天津青少年心理咨詢：孩子天天不寫作業(yè)怎么辦

首要咱們要知道這是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，或許是孩子的心思沒有在學(xué)習(xí)上或許是孩子的學(xué)習(xí)愛好不行高漲等，但總而言之都和孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有著不割的相關(guān)。家長面臨孩子天天不寫作業(yè)怎么辦呢？

孩子天天不寫作業(yè)怎么辦

首要，家長要檢討自己，看看自己是否粗獷地攪擾了孩子的學(xué)習(xí)，對孩子的要求是否過高，給孩子設(shè)定的學(xué)習(xí)方針是否過高。并且，一味地壓抑孩子的學(xué)習(xí)問題會使孩子失掉自傲，然后失掉學(xué)習(xí)的愛好。

及時鼓舞孩子也是非常重要的哦。當(dāng)孩子有前進(jìn)時，必定不要忘掉及時鼓舞孩子。乃至能夠反轉(zhuǎn)，讓孩子監(jiān)督需求改善的當(dāng)?shù)兀尯⒆印胺纯蜑橹鳌?，發(fā)生更活躍的改動愿望。

比方：當(dāng)孩子在做作業(yè)的時分，你會不由得啰嗦，你喜愛盯著他的過錯，讓他立刻改正，那么當(dāng)你有這些行為的時分，你能夠讓孩子提示你，并保證你能夠做到，用舉動讓孩子感觸到你的改動。能夠看作是彼此監(jiān)督，共同前進(jìn)。

孩子的作業(yè)要適度，不要給孩子添加太多的擔(dān)負(fù)。關(guān)于學(xué)習(xí)才能較強(qiáng)的孩子，家長添加一點作業(yè)是能夠的。但假如不想傷害孩子的學(xué)習(xí)熱心，最好在完結(jié)作業(yè)后給孩子時刻，讓他自在組織，讓孩子有動力趕快完結(jié)作業(yè)。

協(xié)助孩子打好根底，意識到家庭作業(yè)的重要性。面臨這樣的孩子，咱們不能放過。平常做作業(yè)時，要引導(dǎo)孩子表達(dá)解題思路，犯了錯就知道錯在哪里；引導(dǎo)孩子了解不明白的內(nèi)容，讓作業(yè)成為孩子進(jìn)步的有用手法。

孩子天天不寫作業(yè)是什么原因

爸爸媽媽監(jiān)督孩子的家庭作業(yè)不到位。每個不喜愛做作業(yè)的孩子，都是從家長監(jiān)督的放松開端的。從孩子的第一次作業(yè)開端，監(jiān)督并仔細(xì)完結(jié)作業(yè)便是一個好的開端。當(dāng)爸爸媽媽堅持監(jiān)督孩子完結(jié)作業(yè)的時分，其實我覺得孩子基本上很難不做作業(yè)或許完結(jié)作業(yè)。

別的孩子假如沒有好好聽課，不會做作業(yè)從而就呈現(xiàn)不寫作業(yè)的狀況。

這種狀況之所以存在，是因為現(xiàn)在孩子的智商距離其實很小，可是成果的好壞往往體現(xiàn)在他們上課是否仔細(xì)聽講、了解和消化得好。

假如孩子不提早方案，上課不仔細(xì)，不仔細(xì)聽教師講課，不了解教師教的知識點，他就很有或許不會做作業(yè)，所以他就不會做作業(yè)。究竟，天才兒童呈現(xiàn)的概率是萬分之一，乃至十萬分之一。

孩子天天不寫作業(yè)這件事說小不小，說大不大。咱們作為家長要注重孩子生長階段的每一個不順利的過程，要及時對孩子的各種行為進(jìn)行正確引導(dǎo)。