孩子進入高中厭學(xué)家長該怎樣引導(dǎo)孩子

北京兒童青少年心理咨詢師郭老師溫馨提示：家長要關(guān)心孩子成長路上的“心”問題,千萬不要認為“少年不知愁滋味”,怎么會有煩惱和困惑?!,以下便是關(guān)于孩子進入高中厭學(xué)怎么辦?的詳細介紹

孩子進入高中以后,父母對孩子的期望是越來越大了,而孩子也同樣是進入了一段緊張而又有壓力的學(xué)習生活。進入高中學(xué)習的孩子,他們是滿載著家長的厚望,開始了人生學(xué)習的一個重要階段。但是不少孩子每天面對大量的功課,心煩意亂,好像越來越覺得不知從何下手,完全沒有了初中學(xué)習時的得心應(yīng)手。尤其是考試后試卷上以前從未得過的分數(shù),讓孩子壓力越來越大,焦慮也越來越多。而孩子長期處于這種狀態(tài),勢必會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒,那么,孩子進入高中厭學(xué)怎么辦呢?

案例分析：小張同學(xué),因為無法適應(yīng)高中校園生活來進行心理咨詢。小張同學(xué)初中成績很好,父母更是為他操辦好一些,他只用學(xué)習就行。但是進入高中后小張同學(xué)在重點班中成績沒有那么突出,高中的住校生活也是讓他感覺無法應(yīng)付?，F(xiàn)在整日擔憂,學(xué)習成績也是一線下降,到最后孩子就干脆不想去上學(xué)了,說是學(xué)校不好,在學(xué)校呆不住,想回到家里待著。

從此案例中,我們從表面上看上去是孩子不適應(yīng)所導(dǎo)致孩子厭學(xué)的。但是,我們可以仔細的想一想,同樣的環(huán)境,同樣的生活,為什么其他的同學(xué)能夠適應(yīng)而自己的孩子卻適應(yīng)不了不去學(xué)校呢,而且有些孩子會因為哪個老師不好,不愿看到哪個老師才不去學(xué)校的,這也是同樣的道理。那么,孩子究竟是什么原因才厭學(xué)的呢?

利方北京心理咨詢中心專家分析指出,厭學(xué)的孩子本身就是一個比較優(yōu)秀的孩子,但是他們的性格卻很要強,他們很喜歡偽裝和掩飾自己,他們都特別希望得到別人的肯定、贊賞,而就是因為這種性格,就會使得孩子變得特別的敏感、多疑,這樣才致使孩子在學(xué)校的人際關(guān)系越來越差,然后孩子就會產(chǎn)生一些胡思亂想的念頭,進而出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。

那么,怎樣解決高中生厭學(xué)的狀況呢?專家建議,當我們遇到孩子厭學(xué)或者孩子不上學(xué)的情況時,我們應(yīng)該及時的和孩子溝通,但溝通的過程中我們不要提及和勸導(dǎo)孩子上學(xué)的言語,我們要認真傾聽孩子的心聲,讓孩子的壓抑情緒得到緩解。同時,我們應(yīng)該帶孩子去做一次專業(yè)的心理咨詢,找到導(dǎo)致孩子厭學(xué)的根源問題,然后圍繞著這個根源再加以解決,這樣才有可能徹底的解決孩子的厭學(xué)問題,讓孩子重新開始自己的學(xué)習生涯,去追尋自己的遠大理想。專家分析：為什么懂事的孩子突然就不上學(xué)了?