當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢(xún)工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導(dǎo)讀小孩迷上玩手機(jī),這是一個(gè)帶普遍性的問(wèn)題,家長(zhǎng)們都感到很頭疼,一時(shí)拿不出更好的方法阻止。那么,孩子沉迷于手機(jī)該怎樣處理比較好呢?孩子沉迷于手機(jī)該怎樣處理比較好一、家長(zhǎng)要一馬當(dāng)先爸爸媽媽本身要一馬當(dāng)先,率先垂范,在家里放下手機(jī)。爸爸媽媽是孩子的第一任教師,爸爸媽媽怎...
小孩迷上玩手機(jī),這是一個(gè)帶普遍性的問(wèn)題,家長(zhǎng)們都感到很頭疼,一時(shí)拿不出更好的方法阻止。那么,孩子沉迷于手機(jī)該怎樣處理比較好呢?
孩子沉迷于手機(jī)該怎樣處理比較好
一、家長(zhǎng)要一馬當(dāng)先
爸爸媽媽本身要一馬當(dāng)先,率先垂范,在家里放下手機(jī)。爸爸媽媽是孩子的第一任教師,爸爸媽媽怎樣去組織時(shí)刻,組織日子,對(duì)孩子的行為習(xí)氣起到關(guān)鍵性效果。
二、培育孩子其他愛(ài)好
培育其他更健康的愛(ài)好愛(ài)好。比方多進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng),了解大天然的一些常識(shí),培育閱覽習(xí)氣等等。當(dāng)孩子在其他活動(dòng)中得到正向滿(mǎn)意,天然會(huì)對(duì)手機(jī)渙散一部分注意力。
三、和孩子商議擬定一個(gè)可行的獎(jiǎng)懲規(guī)矩。
規(guī)則每天玩手機(jī)的時(shí)刻,這個(gè)時(shí)刻點(diǎn)能夠讓孩子自己組織,也能夠提早擬定好;這個(gè)時(shí)刻能夠作為其他工作獎(jiǎng)罰的根底,比方作業(yè)做錯(cuò)一次,玩手機(jī)時(shí)刻削減五分鐘。具體措施家長(zhǎng)能夠依據(jù)孩子的性情、習(xí)氣來(lái)合理組織,一同要得到孩子的認(rèn)可。
孩子沉迷于手機(jī)怎樣引導(dǎo)
1.尋覓原因
爸爸媽媽自己找原因,孩子沉迷手機(jī),做爸爸媽媽得一定要自己找一下原因,爸爸媽媽是孩子最好的教師,孩子們都喜愛(ài)仿照,爸爸媽媽干什么他就會(huì)學(xué)假如爸爸媽媽手機(jī)不離手,孩子就會(huì)發(fā)生很大的獵奇心里,而且也期望從手機(jī)里取得一些來(lái)滿(mǎn)意自己的獵奇心里,所以想要孩子不沉迷手機(jī),爸爸媽媽首先要學(xué)會(huì)改動(dòng),盡量在孩子面前不要手機(jī),給孩子刻畫(huà)一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境,才有利于孩子的身心健康。
2.多陪同孩子
孩子呈現(xiàn)沉迷手機(jī)的時(shí)分,家長(zhǎng)要多陪同孩子,和孩子經(jīng)過(guò)一些互動(dòng)的游戲,經(jīng)過(guò)這個(gè)能夠促進(jìn)爸爸媽媽與孩子的愛(ài)情,還能夠開(kāi)發(fā)孩子的心智開(kāi)展,自己的孩子自己要多多陪同,自己一個(gè)人玩,孩子也會(huì)孑立的。
3.培育孩子的自控才能
孩子有時(shí)分玩,會(huì)流連忘返,忘了時(shí)刻,而爸爸媽媽在這個(gè)時(shí)分喊停的話(huà)孩子會(huì)十分難過(guò),從而會(huì)發(fā)生一些逆反心理,因而家長(zhǎng)要培育孩子的自控才能,比方約好玩手機(jī)時(shí),約好好時(shí)刻,在規(guī)則時(shí)刻內(nèi)翻閱手機(jī),時(shí)刻完畢了就及時(shí)停止約好好時(shí)刻,這樣一點(diǎn)點(diǎn)培育孩子的自控力。
孩子沉迷于手機(jī),家長(zhǎng)要多采納正面管束的方法,除了愛(ài)、引導(dǎo)和做典范以外,要多和孩子一同去找趣味,讓孩子知道,世界上還有高興,是來(lái)自日子的,而不是來(lái)自單純的電子產(chǎn)品,爸爸媽媽和孩子一同去探究日子趣事,不僅能改掉孩子沉迷手機(jī)的壞毛病,還能增進(jìn)愛(ài)情喲。