北京青少年心理咨詢江門：孩子三年級了基礎很差怎么辦

孩子三年級了根底很差，學習跟不上，孩子心思很自卑，此刻咱們家長不要再去啰嗦孩子，說孩子怎樣這么笨，怎樣這么簡略的常識都學不會，會打擊到孩子的自尊心，咱們應該多去鼓舞孩子，給孩子供給學習的協(xié)助。

孩子三年級了根底很差怎樣辦

1、三年級根底差，首要，家長的心態(tài)必定要好，先自己最好心思準備，要幫孩子進步成果真的沒那么簡略，要有方案有規(guī)劃，進步孩子的學習活躍性。

2、然后，看看孩子的作業(yè)，哪里題簡單犯錯，便是孩子沒掌握的常識，能夠跟孩子解說這個常識點，恰當的找一些類似的標題給孩子做，一個學期堅持下去，孩子的成果會有所進步的。

3、家長應該和孩子一同學習，看看孩子哪門功課根底差，還要弄清楚根底差的原因，許多狀況是孩子不喜愛這門課程或者是不喜愛教學這門課的教師。作為家長就應該充沛與孩子交流，講清楚道理，讓孩子喜愛這門課，就會很快趕上去的。

4、多關懷孩子的學習，陪同孩子一同學習，在過程中遇到困難不要罵和打孩子，耐性點教，和教師洽談，一同協(xié)助孩子。

5、協(xié)助孩子改掉壞習慣，然后總結一下孩子哪些方面的常識會，列個方案，耐性的協(xié)助孩子，常常性的鼓舞孩子，漸漸的孩子成果就會進步。

6、協(xié)助孩子做好心思準備。升入三年級今后書面作業(yè)會忽然增多，這讓一些根底很差的孩子一時難以習慣，尤其是教學內容難度的添加，更讓孩子摸不著頭腦，逐漸的對學習失掉愛好，導致學習成果一路下滑。

7、培育孩子的自動性和自律性。孩子的自動性是在孩子自己給自己做主的過程中逐漸培育起來的。這個時分，作為家長也不要過度的去干與操控孩子，給孩子一些學習和日子的自由度，這樣的話能夠愈加激起學習的自動性和自律性。

孩子三年級厭學怎樣辦

1、家長多學習。三年級時孩子的關鍵期，相同也是家長的關鍵期，家長這個時分要多學習，多讀書掌握這個時期孩子的心思特征，多給孩子交流，掌握孩子的學習層次，幫孩子擬定可行的方針，擬定可操作的學習方案。

多陪同孩子，有耐性的陪孩子做作業(yè)，陪孩子談天，聽他的心里話。陪孩子游玩，讓他從厭學中走出來，高興生長。由于孩子是咱們家長的，是咱們未來的期望。多花費些時刻、消耗些精力在孩子們身上吧，孩子們是咱們最大的出資，凝聚著咱們最大的愛。

2、多與教師交流。孩子是咱自己的，不能再被迫的等教師反應了。家長先拿出姿勢，做個好家長，常常往校園跑，去了解孩子在校園的狀況，作業(yè)是否保質保量完結，上課是否活躍答復問題，校園活動是否自動參加。發(fā)現(xiàn)的問題，及時與教師商議處理的辦法。

3、要多跟孩子了解，了解厭學的原因，是教師批評了，是同學欺壓了，是自己做作業(yè)有難度了，逐個擬定出處理方案來處理。要陪同著孩子，一步一步的，逐漸的讓孩子從厭學中走出來，走向優(yōu)秀學生的隊伍，讓孩子們愛學，在陽光、高興中生長。

孩子三年級學習跟不上沒有決心怎樣鼓舞

鼓舞孩子學習，不如說是協(xié)助孩子找到學習的動力。培育孩子學習的動力是教育的重要環(huán)節(jié)。有許多辦法，感同身受是很好的一種辦法，把孩子帶到勞累作業(yè)的環(huán)境中看看（千萬別引導孩子看不起農民工，任何人都需求尊重），沒有滿足的常識，干活多么辛苦。

帶孩子去機場，讓孩子感受一下那些常常坐飛機的是些什么人。再有便是爸爸媽媽自動帶頭在家里看書，把家變成圖書館，這是最好的辦法。爸爸媽媽能夠打造一個讀書的環(huán)境，一起一馬當先，做好孩子學習的典范。