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導(dǎo)讀敬重的教師,親愛的同學(xué)們:咱們好!今日我講演的標(biāo)題是《莫讓情感航船過早泊岸》果實(shí)老練才干采摘,花蕾開放才干品香;羽翼豐盈才干飛翔,船抵碼頭才干泊岸;這些都是大天然的賦予咱們的夸姣,一起咱們也得遵從這天然規(guī)律;未長(zhǎng)成的果實(shí),澀澀苦口,含苞欲放的花蕾當(dāng)然心愛,開的太早依舊會(huì)錯(cuò)失那百花奪芳;殘損的翅膀長(zhǎng)成才干飛翔,大海暗礁布滿,淺灘易找,碼頭難尋。相同大天然給了咱...
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
咱們好!今日我講演的標(biāo)題是《莫讓情感航船過早泊岸》
果實(shí)老練才干采摘,花蕾開放才干品香;羽翼豐盈才干飛翔,船抵碼頭才干泊岸;這些都是大天然的賦予咱們的夸姣,一起咱們也得遵從這天然規(guī)律;未長(zhǎng)成的果實(shí),澀澀苦口,含苞欲放的花蕾當(dāng)然心愛,開的太早依舊會(huì)錯(cuò)失那百花奪芳;殘損的翅膀長(zhǎng)成才干飛翔,大海暗礁布滿,淺灘易找,碼頭難尋。
相同大天然給了咱們一些夸姣,比方:芳華;芳華總會(huì)和心愛,生動(dòng),精力無限等等,千萬種夸姣的辭藻也描述不了芳華的美,芳華是可貴的,由于每個(gè)人的人生只需一次,可是芳華就如那大海中的航船一般,在抵達(dá)碼頭的進(jìn)程中會(huì)遭遇到種種困難,比方:早戀。
當(dāng)下,我信任這個(gè)詞在咱們的聽得層出不窮了,在這個(gè)連小學(xué)生都不放過的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,文娛明星當(dāng)街接吻,劈腿能夠強(qiáng)占各大渠道的頭條的時(shí)代,在校園的食堂,小樹林,自習(xí)室,能看到一對(duì)對(duì)男男女女,一張張青澀面孔,仿照著成人的言語和動(dòng)作的時(shí)分,我多么想在那手牽手的一刻,在那嘴對(duì)嘴的一刻,攔住他們,大聲告知他們:請(qǐng)勿早戀,別讓芳華停滯;可是想想自己頂不住兩拳的身體,我拋棄了。
早戀有損害嗎?我不知道,我只知道:有的同學(xué)墮入情網(wǎng)之中不能自拔,心情不行安穩(wěn),好激動(dòng),易動(dòng)愛情,自控力較差,常常會(huì)發(fā)生焦慮、煩躁、疑問、妒忌等不良心情。在這些心情的影響下,很簡(jiǎn)單發(fā)生食欲不振、渾身無力、頭暈厭惡等癥狀,一朝一夕,會(huì)呈現(xiàn)消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。????????????????????????????????????????????????????????????????
我還知道,早戀對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)影響極大。沉湎于早戀的同學(xué)大都都是沿著"愛情直線上升,成果直線下降"的軌道運(yùn)動(dòng)的??墒?,有些神往或墮入早戀的學(xué)生卻以為只需熱戀的兩個(gè)人情投意合,就不會(huì)影響學(xué)習(xí)。他們乃至歸納出一個(gè)所謂"男+女=兩個(gè)人的合力"的公式來。這種觀點(diǎn)是天真、模糊、過錯(cuò)的。這是由于學(xué)生的早戀不光是風(fēng)和日麗的春天,也有寒風(fēng)刺骨的冬天;在早戀的沉重的簡(jiǎn)直要壓垮悉數(shù)幼嫩心靈的超負(fù)荷運(yùn)載下,無心學(xué)習(xí),成果下降,是非常天然的,也是層出不窮的。
更有甚者過早觸及愛情,學(xué)生氣盛,不愿容易吃虧,特別是在女朋友面前,更不樂意丟人,他們往往會(huì)由于對(duì)方對(duì)女朋友說了一句不禮貌的話,做出了一個(gè)不雅觀的行為而喪失沉著,大打出手,乃至聚眾斗毆,以顯現(xiàn)自己的本事,以致違法犯罪。
有句古話:船到碼頭天然直。為什么不能在情感的航船的航程中賞識(shí)下沿路的景色呢?在碼頭必定家人的擁抱等更多夸姣。我呼吁咱們要用沉著、用活躍陽光的勤勉,鎖住自己未老練的情感閘口,"莫讓情感航船過早泊岸"。
謝謝咱們!
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