青少年心理的在線咨詢：一年級(jí)學(xué)生作業(yè)拖拉不想做怎么辦

教育孩子是家長(zhǎng)最為重要的工作，特別是孩子一年級(jí)時(shí)分，正是養(yǎng)成良好習(xí)氣和行為的關(guān)鍵時(shí)期，假如家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)課總是注意力不會(huì)集，家長(zhǎng)必定要及時(shí)運(yùn)用科學(xué)的方法引導(dǎo)孩子。

一年級(jí)學(xué)生注意力不會(huì)集有什么方法

1、給孩子供給喜愛(ài)的書(shū)本。家長(zhǎng)們能夠買一些孩子喜愛(ài)的書(shū)，讓孩子每天選出喜愛(ài)的一部分朗誦，在朗誦的時(shí)分，孩子的注意力是高度會(huì)集的，每天15-20分鐘就能夠，有助于培育孩子的專注力，改動(dòng)不專注的習(xí)氣。

2、不過(guò)度打擾孩子。有的家長(zhǎng)覺(jué)得學(xué)習(xí)是苦差事，孩子做個(gè)作業(yè)，一瞬間問(wèn)他渴不渴，一瞬間嫌孩子做的慢，勃然大怒，孩子的注意力天然會(huì)被渙散，所以，在他仔細(xì)做工作的時(shí)分，盡可能的不要去打擾他。

3、上課必定要活躍答復(fù)問(wèn)題。有的學(xué)生上課活躍答復(fù)問(wèn)題，有的學(xué)生則是上課一言不發(fā)。其實(shí)關(guān)于孩子來(lái)說(shuō)，咱們要求他答復(fù)問(wèn)題，重要的一方面是從外在體現(xiàn)上查驗(yàn)他的注意力有沒(méi)有在聽(tīng)課上。

一個(gè)學(xué)生活躍答復(fù)問(wèn)題，哪怕是說(shuō)錯(cuò)了，至少能闡明一點(diǎn)：他在仔細(xì)聽(tīng)課，他在仔細(xì)思考教師的問(wèn)題，他的注意力在教師的解說(shuō)上，而沒(méi)有分心。

一年級(jí)小學(xué)生注意力不會(huì)集的原因

1、注意力自制力差。由于孩子年紀(jì)較小，注意力的自我控制能力就比較低，因此在講堂上就會(huì)很簡(jiǎn)單呈現(xiàn)注意力不會(huì)集的狀況，例如上課亂說(shuō)話、做小動(dòng)作等。孩子的注意力是需求培育的，需求必定的注意力練習(xí)方法來(lái)提高的。只要經(jīng)過(guò)必定的方法來(lái)提高孩子注意力的控制力，就能很好的提高孩子的講堂功率，改進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、爸爸媽媽過(guò)度溺愛(ài)。上課注意力不會(huì)集愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)做小動(dòng)作的孩子一般是在學(xué)齡前沒(méi)有構(gòu)成好的習(xí)氣，這就與爸爸媽媽的家長(zhǎng)教育有關(guān)。有的家長(zhǎng)特別溺愛(ài)孩子，孩子想怎樣就怎樣，養(yǎng)成了孩子以自我為中心的壞毛病。上課時(shí)往往都是自己干自己的，想干什么就干什么的，常常的思維開(kāi)小差，逐漸就養(yǎng)成了注意力不會(huì)集的習(xí)氣。

家長(zhǎng)怎么教導(dǎo)一年級(jí)孩子

1、情緒決議全部。一些孩子還像在幼兒園那樣，回家之后首先是玩，想不起來(lái)要先做作業(yè)。在這個(gè)時(shí)分，家長(zhǎng)必定要給孩子立下規(guī)則，明確使命：讓孩子知道，學(xué)習(xí)才是首要使命，這個(gè)使命沒(méi)完結(jié)，其他的工作都只能靠邊站。

2、學(xué)習(xí)常識(shí)要讓孩子學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)讓孩子知道接下來(lái)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么，溫習(xí)讓孩子穩(wěn)固昨日所學(xué)的內(nèi)容。一起家長(zhǎng)要監(jiān)督孩子，有條件要陪孩子一起來(lái)預(yù)習(xí)和溫習(xí)。該背誦的必需要背誦。由于你在旁邊孩子要結(jié)壯與安穩(wěn)得多。并且若在預(yù)習(xí)中有什么問(wèn)題，也能夠輔導(dǎo)他。