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推薦上海青少年心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):孩子記性不好怎么辦

更新日期:2023-05-11 10:39:17  來(lái)源:郭利方心理咨詢(xún)

導(dǎo)讀許多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的煩惱,覺(jué)得自己的孩子回憶力很差,上一秒說(shuō)的東西下一秒就忘記了。而關(guān)于孩子回憶力的培育,家長(zhǎng)仍是需求找出問(wèn)題的要害,找到影響孩子回憶力的要素,然后對(duì)癥下藥。那么,孩子回憶欠好怎么辦?孩子回憶欠好怎么辦1、豐厚孩子的日子環(huán)境人之所以有回...

許多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的煩惱,覺(jué)得自己的孩子回憶力很差,上一秒說(shuō)的東西下一秒就忘記了。而關(guān)于孩子回憶力的培育,家長(zhǎng)仍是需求找出問(wèn)題的要害,找到影響孩子回憶力的要素,然后對(duì)癥下藥。那么,孩子回憶欠好怎么辦?

孩子回憶欠好怎么辦

1、豐厚孩子的日子環(huán)境

人之所以有回憶,是由于咱們有日子、有閱歷所以才會(huì)有腦海里的回憶。有的孩子年紀(jì)盡管不大,可是他們卻能夠記住許多東西和敘述自己的見(jiàn)過(guò)的事物,這是由于這些孩子的爸爸媽媽從小就給他們供給了豐厚多彩的日子環(huán)境。在孩子很小的時(shí)分就給孩子念兒歌、帶孩子去公園、動(dòng)物園等,給孩子玩各種有色彩、有聲響的玩具,讓孩子多聽(tīng)音樂(lè)、和孩子多說(shuō)話(huà)、一同做游戲等等。這些工作都會(huì)讓孩子潛移默化,然后給他們留下了深入的形象,而且能在長(zhǎng)時(shí)刻內(nèi)一向構(gòu)成一個(gè)回憶。

2、培育孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好

要讓孩子去學(xué)習(xí),記住相同東西,首要要激發(fā)起孩子的愛(ài)好,讓他是真實(shí)的想要去學(xué)、去記住。人往往對(duì)自己感愛(ài)好的東西很簡(jiǎn)略記住,相對(duì)立自己沒(méi)愛(ài)好的東西就很難自動(dòng)的回憶,而是會(huì)逼迫自己的大腦去記住它,這一點(diǎn)咱們成年人能夠去做到,可是孩子是很難做到的。所以家長(zhǎng)千萬(wàn)不要靠逼迫的辦法,來(lái)讓孩子來(lái)學(xué)習(xí)某種知識(shí),而是要找到孩子的愛(ài)好點(diǎn),并活躍引導(dǎo)。

3、給孩子安置回憶使命

想要培育孩子能夠有意識(shí)的去記住一件事,最常見(jiàn)的便是給孩子安置一些回憶的小使命、小游戲。首要能夠從讓孩子去拿一件東西或許傳話(huà)給家長(zhǎng)開(kāi)端,跟著孩子年紀(jì)的增加,這個(gè)使命能夠變得復(fù)雜一些,比方讓孩子復(fù)述一個(gè)故事或許講出今日的所見(jiàn)所聞等等。

4、建立孩子的自傲

有些家長(zhǎng)簡(jiǎn)略鎮(zhèn)壓孩子的自傲,在孩子記不住的時(shí)分就呵斥孩子,然后傷到了孩子的自尊心。家長(zhǎng)要理解,回憶力的好壞并非徹底天然生成的,是能夠經(jīng)過(guò)后天的練習(xí)來(lái)進(jìn)步的。家長(zhǎng)要了解自家孩子回憶的不足之處和原因,多點(diǎn)耐性和孩子講,多鼓舞孩子,建立孩子的自傲,孩子有了自傲,記東西才會(huì)有更多的活躍性。

5、運(yùn)用必定的辦法

孩子保存回憶的時(shí)刻很短,那么為了培育孩子的回憶力,機(jī)械回憶是首要的辦法,但一起家長(zhǎng)課以教孩子去背誦一些兒歌、繞口令,記住一些簡(jiǎn)略的知識(shí),然后讓孩子不斷的去重復(fù)這些。一起也能夠運(yùn)用一些回憶訓(xùn)練書(shū)本,能夠邊學(xué)邊玩的益智玩具來(lái)引導(dǎo)孩子。等孩子能夠有意識(shí)的去回憶了,家長(zhǎng)就能夠教孩子運(yùn)用歸類(lèi)、聯(lián)想等辦法來(lái)回憶。

孩子回憶欠好怎么辦,除了給孩子運(yùn)用一些辦法,按部就班的進(jìn)步孩子的回憶力之外,重中之重仍是建立孩子的自傲。所以家長(zhǎng)不要小氣自己的鼓舞,在孩子記住東西后就要及時(shí)的表彰和夸獎(jiǎng),讓孩子發(fā)生成就感,經(jīng)過(guò)成就感來(lái)驅(qū)動(dòng)孩子回憶的活躍性。

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