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青少年抑郁心里咨詢:孩子總被欺負(fù)怎么辦

更新日期:2023-05-17 22:07:54  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀現(xiàn)在許多孩子都是家里的寶物,養(yǎng)的比較嬌慣,當(dāng)孩子被人欺壓的時(shí)分,家長(zhǎng)就會(huì)疼愛半響,有的乃至?xí)深A(yù)管這件工作。孩子之間產(chǎn)生對(duì)立是在所難免的,家長(zhǎng)必定要堅(jiān)持鎮(zhèn)定。孩子總被欺壓怎么辦1、教會(huì)孩子怎么解決對(duì)立。爸爸媽媽平常要重視教孩子區(qū)別什么是打鬧逗笑,什么是欺壓,并引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)怎么維護(hù)自己。比方憑借繪本故事,告知孩子假如玩具被搶了,或許當(dāng)對(duì)方傷害了自...

現(xiàn)在許多孩子都是家里的寶物,養(yǎng)的比較嬌慣,當(dāng)孩子被人欺壓的時(shí)分,家長(zhǎng)就會(huì)疼愛半響,有的乃至?xí)深A(yù)管這件工作。孩子之間產(chǎn)生對(duì)立是在所難免的,家長(zhǎng)必定要堅(jiān)持鎮(zhèn)定。

孩子總被欺壓怎么辦

1、教會(huì)孩子怎么解決對(duì)立。爸爸媽媽平常要重視教孩子區(qū)別什么是打鬧逗笑,什么是欺壓,并引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)怎么維護(hù)自己。比方憑借繪本故事,告知孩子假如玩具被搶了,或許當(dāng)對(duì)方傷害了自己,必定要及時(shí)阻止對(duì)方。能夠用嚴(yán)厲正告的言語(yǔ)來震撼對(duì)方,讓對(duì)方知道自己是欠好惹的。

2、要教會(huì)孩子合群,受欺壓的時(shí)分會(huì)尋求他人的協(xié)助。受欺壓的孩子大多是在班里落單的孩子,不太合群,總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。平常要多和孩子溝通,知道他心里所想的,培育孩子有一個(gè)開暢的性情,有許多的好朋友。而且在受欺壓的時(shí)分,教孩子不要緘默沉靜,要說出來,也能夠?qū)で蠼處煹膮f(xié)助。

3、要答應(yīng)孩子說不,答應(yīng)孩子表達(dá)回絕,這樣的孩子會(huì)在被欺壓的時(shí)分抵擋還手;要教會(huì)孩子處理抵觸的辦法,能夠在家里跟孩子做實(shí)戰(zhàn)的演習(xí),你扮演小玩具的孩子,教孩子大聲地說這是我的玩具,而且緊緊的捉住玩具,跟對(duì)方說,假如你想玩,咱們能夠交流;要培育孩子“欠好惹”的氣勢(shì),走路昂首闊步,說話洪亮有力。

4、要教會(huì)孩子遠(yuǎn)離惡劣的環(huán)境和習(xí)氣欠好的孩子。一般經(jīng)常會(huì)欺壓人的也就固定的幾個(gè)小孩,教會(huì)孩子“惹不起還躲得起?!北M量不要和他有交集,在生活活動(dòng)之中也要盡量避開,沒有必要去無端地添加許多的煩惱。

但凡簡(jiǎn)單被欺壓的孩子,一般有這3個(gè)特色

1、不會(huì)回絕。不懂得回絕的孩子,終身都向他人退讓,一輩子都在委曲求全。即便自己再不樂意,即便這件事傷害了自己,他們也會(huì)不停地說“好的”、“能夠”、“是的”。他們很簡(jiǎn)單被他人捉住這點(diǎn),不斷得隴望蜀,終究成為被欺壓的目標(biāo)。

2、爸爸媽媽逼迫孩子明理。不要將“‘明理’的孩子才是好孩子”的觀念灌輸給孩子,孩子會(huì)誤認(rèn)為回絕是錯(cuò)的,導(dǎo)致自己不斷下降底線,不論他人怎么過火,都會(huì)挑選忍耐,忍耐,再忍耐。

3、爸爸媽媽過于強(qiáng)勢(shì)。爸爸媽媽越強(qiáng)勢(shì),孩子越“懦弱”。強(qiáng)勢(shì)的爸爸媽媽,養(yǎng)出的孩子就像“軟柿子”,誰(shuí)都能來捏一下,對(duì)方略微兇猛一點(diǎn),孩子就慫了,他們習(xí)氣了委曲求全,底子不懂得抵擋。

假如你的孩子經(jīng)常被欺壓,必定不外乎以下幾個(gè)原因

1、孩子壓根不覺得人家在欺壓他。有些孩子,環(huán)境適應(yīng)力很好、脾氣很好,在任何情境下,都能跟不同的小伙伴共處;他人聲響比較大、動(dòng)作比較粗魯,他都會(huì)覺得不要緊。像這種分不清楚情況的孩子一旦被欺壓了,他也感觸不到自己被欺壓了,所以欺壓他的人就更肆意妄為。

2、孩子特性內(nèi)向。天然生成氣質(zhì)比較靈敏、畏縮的孩子,很介意其他人的眼光及點(diǎn)評(píng),所以在表達(dá)的時(shí)分,會(huì)格外地慎重。在集體中,也歸于不敢講話、回應(yīng)的那一方,怕回應(yīng)地不恰當(dāng),對(duì)方會(huì)有所絕望、憤恨、不愉快等……所以這類孩子在被欺壓時(shí),往往會(huì)挑選靜靜忍耐。

3、孩子同理心問題。有的孩子并不是天然生成愛當(dāng)小霸王或欺壓人,而是有些孩子真的“太不識(shí)抬舉”,分明對(duì)方已經(jīng)在氣憤、在不高興了,卻一向說些激怒對(duì)方的話,乃至還嬉皮笑臉,最終把一件小事弄到變成大事。

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