北京哪里青少年問題心理咨詢效果好：該不該讓孩子玩手機(jī)

手機(jī)招引了孩子的注意力，讓許多家長(zhǎng)十分頭疼，咱們都知道，孩子玩手機(jī)游戲?qū)⒆佑惺执蟮膿p害，首要長(zhǎng)期看手機(jī)屏幕會(huì)影響孩子的視力，還會(huì)影響孩子的發(fā)育，還會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么，究竟該不該讓孩子玩手機(jī)？

該不該讓孩子玩手機(jī)

需求操控孩子每天玩手機(jī)的時(shí)刻，現(xiàn)在孩子的視力遍及低下，和玩手機(jī)有直接關(guān)系，因而一定要束縛住孩子看手機(jī)的時(shí)刻。

孩子為什么喜愛玩手機(jī)

1、環(huán)境單一

小朋友天天在固定的校園玩，固定的小區(qū)玩，固定的家里玩，固定的樓下玩。久了就沒有更多更新鮮的事物招引他們。

2、孩子需求了解國(guó)際

現(xiàn)在是信息化年代，孩子們?cè)谔幪幎寄軌蚨颊诹私鈬?guó)際，所以對(duì)國(guó)際的巴望更大，他需求經(jīng)過途徑去了解，手機(jī)是最有招引力的一種。

怎樣讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)

1、成為孩子的典范

首要家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)的典范，咱們不在孩子面前玩手機(jī)，就能以榜樣的形象壓服孩子，就能讓孩子會(huì)向咱們學(xué)習(xí)，會(huì)更聽咱們的話。

2、操控孩子玩手機(jī)的時(shí)刻

比如說：讓孩子玩半小時(shí)或許一小時(shí)，玩完之后有必要學(xué)習(xí)或許干其他事。假如讓孩子養(yǎng)成有規(guī)則的好習(xí)慣，不是上癮的壞習(xí)慣。在不影響孩子學(xué)習(xí)的前提下、玩一會(huì)也不是不能夠。

3、搬運(yùn)注意力

當(dāng)孩子要玩電子產(chǎn)品或是不能停下來時(shí)，爸媽能夠搬運(yùn)孩子的注意力，比如用玩具招引孩子、或跟孩子來一場(chǎng)家庭游戲、給孩子講風(fēng)趣的故事、跟孩子畫畫、或許帶孩子外出去漫步逛公園等，都是不錯(cuò)的注意力搬運(yùn)法。

總而言之，也不完全掃除不給孩子玩手機(jī)，僅僅一個(gè)量和度的問題，重要的仍是在家長(zhǎng)怎樣教育孩子上。往常日子中，家長(zhǎng)要多陪陪孩子，能夠和孩子多做一些親身運(yùn)動(dòng)，以此來搬運(yùn)寶寶對(duì)手機(jī)的注意力。