。這是最好的辦法,在愛中長大的孩子,他們會有滿足的安全感,會對這個(gè)國際有清晰的判別,不會由于他人點(diǎn)滴的關(guān)懷就損失判別能力;在愛中長大的孩子,同樣會以滿腔的愛來面臨這個(gè)國際,整個(gè)人生都會明麗晴朗。
早戀既然是青春期孩子的正?,F(xiàn)象,是他們對美的尋求的一部分,大人們應(yīng)該了解、寬恕。“一刀切”的制止更會引起孩子的獵奇心思?,F(xiàn)在青春期孩子們的常識面現(xiàn)已比之十年前二十年前的孩子不知道高出了多少,他們對愛情有深入的知道關(guān)于社會關(guān)于家庭是一個(gè)活躍的現(xiàn)象。咱們知道,青春期的孩子尋求歸于自己的真善美的國際。青春期的孩子對異性的身體獵奇、對愛情感興趣歸于他們對美尋求的一部分,本質(zhì)上是他們神往夸姣的日子。
所以,對待孩子“早戀”,咱們首要要認(rèn)同孩子的情感,讓孩子知道,自己的愛情是被了解的,而不是“小孩子不懂事”,更不是“不知羞恥”。
給孩子正確的引導(dǎo)
首要,家長的情緒很重要。要和孩子一同面臨這個(gè)問題,而不是責(zé)備孩子,讓孩子覺得自己早戀是罪惡的,是羞恥的,告知孩子,這是一種正常的少年情懷,也是一種很夸姣的愛情。家長耐性傾聽,懂得接收,孩子才樂意打開心扉,共享他自己的故事,樂意向家長求助。
其次,家長的引導(dǎo)很重要。在孩子進(jìn)入青春期之前,大人們就要清晰告知孩子們行將進(jìn)入青春期的人生階段,告知他們青春期的本質(zhì)原因及各種體現(xiàn),比方早戀,在心思上給孩子打好青春期預(yù)防針。要讓青春期的孩子了解,哪些行為是不能夠做的,不然早戀的結(jié)果是他們幼嫩的膀子難以承受之痛。
告知孩子,在當(dāng)下,學(xué)習(xí)很重要,不管是愛情仍是友誼,真正好的愛情,是和對方一同前進(jìn),而不是和對方一同讓步。一同,讓孩子知道到這是相互了解、學(xué)習(xí)的好機(jī)會。假如孩子之間相互喜愛,最重要的是相互擔(dān)任,不做損傷對方的工作,咱們能夠相互鼓舞、一起進(jìn)步,為了更好的未來都努力奮斗做更好的自己。
最終,向孩子傳遞正確性教育常識和愛情觀。孩子漸漸長大,家長要把生理常識教給他們,教育孩子怎么面臨自己身體發(fā)育帶來的一些生理現(xiàn)象。例如女生的例假和胸部發(fā)育,例如男生的遺精和變聲等,讓孩子了解這是生長的正?,F(xiàn)象,闡明自己正在長大。
一同教育孩子怎么維護(hù)自己,怎么尊重女生,以及告知孩子性行為帶來的影響,該如對自己和對他人擔(dān)任。也要告知孩子,在愛情問題上,咱們能夠回絕他人,但不要侮辱他人,一同,面臨他人的回絕時(shí),也要了解,他人不愛我,并不代表我是不值得被愛的。
失戀時(shí),也要了解,人生路上,沒有人能夠陪自己一輩子,咱們總是在和一些人離別,又在和一些人遇見。
咱們處理孩子早戀的本質(zhì),是在家長的監(jiān)護(hù)下,讓孩子能夠安全地掉到一個(gè)坑里,而不是將來在家長無法看到的當(dāng)?shù)?,她掉進(jìn)了再也爬不出來的深淵。所以,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí),不要緊張,不要憤恨,這恰好是一個(gè)好的教育機(jī)遇,協(xié)助孩子正確的走過早戀這個(gè)階段,對孩子之后的愛情、人生都有活躍的含義。